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学校教师扶贫支教申请书6篇学校老师扶贫支教申请书1 敬重的校领导： 本人叫_，于x年参与小学教化工作，有必需的小学教学阅历，此刻华二中心小学任教，为了能更好地服务于教化教学工作，为了促进小学教化教学的进一步沟通，为了使自我的教学阅历更丰富，为了进一步提高自身的素养，本人情愿作为华二中心小学的老师前往本学区的边远地区后枫小学支教一年，期满后回华二中心小学。 在支教期间，我会全力以赴，尽我所能地工作，踏踏实实教书，一心一意育人，爱岗敬业，争取在有限的时间里带给边远地区的小挚友们无限的快乐与收获，为边远地区的教化工作尽自我的绵薄之力，用自我的一腔热血谱写教化人生的一首小小插曲!我信任自我会做得很好! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 学校老师扶贫支教申请书2 我叫.，是_高校教化学院_专业的学生。为进取响应国家“科教兴国”及“西部大开发”战略的号召，在学校组建青年自愿者扶贫接力安排第九届探讨生支教团之际，我特向学校申请自愿加入支教队伍。 首先，我是一名.员。学校组织学生支援西部教化，我有职责，也有义务首当其冲，申请自愿参与。这是党员先进性的一种详细体现。今日，全国上下大力贯彻“科学发展观”，其中“区域协调发展”、“城乡协调发展”和“建设社会主义新农村”就是极其重要的几项资料。而教化在西部，异样是在一些西部贫困农村的提高则成了中东西部协调发展，城乡协调发展的重中之重。所以，我作为一名高校生党员，应当进取贯彻国家政策，响应高校号召，到西部最艰苦的地方去，到祖国最须要我的地方去。 其次，我作为一名当代的高校生，将来的教化工作者，应当具有远大的幻想。到西部支教不仅仅能够磨练自我，并且也为自我将来的发展搭建了一个良好的平台。其实，我也明白到西部去会面临许多自我意想不到的困难，或许那里的教室并不宽敞光明，那里的黑板也极其的简陋，但我明白我的支教行动会给那里的孩子们创建一丝期望;或许那里是粗茶淡饭，没有空调也没有暖气，但作为幼教专业的学生，我信任我会和那里的孩子们建立世界上最纯真和友好的感情。 最终，也是最重要的一点，我有信念，也信任自我有本领完成学校交给我的支教任务。自从上学以来，我一向得才兼备，并且从初中毕业后读幼儿师范到此刻，我已经理解了六年多的教化课程的学习，对教化领域的一些专业学问和技能有了娴熟的驾驭。异样是高校三年以来，我刻苦努力的学习，勤勤恳恳做事，不仅仅取得班级综合排行第一的好成果，并且，具有了必需的音乐和舞蹈专长，这一切为我到西部支教奠定了扎实的基础。同时，我也来自农村，对农村儿童的心理有必需的了解，我信任我能够和西部的儿童融洽相处，成为他们的好挚友，也是好老师。 当然，到西部去所遇到的困难或许会远远超出我的想象，而我自身也存在一些缺点，但这一切并不能够成为阻碍我的理由，我信任自我必需能够克服困难，在磨练中得到成长和升华。请学校信任，我必需能够圆满完成任务，为当代高校生争光，为学校添彩。最终，我再次申请自愿到西部支教，期望学校能够予以探讨，批准。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 学校老师扶贫支教申请书3 敬重的校领导： 我志愿参与到_的支教活动，为当地的扶贫建设贡献自我的一分力气，为促进学校间的进一步沟通，为教化事业尽自我绵薄之力。 我想支教生活或许是清苦的，孤独的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗假如能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。经过艰苦生活的磨砺，信任能丰富自我的阅历，提高自我的本领，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择供应正确的人生观和世界观，坚决自我为党为人民服务的信念。 滨海的经济并不发达，甚至能够说非常落后，经济的落后干脆导致教化的落后。所以，我明白选择到滨海援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了打算，在那里工作，必需靠自我成熟的政治素养，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就须要我不断地努力学习，进一步提高自我的素养。 假如能够让我响应党和人民的号召，去滨海支教，我将会全力以赴，尽我所能的工作，踏踏实实教书，一心一意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自我有限的生命融入无限的工作当中去，用自我的一腔热血谱写的教化篇章! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 学校老师扶贫支教申请书4 敬重的校领导： 您好! 为了丰富自己的教化教学阅历、提高自身工作实力和思想水平，同时也是为了促进校际间的进一步沟通，作为中学的老师，我志愿申请下乡支教，期满后返回本校。 我知道，选择了支教，就等于选择了坎坷和困难，选择了吃苦和受累。对此，我已经做好了心理打算，希望通过艰苦的磨砺，丰富自己的阅历、提升自己的实力。在那里，我会凭借自己成熟的政治素养、过硬的业务水平以及高尚的师德风范，给师生们带去欢乐和收获、赢得当地群众的信任，全力以赴把工作做好。 请领导信任，我会踏踏实实地教书育人，圆满完成支教任务。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 学校老师扶贫支教申请书5 敬重的领导： 您好! 我自愿申请下乡支教。 我叫巩新民，19_年毕业后，我就干脆走进了中学物理课堂，一教就是13年。具有本科学历，老师资格证，老师一般话水平测试合格证，接着教化证，中学老师计算机中级上岗证，担当过11年的班主任，对学生工作比较熟识了解，在教学工作中曾取得过突出的成果。 但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手;对初中教化教学的过程，以及初中教材，还不是很熟识;对初中生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参与支教活动，想去真正地走进学生。13年的中学教化教学生活，让我对中学的教化教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把中学与初中教化教学有效地结合起来，用自己以往所学，探究出初中学物理教化教学的有效模式。 以往，我总结出一套物理初中学连接教化教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教化事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。 我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 学校老师扶贫支教申请书6 敬重的学校领导： 您好! 我年x月毕业于高校系，毕业后始终在我校担当教化教学工作，教化教学水平也不断地得到提高，始终以来都能仔细、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作实力和思想水平，我志愿申请下乡支教。 我虽然是一名一般的老师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教化人才资源，可以把自己的一点学问奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到熬炼，可以学到乡下老师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教化教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。 假如学校能批准我下乡支教，我肯定根据上级的要求仔细负责、依法执教，肯定主动协作乡下学校做好教化教学工作，肯定对自己高标准、严要求。我信任自己肯定能较好地完成支教任务。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 学校老师扶贫支教申请书6篇