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小学帮助600字作文小学帮助600字作文1 在生活中，人与人之间的相互关切、帮助，就像一盏明灯能照亮前进的道路，就像冬日里的太阳能使人心暖和。我就有过这样的亲身经验。 那是五年级时，有一次上体育课，我在跳长绳时摔倒了，扭伤了脚，老师让我回教室休息。我的好挚友许言午，二话不说就来扶我。我的左脚真痛啊，只能用右脚单脚跳着前进，活像一只倒霉的独脚鸡。许言午把我的手臂搭在他的肩上，当心翼翼地扶着我，两人最终从操场来到了楼梯口。上楼梯的困难就更大了，我双手抓紧楼梯扶手，许言午在背后用力顶着我，我跳上一级，他紧跟着向上迈一步，还要承受我的“后座力”。等上了四楼，我们俩都累得满头大汗，我说：“只有一点路了，我自己跳着过去吧。”许言午说：“不行!不行!你现在是伤员，万一再摔倒怎么办?”说着又一把扶住了我后来去医院诊断，我的左腓骨外踝骨折了，医生给我的伤脚密密层层地打上石膏。老师和同学们都来帮助我，让我享受vip“贵宾待遇”。许言午更是辛苦，每天中午总是提前五分钟到食堂帮我去端饭菜，再送到教室给我享用，不管刮风下雨，每天这样。看着他为我劳碌的身影，我心里说：感谢你许言午!你真是我的好兄弟。 在许言午的感染下，我也学着去帮助别人。一个星期天的早上，我跟着奶奶到菜场去买菜，望见有两个四五岁左右的小挚友，手里各拿着一串糖葫芦在追逐打闹，跑在前面的那个小挚友一边笑一边时常回头往后看，一不当心摔了个四脚朝天，手里的糖葫芦也摔坏了，他难过得哇哇大哭。我赶忙走过去，把他轻轻地扶了起来。那小挚友抹眼泪，捡起破糖葫芦还想往嘴里送。我一见抓紧阻挡说：“这糖葫芦弄脏了不能吃了!”他一听，又哭了起来。我看看他的可怜相，就向奶奶要了钱，立马跑到买糖葫芦的地方，买了一个新的递给他。他破涕为笑说：“感谢你小哥哥!”我说：“不客气。”奶奶向我投来赞许的目光。 这件事虽然很小很小，但因为传递了爱，我的心里暖暖的。 小学帮助600字作文2 “先把一边放在另一边上，然后绕一个圈，最终把那一边放进去”我一边走一边想着怎么帮别人系红领巾，因为今日，我们老少先队员要帮助一年级新入队的小挚友们系红领巾! “你好，我可以帮你系一下红领巾吗?”一见到自班同学，我便迫不及待地要练一下系红领巾。“好的。”我娴熟地在她的胸前绕了几下，一个美丽的结儿立即出现在眼前。嗯，不错，觉得自己系的还不错，忽然信念大增，内心少了些惊慌。 “敬爱的同学······”尽管主持人的声音那么美丽好听，但我一句也听不进去，愣在那儿回想系红领巾的步骤。可是，我却是偏偏越想越糊涂，最终眼前的红领巾好像变成了一条条红绳子，把我绕得稀里糊涂，我竟然惊慌的连系红领巾的第一个步骤都不会了，这可怎么办啊?我越想越焦急，额头上都冒出了汗。 “请五年级的同学唱少先队队歌。”队歌?什么队歌?“我们······”同学们个个兴趣盎然，挺着胸，昂着头，用最哄亮的声音唱着。而我呢，一句歌词也没记住，只好做个“南郭先生”滥竽充数一回了。 “请五年级同学为一年级新入队的同学系红领巾。”什么?这么快!我还没想好呢!我的心里像装了只授精了的小鹿一般，惶恐担心。见同学们都精神饱满地走向一年级同学，我也不好意思做缩头乌龟，只好假装神气地走向前方。 我面对的是一个皮肤乌黑、眼睛大大的小男生，他朝我害羞地笑了一下，我突然感觉轻松了很多，感觉他的脾气肯定不错，我感觉，就算我帮他系的不好，他也应当不会怪我的吧。有了这想法，我的胆子就大了很多，长长地舒了一口气，然后就快速地系着红领巾，不一会儿，一个我自认为还完备的红领巾就完工了。小男生用手摸了摸我为他系的红领巾，给了我一个甜甜的微笑和一声好听的“感谢!” 我的心里乐开了花!原来，只要放开来、不惊慌，什么事都可以做得很好。这次活动真让我受益匪浅呀! 小学帮助600字作文3 记得以前学过一篇课文叫赐予树。课文内容讲解并描述了圣诞节前夕金吉娅把应当给家人买礼物的钱买了一个美丽的洋娃娃，送给了一个素不相识须要帮助的小女孩。这是一个多么美妙的故事呀! 星期四我们学校每一位同学都当了一回和善仁爱的金吉娅。吴科成是我们学校五年级的大哥哥，可是他在今年3月份在上海的医院检查出患有再生性障碍贫血，治疗费用要50多万，因此学校组织了一次爱心义卖活动。 星期四中午随着一曲感恩的心想起，义卖活动就起先了“快来买呀，买一送一呀!走过路过不要错过呀!”谁这样卖力地叫卖?原来是我们班的刘辰瑜同学。还真灵，一个小男孩就过来了说“这牙膏我不想要，但是这本书我想要，多少钱?”“5元。”“成交!”小男孩付了钱拿起书心满足足地走了。“会摇头的弹簧娃娃，只要3元，快来买呀!”班主任陆老师亲自叫卖。不一会一个一年级的小女孩就兴奋地跑过来买走了。看着商品一件件被买走，纸币，硬币不断地被投进钱箱，我真是看在眼里馋在心里，便跑到一家摊位前拿起一本查理九世翻了翻，便问：“这本书多少钱?”“5元。”“成交!”我快乐地抱着书又走到了另一家摊位。这家摊位的商品真是琳郎满目，有书本，有学习用品，有玩具还有吃的零食。我发觉一本我们班的博客一个高个子的大哥哥和我说：“这本书要8元。”“5元干不干?”大哥哥说“好吧。”就这样我买了好多喜爱的书热喧闹闹的义卖活动结束了，我又想起了金吉娅这个和善，可爱，仁爱的小女孩，她给于的不光是礼物还有怜悯心和爱心。 今日我觉得参与义卖活动的同学都是和善，可爱，仁爱的金吉娅，都有一颗爱心，我们在义卖活动送出的是最真诚的祝愿，而吴科成哥哥收到的确是最甜蜜的笑容。我信任我们的和善肯定会让他英勇的战胜病魔，早日康复。 小学帮助600字作文4 人间到处有真情，真情时时暖人心。生活中，帮助过我的人数不胜数。可是，最令我难忘的却是三年级期末考试时，同桌郑冰婷借我铅笔的那件事。 那天，天气冷嗖嗖的。我背着书急匆忙地赶往学校，打算考试。来到学校，我先拿出一个大大的长方形作业本，打算等试卷发下来时，好把它垫在试卷下面。我刚想拿出铅笔盒，可是，书包里除了堆成山似的书本和白色的草稿纸，其它什么也没有。我心急如焚，在书包里东找找，西找找，直到把书包翻了个底朝天，也没有望见一枝铅笔的踪影。于是，我只好向前桌借铅笔。前面的同学转过头来，满不在乎地说：“我的铅笔自己都不够用，怎么能借给你呢?”离考试只有两分钟，一分钟、我就像热锅上的蚂蚁着急担心。突然，我的同桌郑冰婷关切地说：“你铅笔忘带了吧?我借你!”说着，她拿出两枝刚刚刨好的铅笔当心翼翼地放在了我的手上。我怀疑地问：“你把铅笔借给我，那你自己呢?”郑冰婷望着我，笑了笑说：“只要咱们俩都省着点用，就足够了。”听了郑冰婷的话，我悬着的一颗心终于放了下来。 “丁零零”零声响了，试卷传了下来。我快速拿起那起那枝“爱心笔”，仔细地做起了一道又一道的题目。做着，做着，我感觉心里暖暖的。试卷很快就被我做好了。老师说我考得很好。 放学前，我把那两枝“爱心笔”还给了郑冰婷，并感谢地说：“多亏了你的笔，让我考出了那么好的成果。假如你不借的话，我这次考试就惨了!感谢你!” 就这样，我把郑冰婷在考试时借我铅笔的事情牢牢地记在心中。虽然过去了一个多学期，但是，每当我想起这件事，就似乎有一股暖流涌进了我的心窝。 小学帮助600字作文5 在这个世界有许多困难的人须要我们伸出救济之手，但在我们身边又有很多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声感谢也没听到，就静静地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“感谢您”。或许他们未曾听到，但我们信任他们能感受到。 我躺在塑胶跑道上，仰视着天空。我站了起来发觉一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，视察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是焦急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学经常叹了一口气，接着弯下腰，翻着绿化带里的树叶，好像在找寻什么。 我看他这么焦急，应当是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应当伸出救济之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西?”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去找寻那支钢笔。我也弯下腰帮他一起找寻那支钢笔。那支钢笔就好象是一个淘气的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正值我们无望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了”我喊着，他兴奋地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的焦急变成了快乐，露出了绚丽的笑容。我看他这么快乐，我感觉到帮助别人是一件多么欢乐的事啊。他对我笑了笑，说：“感谢。”感谢多么美妙的两个字，人世间最美的两个字。说的人快乐，听的人更快乐。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感谢。走到校门口，我摸摸头颈，“啊!红领巾没带。”我立即退了几步，那位同学看到我如此惊慌，又看看我焦急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位和善的人。他真的很可爱。 有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好挚友，还能让别人欢乐，让自己欢乐，这么好的事，何乐而不为? 小学帮助600字作文