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大学生实习总结800字高校生实习总结800字1 _年_月_日至_月_日，我在_县音体美中学_班进行了为期近三个月的实习。 音体美中学座落于_县_路中段。 学校占地_亩。建筑面积_余平米。学校现有标准教室_个，专用教室_个，教学楼班班有投影仪，教学楼集教学、办公、阅览、试验于一体。学校实行的是寄宿制。 我在那里实习的基本内容包括两部分： 课堂教学、班主任工作。此外，还有其他的一些工作 我实习的班级_班，全班有_个学生，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是政教处副主任，颇受关注，他们运用的又是我所不熟识的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向，但是站在讲台上，有那么多的眼睛看你，我还是会感到惊慌。所以第一次试讲时，都不知道自己在做什么。通过指导老师_老师的帮助和激励，我渐渐放开了一些，从心理上克服惊慌心情，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。 但是怎样才能上好课，怎样才能教好他们，又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。 思索之后，我确定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么胜利，学习他的方法、汲取他的阅历自然是一条捷径。实习起先的两周，我便用心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告知我怎么听课，在课堂上如何视察学生，如何针对不同的状况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算胜利了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采纳老师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是老师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最终把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的探讨，某些课文再结合文体特点，采纳品尝法、朗读法进行教学。法国教化学家_说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参加课堂，赐予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发觉这种教学模式有颇多好处，详细的说有助于学生思索多方面的看法，增加学生思维的敏捷性，发展了学生清楚明白地沟通思想和看法的实力，有助于发展学生分析和综合的实力，激励学生用心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了敬重，使学生成为学问的共同创建者。总的说来设问析疑可充分增加学生的创建性、口头表达实力、应变实力以及学生的主动性。 在文言文的教学方面，指导老师_老师很注意诵读法。 让学生反复的读，在读中感悟、读中品尝、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体会，做到“读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。”例如教学岳阳楼记这样的名篇，指导老师就让学生在反复的朗读中体会骈句整齐、琅琅上口的特点，领会_“不以物喜，不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的宏大理想。读时要求学生要“不行误一字，不行少一字，不行多一字。”进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增加了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，_老师还加强背诵的指导。其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音;其次，读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。 在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。 通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交状况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们厌烦传统的语文教学，他们不喜爱老师垄断课堂。明显，指导老师的教学方法是非常适合他们的。 新教材也是我须要探讨的一个重要内容。 新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习，无疑，新教材的指导思想确定是要充分发挥学生的主动性、创建性。指导老师在课余还教我如何去探讨教材，如何去备课。他要求我先熟识课本，然后在课本中选择几篇我认为对学生有帮助，或者与高考相关的文章，去编写教学案。要选择对学生有帮助的，或者与高考相关，这就要求我了解学生的须要，了解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不行否认这是必需的。好的教学当然是能够满意学生须要的教学，这种须要可能是现实的参与高考的须要，也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的须要，而满意后面一种须要对于语文学科来说是很重要的，当然，前一种须要也是不行忽视的，终归这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教化”的指责所能躲避的。了解了学生的须要，高考的形势之后，便起先着手编写教学案。指导老师告知我，教学案是老师和学生一起运用的，不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给学生留下思索的空间。教学案中的问题应当是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材非常熟识，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，非常地费脑筋。 在备课方面，指导老师也给了我讲解并描述了一些留意事项。 备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的学问，详细的用到的学问，自己应当非常熟识，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是依据课堂的进展状况，适时调整教学。 在指导老师的帮助下，我在语文教学这个方面的实习可以说还是胜利的。班主任工作也是实习的一个重要方面。 班主任是一个班级的管理者，教化者，也是一个班级的设计者，除了正常的教化教学工作外，还负责沟通协调好任课老师和学生的关系，任课老师之间的关系，学生之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是非常烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读状况，还要做好考勤工作，在别的老师上课期间，还要时常到班级外面转上一圈，检查学生的上课状况，做好教学工作安排，有时候还要帮助任课老师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。同时我也从中也学习到了，班主任与学生沟通和建好一个班级的阅历。 (1)设计集体教化： (2)对于一些学生进行冷处理： (3)处事是要公允公正： (4)了解学生的性格、爱好： (5)建立良好的师生关系; (6)对于学生要因材施教： (7)赏罚分明， (8)灌输集体观念 因为指导老师是政教处副主任，我的办公桌也被支配在校长办公室里。 没课的时候，也会帮忙做一些工作，比如复印、传达一些文件，办公室里没人的时候帮着接接电话，遇到工作繁忙的时候，也帮着接待来访的人，布置会场等。虽然都是很琐碎的，没有什么实质技术含量的工作，但我却在这些工作中学到许多实际有用的东西，可以算是我实习的意外收获吧。 高校生实习总结800字2 一、目的 1、通过实习了解环境爱护工艺技术、设备等实际学问， 2、了解环境工程治理工程的基本状况。 3、通过相识实习，对典型环境污染治理工程有初步的相识。 4、通过现场实习了解环保企业的组织机构及管理方式，增加感性相识。 5、为后续专业课的深化学习打下基础。 二、实习支配及内容 在指导老师的带领下，_年_月_日到_年_月_日我们分别对大坦沙污水处理厂、_开发区水质净化厂(东区分厂)、_制药总厂污水处理站进行了参观实习。以下是各个污水治理厂治理污水所采纳的工艺和主要设备的介绍： 1.1 _污水处理厂简介 _市_污水处理厂为_市第一座大型城市污水处理厂，处理规模_万m3/天，占地_公顷，总投资_亿元，服务范围_公顷，服务人口约_万人。 1.2 污水处理厂工艺流程 厂区污水处理分为初级处理和二级处理。初级处理由格栅、沉砂池、初沉池组成，去除较大颗粒的有机物;二级处理采纳生物除磷脱氮活性污泥法(简称A2/O工艺)，由生物反应池、二沉池和接触消毒池组成，分别在厌氧、缺氧、好氧的环境下，通过不同种类微生物的生化作用，达到去除污水中有机物及氮和磷的目的。 1.3 主要设备及构筑物介绍 粗、细格栅(三期工程) 粗、细格栅的作用是将污水中的大块污物拦截，防止堵塞后续单元的机泵或工艺管线。其中三期工程中的细格栅有四台，其设备是转鼓式格栅、转鼓直径D=2m，栅宽B=5mm。如下是污水泵房格栅： 沉沙池(三期工程) 沉沙池的作用是采纳涡流原理，较重的砂粒在靠近池心的一个环形孔口落入集砂区，而较轻的有机物由于旋转桨的作用而与砂粒分别，最终引向出水渠。 其形式为360度比氏旋流沉砂池，有四组池，每池直径为5m，每组池均有一台立式桨叶分别器、输砂泵、砂水分别器。如下为螺旋砂水分别器 ： 生物反应池(三期工程) 这是污水处理的核心，其利用生物(活性污泥)降解水体中有机污染物并除 磷脱氮。该污水厂所采纳的工艺是(分点进水)倒置A2/O工艺，每组池有效容积为37218.75m3。主要设备有立式搅拌机、曝气管。 鼓风机房(三期工程) 其作用是向生物反应池中的好氧池供应微生物增长及分解有机污染物所必需的氧气。主要设备为六台单级高速离心鼓风机，其运输空气的体积为Q=15000m3h。 二沉池(三期工程) 二沉池的作用是利用重力的作用使活性污泥与处理完的污水分别，并使污泥得到肯定程度的浓缩。其形式为周进周出辐流式二沉淀池。每座二沉池内直径为42m，有效水深为4m。如下为二沉池的工作图： 加氯间、接触池(三期工程) 其作用是在污水中加入液氯，杀灭其中的病菌和病毒，所采纳的工艺为液氯消毒工艺，主要设备有加氯机、氯瓶;接触池水力停留时间为30分钟。 1.4 处理效果分析 处理工艺采纳生物除磷脱氮活性污泥法，简称A2/O，厂区污水处理分为初级处理和二级处理。初级处理由格栅、沉砂池、初沉池组成，去除较大颗粒的有机物;二级处理采纳生物除磷脱氮活性污泥法，由生物反应池、二沉池和接触消毒池组成，在厌氧、缺氧、好氧的环境下，通过不同种类微生物的生化作用，达到去除污水中有机物及氮和磷的目的。其优缺点分析如下： 优点： 1、比较简洁的同步脱氮除磷工艺;总水力停留时间少于其他同类工艺; 2、厌氧(缺氧)好氧交替运行、不宜丝状菌增殖繁衍，无污泥膨胀之虑; 3、厌氧和缺氧段只进行缓速搅拌，以不提高溶解氧含量为度，运行费用低。 高校生实习总结800字3 毕业接近了，有种出来工作自食其力的冲动，高校生毕业实习报告。不过，还是应当找家公司来实习下。今年金融风暴，许多中小型企业已经倒闭或者面临着资金短缺打算倒闭。许多公司裁员，即使有工作阅历的人都很难找到工作。我们这些没有毕业没有工作阅历的应届毕业生要找到实习单位、工作单位谈何简单啊!10月份还没有考完试我已经起先在互联网进行海投简历了，在_个人才网注册，每个人才网投了_份简历。苦苦等了半个月最终有了点风吹草动的声音。在投_份简历的时候，_瑞讯达系统科技有限公司打电话来叫我去面试工程监理，我欣喜若狂。打算好简历去面试。 我第一次面试很惊奇不会惊慌，有点应付自如感觉。在面试的时候，工程部经理提问，让我自我介绍。工程部经理问了很多很专业的问题，当然我很庆幸在学校还是学到了点东西，基本能应付过来。最终达成了_月_号正式上班。 公司的实力比较强，做的都是政府部门的弱电工程。比如，中国银行、省公安厅、省制证厅、亚运会MOC中心限制室。我被分到亚运会MOC限制室做监理，主要负责工程进度、工程质量、工程造价的限制。当然一起先来到什么都不懂，我还是负责资料文件的整理工作。比如，写工作联系单、会议纪要等。 一个星期左右，我起先接手相关资料。要做的第一件事就是根据分部分项工程的划分编制出交工存档台帐。建立监理台帐，就是为了对监理资料进行统一的登记，以达到削减监理资料的重复保存而又不失去限制的目的。 一是便于统一公司各项目监理部的监理资料编制整理以及工程技术资料的收集，不会因为高监办人员素养的差异而导致工程资料的不统一，甚至发生不同步、漏项、遗失等方面的问题。二是便于公司以及上级有关业务主管部门对监理工作的检查，同时也便于明确责任。三是削减重复奢侈，因此，这是整理资料的第一步。不过由于见识广度有限，工作阅历不足等缘由，最初对台帐这个名词不是很了解，接到任务后，既不懂分部分项的划分，也不懂台帐要求格式，无从下手。在这时才真正了解到什么是眼高手低，看似很简单的事情，不经过实际操作也是不行的，因为问题往往会在运用的过程中显现出来。经过请教，才了解清晰，在分部分项划分中，分为分部工程，分项工程，子分项工程，这些不仅与编写的台帐有关，也与今后的工程施工，资料整理休戚相关。不过用这个的第一项工作就是做台帐资料，将各划分的分部工程，分项工程根据规范分为项、目，用E_cel制成包含项、目、交接时间、交接人、交工日期等子项目的表格，便利根据分部分项划分统一文档，统一填写交工时间。 接下来的工作，主要就是收集整理内业资料。由于在我之前，该标段内页资料的整理工作始终是处于人手空缺状况，所以资料相对滞后，与实际完成工程量不符。在我接手后，仍旧处于迷茫状况，因为面对积累如山的资料，顺手翻开几盒，发觉其中资料有些零乱，无从下手。 详细存在着以下问题： 1. 在一份资料中，缺少监理评定或水准测量、模板制作等抽检资料，实习报告高校生毕业实习报告。还存在着漏项状况。 2. 没有根据单位工程、分部工程、分项工程的划分完成资料，规范填写，这样不利于计量。 3. 资料填写不完整，缺日期，缺监理工程师签字，缺评定标准等。 4. 资料记录缺乏真实性，数据不符痕迹明显，马虎大意，出现简洁的计算错误问题。 5. 缺少混凝土强度值的记载。 通过这些资料使我觉得，之所以资料中会出现这么多问题我信任与监理人员的看法有很大关系，在工作中，责任心是非常重要的。各项工作，都不是谁一个人的工作，是全部监理人员一个合作的过程，就好比一个流水线作业现场，每一步的效率的快慢，质量的好坏，都会影响到下一步的操作。另外，就拿监理旁站来说吧，作为工程监理的重要手段，旁站监理越来越受到施工单位和监理单位的极大重视，在工程监理过程中，旁站监理同样起着不行小视的作用，对施工过程的刚好监督，整改，可以避开工程留下质量平安隐患，最终使工程质量达到设计和规范要求，保证工程质量的合格。但是实习过程中发觉，旁站监理有少数责任心就不够剧烈，对自己的定位也不够明确。在做监理旁站记录时，一些旁站监理多为事后回忆记录，这样的记录真实性的状况，而且仅仅通过回忆，也会记录欠缺，记录无可追溯性。这样就在不知不觉的日积月累中导致了之后一系列有关问题。所以说，要搞好资料收集整理问题，个人认为，首先就要解决看法问题，加强教化指导，技术培训，端正监理人员的看法，树立合作精神。 经过一段时间的熟识，可以说对那些资料有了肯定的了解，之前做过的中间交工台账也算给我现在的工作打下了一点基础，因为做的过程中使我不知不觉中知道了分部分项工程的划分，而全部资料，都应当依据分部分项划分来填写，归档。例如，桥梁中划分为上部结构与下部结构，在上部结构中，主要就是梁板的预制与安装，在下构中就分为基础、桩基，墩柱、系梁、帽梁、垫石等结构物。我们就要根据肯定的划分，将这些有关存档资料有序的规整。知道了方法，在做起资料来发觉，还须要很大的耐性，而且要很细心。这种事情不算很困难，但是做起来很琐碎，很费时。我始终就是一个很没有耐性的人，而且做事马马虎虎，简单忽视一些小事情，正好，这次实习也是对我的一次熬炼，也是对自身性格的一次培育。 除了在MOC驻监办的工作外，我的另一项工作就是综合办的协助工作。这个部门工作的综合性比较强，监理指令，红头文件的下发，会议纪录，与上下级之间，施工单位之间，公司之间的联系，后勤工作等都是我们工作的范围。虽然事情是有点多，有点麻烦，但从另一方面讲，我应付突发状况的实力有所提高，做事更有条理，我与人交往的实力也有所提高，学会适应社会上形形色色的人，更多的相识了社会。 在实习的工作中，我学到了许多，同样，在平常的实习生活中，也学到了不少。最主要的一点就是自身意识觉悟的提高。廉政工作是各行各业中一个恒久值得深思的问题，在监理行业中，廉政问题更是一个不行忽视的问题。在武英项目部实习了这么长时间，发觉对这一点宣贯与落实很不错。综合办会不定期的进行一系列的廉政工作宣扬活动，通过展板，宣扬栏，监理睬议等有效途径，时时刻刻提示监利人员保持廉洁的工作作风。通过这些活动，虽然不能说能够百分之百的保证每个人偶肯定廉政遵守法律，但最至少，使我们每个人的思想意识都有所提高，廉政交通从领导做起，从班子做起，从我做起的精神都牢记于心，这样，离全监理落实的目标也就不远了。除此，在平安，环保方面，我也学到了不少东西。 这一次的实习是熬炼与考验，它是一个学习、思索、工作的过程。它将会是我以后真正迈入社会大门，进入工作岗位的一块基石，有了它的学问，阅历作为基础，我信任我会更自信的去实现自己的目标! 高校生实习总结800字4 今年3月份，我正式走进实习单位起先了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对详细实习科目和工作都知之很少，由老师傅们带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下，我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解，并专心参加相关工作，留意把书本上学到的土木理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证高校所学的确有用。 以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作看法以及较强的工作潜力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既惊慌，又新颖，收获也许多。透过实习，使我对公司概况和工程细微环节有了深层次的感性与理性的相识。 在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工安排，现场调研等都是公司的重要活动，确定了公司工程的区域性安排状况，以及每个分公司能够完成工程等状况.由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦，但是我们经理没指责我，而是让我接着仔细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。 实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说最主要的是工作潜力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的潜力，如何学以至用，给我们1次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的机会.自走进实习单位起先我本着专心肯干，虚心好学、工作仔细负责的看法，专心主动的参加施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟识，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况证明，在实习期间反映出我具有较强的适应潜力，具备了1定的组织潜力和沟通潜力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。 实习收获，主要有4个方面： 1、透过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作潜力，为就业和将来的工作取得了1些珍贵的实践阅历。 3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的打算。 透过实习，我对我国房地产行业品牌的发展有了大致的了解，也打算在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工作准好打算思想上的转变，我本次实习还有的收获是透过自己的视察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我一向以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢要买房子，要买车子，要享受生活，记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简洁他所追求的是能呼风唤雨!” 的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的。许多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多就应追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵!从一起先赤_的来，到此刻即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分! 高校生实习总结800字5 在实习时，首先要做的就是学习基本要求。学生在实习期间要严格遵守公司企业的规章制度、必需严格遵守岗位操作规程和平安管理制度。不能无故请假，擅离工作岗位，有重要事情，必需要向上级领导打招呼请假，批准了才能离开，在工作时严格平安事故和人生事故的意外发生。必需有遵纪遵守法律、模范遵守公民的社会公德，拥有良好的品行和素养。在实习时努力工作，主动完成上级支配下来的工作任务，在工作中要虚心好学，恳切做人不断努力。流水线工作，顾名思义这是一个团体的工作，每个员工必需严格仔细的完成自己的.工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 在指导老师的带领下，我们一群学生到车间实习，这是一个流水线生产，每个人都有自己的工作任务，自由大家协作才能把工作做好，完成工作任务。对于一个刚上去工作的学生来说，对于操作的这些东西都是生疏的，但是旁边的老师傅都会在旁边示范，然后指导我们操作，我们也起先尝试着动手，所谓一回生两回熟，熟能生巧嘛。我们在老师的指导下起先操作，渐渐的我们也起先熟识操作流程，看着其他同学在生产线上都做着工作，都很仔细很细心，那么我也不能输给他们，我肯定要把工作做好。在接下来的实习中，老师傅们还都是热忱的指导着我们，让我们能够很快的上轨，最终也能够独立的完成工作。 通过这次的实习，我们学到了许多课堂上学不到的学问。我们也了解和驾驭了车间管理、生产技术和工艺过程，对我们的专业有了更深层次的了解。在实习中我们拥有了社会了实践实力，社会沟通实力，还有工作阅历，这些都是重要的，在课堂上学不来的。在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作实力等。我们还知道自己存在的不足，但是我们都会改正，在以后学习工作中我们会更加的努力。 高校生实习总结800字