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    幼儿园大班三八妇女节教案优质.docx

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    幼儿园大班三八妇女节教案优质.docx

    幼儿园大班三八妇女节教案幼儿园大班三八妇女节教案1 有益的学习阅历: 1.简洁了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。 2.加深对劳动女性的敬重和酷爱的情感。 活动打算: 1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。 2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的状况及做出的贡献与人们生活的关系等。 活动与指导: 1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日? 2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简洁知道,从前人们看不起妇女,即使她们参与劳动、干了许多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公允,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,实行了一次大规模,争取到了公允。从今以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。 3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿争论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。 4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。 5.在老师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示庆贺。 6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示庆贺,感谢她们为小挚友做出的劳动。 7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。 幼儿园大班三八妇女节教案2 妈妈真棒 主题目标设定: 1.通过谈话、探讨、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增加幼儿对妈妈的骄傲感。 2.能够与同伴大胆沟通并进行演讲,进一步激发幼儿酷爱妈妈的情感。 3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分,评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培育幼儿的推断力和表现力。 主题活动流程: 信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品沟通演讲:我的妈妈本事大消遣活动评比“真棒妈妈“ 活动方案举例: 信息活动:妇女节的小精灵 活动目标: 妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培育幼儿的表述实力和合作实力。 活动打算: 1、为幼儿打算各种颜色的记者证。 2、记号笔若干。 活动过程: 一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么准备呢? 二.幼儿讲解并描述自己的想法。 效果分析:依据平常的了解,孩子们的想法太多了。 话题有: 1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜爱什么,不喜爱什么。 2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。 3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的状况。 4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。 5.采访小挚友,了解小挚友眼中的妈妈。 6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。 7.采访并统计孩子最喜爱的妈妈。 三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。 1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。 2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜爱的话题。 小精灵们起先行动了。 评比“真棒妈妈” 活动目标: 在各项消遣活动中让幼儿给妈妈们打分,培育幼儿初步的推断力和表现力,进一步激发幼儿酷爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的骄傲感。 活动打算: 节日环境的布置、学问抢答题、嬉戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。 活动过程: 1、在幼儿只要妈妈露笑脸的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。 2、详细活动: 才智妈妈选拔闯关:学问抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁。 爱心妈妈场景表演:整理家庭做家务,做菜介绍菜名。 巧手妈妈装扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。 才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。 3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝愿妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。 幼儿园大班三八妇女节教案3 我爱老师 教学目标: 1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等全部女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。 2、要求幼儿宁静倾听同伴谈话,不随意插嘴,能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。 3、使幼儿了解老师对小挚友的爱,培育幼儿爱老师的情感。 教学打算: 1、视察过保育老师的工作。 2、学会儿歌“老师,我爱你。” 教学过程: 1、创设谈话情境,引出谈话话题。 (1)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么? (2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么? (3)老师采纳语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小挚友,在幼儿园里,是谁照看你的,教你们学本事的?老师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?” 2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话,提示他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿仔细听别人说话,不随意插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做打算。 3、引导幼儿拓展谈话范围。 (1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜爱老师嘛?你最喜爱老师什么?”这两个话题探讨。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解,激励幼儿用一般话谈话,讲话声音洪亮。 (2)接着,老师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小挚友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,老师留意倾听,发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。 (3)老师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小挚友的爱,教化幼儿要听老师的话,要敬重老师,最终,集体念儿歌“老师,我爱你”。结束活动。 效果分析: 三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日,孩子们知道有这么一个节日的存在,但是由于这个节日不是自己的,所以印象不深。个别几个实力强的幼儿领悟性快,个别幼儿要说上好几遍他才知道,总的来说,三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性阅历的。什么是妇女,孩子根本理解不透彻。 幼儿园大班三八妇女节教案4 活动目标: 1.让幼儿知道三月八日是国际,是妈妈的节日。 2.会敬重、关切妈妈,向妈妈表达自己的爱。 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈妇女节,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培育孩子敬重长辈、关切他人、酷爱劳动的良好习惯。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 5.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 活动打算: 1.一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心等。 2.幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。 3.幼儿制作礼物的视频。 4.饺子皮、饺子馅。 活动过程: 一、老师致辞: 三月,迎春花开了,阳光一每天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们大一班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日。妈妈们相约到幼儿园,起先我们的三八节活动。孩子们,今日是谁的节日呢?我们都知道今日是妈妈的节日。妈妈平常很辛苦,又要照看我们,又要上班。因此,我们今日要为她们过一个欢乐的节日! 二、包饺子平常在家,都是谁做饭给小挚友吃的呢? (幼儿自由回答)原来是勤劳的妈妈、奶奶们给我们做美味的饭菜,我们小挚友有没有想过给她们做过饭的?那今日,让妈妈们来多休息,当一回孩子,我们来做个小大人,为他们做一顿美味的饭好不好呀? 小结:其实小挚友们在家里也可以帮妈妈分担一些事情的,一些事假如你不伸手去做,你恒久都不会知道你可以的,就像包饺子,原来看着很困难很难,但真正去做的时候,虽然一起先不太简单,但后面也是可以做的越来越棒的,看,刚刚我们小挚友包的饺子多美丽,在老师和妈妈的心目中,只要是小挚友情愿去尝试,情愿去挑战,我们都为你兴奋,为你竖起大拇指,小挚友们知道了吗。 三、为妈妈梳头发,捶捶背捏捏肩。 今日就让我们角色交换一下,我们来做大人,妈妈们来当孩子们,好不好,平常女孩子的头发,家长们可真是花了不少心思呢,现在我们长大了,所以今日就让孩子们来为你们来扎一次头发,男孩子便为妈妈整理衣服,当然男孩子也可以为妈妈梳头发。让她们也轻松一下好不好? 此时此刻,妈妈的心情是怎么样的呢?经过小挚友们的一番装扮,现在的妈妈们更加美丽了,作为老师的我,看到此时的场景也被孩子们感动,看到了孩子们的专心,看到了孩子们的孝顺,看到了孩子们的成长,希望孩子能够始终坚守百善孝为先。 四、为妈妈唱歌曲我的好妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心。 下面,孩子们也为妈妈们带来了几首歌曲,我们一起来听一听吧。 小结:这几首歌颂出了孩子们的心声我的好妈妈我爱你,我信任此时此刻的妈妈们心里也是暖暖的。 五、喂妈妈吃自己亲自包的饺子。 我们的饺子出锅啦,现在请珍宝们把饺子端去,让妈妈品尝一下自己的劳动成果吧! 六、送上自己亲自制作的礼物,最终为妈妈送上自己的祝愿,拥抱妈妈,亲亲妈妈。 在三八节来临之际,孩子们也为妈妈们打算了自己专心制作的礼物,现在我们就把自己的礼物送给妈妈吧。 珍宝们想对妈妈说些什么呢? 幼:妈妈的关爱,让我们暖和;妈妈的无私,让我们感动;妈妈的博大,让我们震撼;而让妈妈欢乐,是我们共同的心愿!愿妈妈节日欢乐,我爱您! 最终我们去拥抱自己的妈妈,亲亲自己的妈妈吧,拥抱一分钟。 七、老师总结。 通过三八妇女节,不仅为妈妈开展庆祝活动,更是让幼儿充分了解妈妈,并体会妈妈为家庭付出辛苦。从而培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人,酷爱劳动的习惯。在此,也祝福全部的妈妈们,身体健康,青春永驻。 幼儿园大班三八妇女节教案5 活动目标: 1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2.了解母爱的宏大,用好听的话赞美妈妈。 3.亲自制作蛋糕送给妈妈,表达对妈妈节日的庆贺。 4.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 5.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 材料打算: 赞美妈妈的诗歌 做蛋糕的各种材料 活动过程: 一、欢迎妈妈。 今日小挚友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参与活动,首先让我们用热情的掌声表示欢迎! 二、庆祝活动 1.谈话活动,了解三八节。 老师:今日妈妈为什么来到咱们幼儿园?是谁的节日?除了是妈妈的节日还是谁的节日? 2.请小挚友讲讲妈妈的辛苦。 妈妈把我们带这么大,可辛苦了,你们知道妈妈每天是怎样辛苦地劳碌的吗? 3.献给妈妈的话 妈妈这么辛苦,我们小挚友有许多话要对你们说,来听一听小挚友会说些什么吧。 4.为妈妈献诗 小挚友有那么多祝愿的话要对妈妈说,咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝愿吧! 请观赏孩子的表演我爱好妈妈 我爱好妈妈 天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。 高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。 我说妈妈最勤劳,我说妈妈最宏大。 妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。 5.播放视频,爸爸给妈妈的礼物 今日是各位妈妈的节日,平常不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物,请大家看一看。 6.制作蛋糕送给妈妈。 平常,都是妈妈做好了饭给我们小挚友吃。现在大家都长大了,会做许多事情了,我们一起做个蛋糕送给妈妈,好不好?老师简洁讲解蛋糕的做法后幼儿制作!并把做好的蛋糕送给妈妈,亲亲妈妈! 7.为妈妈献歌 三、亲子嬉戏 1、当心陷井 2、大西瓜、小西瓜 3、踩气球 教学反思: 本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感从而培育幼儿主动参加活动的实力,进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈,什么事都会跟妈妈说,遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也确定着他们在享受着别人的爱惜的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应当激发孩子关爱他人的.意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,通过实际行动来感谢妈妈的爱,让妈妈过一个开心的节日。 小百科:国际妇女节是全世界很多国家都庆祝的节日。这一天,妇女们作出的成就得到确定,无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。从那以后,国际妇女节成为一个全球性的妇女节日,对发达国家及发展中国家的妇女来说都具有新的意义。日益发展壮大的国际妇女运动,通过联合国四次妇女问题全球会议得以加强。在其推动下,纪念活动已成为一个号角,号召协力争取妇女权利和妇女对政治经济事务的参加。

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