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    高校教师心得体会范文.docx

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    高校教师心得体会范文.docx

    高校教师心得体会高校老师心得体会范文1 我作为一名体育老师,尤其是工作在这个优秀的学校里,深感老师的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求,我主要学习了公民道德建设实施纲要和中小学老师职业道德规范。明确相识到:师德是老师职业道德的灵魂,是教化艺术的基础和前提,老师时时要做好表率,在学生面前树立“严师慈母“的形象。在家长面前树立”最可靠的人“形象,在社会上树立”最文明群众形象“展示坦诚向上整齐的精神风貌。加强自我学习和常常自查自己的师德行为规范尤为重要。 思想主动,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。去年任教以来,始终以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教化教学工作。 工作中我不断钻研科学育人的方法,探究教化规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民老师形象教化学生,做到了为人师表,修德修才。 教化工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探究提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参加学习的意识,最大限度地提高教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深化钻研教材,广泛搜集有关资料,细心设计课堂结构及教学方法上,特殊是仔细探讨怎样“用最节约的时间、最简洁的方法让学生驾驭最多的体育学问,并促使学生最快地转化为实力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、实力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。 先后担当学校的体育工作。主动探究体育管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。提倡“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素养,努力把学生培育成为酷爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教探讨这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。 查一;在课堂教学中出现问题时,有时不冷静、有急噪心情,表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁,应当用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教化、帮助学生,让学生自己醒悟和反思、达到教化的目的。避开出现没有修养和说话粗鲁的看法,应加强自身修养的学习,努力提高自身的思想政治素养,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。 以后我还要接着坚持学习教化法、老师法,根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的教化事业,在教化教学工作实践中,不断转变教化观念,创新思维方式,改进教化教学方法,建立新型的师生关系,努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导,来促进学生的成长和进步,做学生宠爱的老师。做一个人人赞美的好老师。 高校老师心得体会范文2 我是一名刚涉足幼儿园教化的老师,但我深深体会到,爱孩子是做好一名老师的关键。记得一位老老师说过:“没有爱就没有教化。”宏大的作家高尔基说过:“谁爱孩子,谁就爱他们。只有爱孩子的人才能教化孩子。”可见,爱是教化胜利的桥梁,也是一个基本原则。 一、纯爱是“付出爱”的基础 有人说:“一切最好的教化方法,一切都是最好的。” 好的教化艺术,都产生于教化对幼儿无比酷爱的炙热心灵中。”因此作为一名老师,首先应当做到爱孩子。 刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,观赏他们的可爱之处,爱护他们宝贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉指责时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关切你、爱惜你的,是为你着想才如此严格要求。这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或卑视心情,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。 二、真挚的情感是“施爱”的前提 老师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,老师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的沟通,达到思想感情上的联系和信任,老师真挚的情感在幼儿的心情上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉,引导他们走上一条充溢自信,充溢快乐的人生大道,这比什么都重要。 三、敬重幼儿是“施爱”的关键 优秀的老师给幼儿以长辈式的关怀和爱惜,从不以家长式的看法对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持敬重的看法。即:敬重幼儿的人格,敬重幼儿的感情,有礼貌地对待幼儿。严厉的责怪和不适当的指责都会招来失败,甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的最好的教化方法是:避开严厉的干脆指责,尽量和风细雨,劝服教化。 四、了解幼儿是“施爱”的途径 老师对幼儿的状况要深化了解,对幼儿的心理改变要细致视察,只有这样,老师才能以更好地接触到幼儿情感的“点子”上,这种接触点就似乎是“心窍”,是个突破口,它往往是老师传授爱的门路。老师专心去多方面地了解自己的幼儿,然后适时地进行激励,这可能变更幼儿的一生,终归,一个人人品好,诚恳,最珍贵。 五、面对大多数,是“施爱”的良法 老师生活在幼儿中间,深知幼儿须要老师的关怀与爱惜。而喜爱得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿,而是所教的全部幼儿。但老师只有一个,时间和精力都有限,这就必需调动集体的力气,通过集体的关切使幼儿感到暖和,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。老师的爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。老师要擅长限制自己的情感,不能对优秀幼儿偏爱,对后进生另眼相待。老师对优秀生要严格要求,对后进生要赐予更多的关怀。 “投之以桃,报之以李”。信任幼儿、理解幼儿、敬重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也肯定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动老师自身内部力气和才智的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教化环境和心理环境的珍宝。对幼儿酷爱、理解、敬重、关注他们丰富而困难的内心世界,只有这样才能将老师的爱通向幼儿的心灵。 最终,让我用魏书生老师的一段话作为总结吧:世界或许很小很小,心的领域却很大很大。老师是在广袤的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应当是神圣的。愿我们以神圣的看法,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的幼儿,以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。 高校老师心得体会范文3 经过学习中小学老师职业道德规范,让我对老师这个“太阳地下最光辉的职业”有了更深的理解。结合教化教学工作,谈谈自我的心得体会。 老师要爱国遵守法律,做一名合法的公民。酷爱自我的祖国,酷爱人民,自觉遵守教化法律法规,不违反党和国家方针政策的言行,依法履行老师的职责权利。在教化教学过程中,不体罚或变相体罚学生。 老师要爱岗敬业。在课前,仔细钻研教材,仔细备课,依据学生的心理和年龄特征,以及学生的学问基础,细心设计教学过程。在教学过程中,要优化教学手段,激发学生学习爱好,调动学生的学习进取性,使学生主动参加到学习活动中,真正成为学习的主子,而老师要做好教学的引导者和指导者,提高学生的自主学习本领和综合本领。 老师要关爱学生,尤其使关爱学习基础差和行为不良的学生,教化他们树立自信,进取的学习看法,不掉队,缩小和其他学生的距离。常常激励他们,对于他们的提高刚好表扬,让他们体验胜利的喜悦。 老师要为人师表。例如,我在英语教学过程中,要求学生在校和同学、老师用简洁的英语沟通,提高学生的英语口语表达本领,我首先做好榜样,进取做好带头作用,主动和学生用英语问候,为人师表,经过一段时间后,学生就养成良好的习惯了。 老师要终身学习。在当今社会,学问经济快速发展,所以,我们要树立终身学习的理念,拓宽学问视野,刚好更新学问结构,潜心钻研业务,勇于创新,不断提高专业素养和教化教学水平。在平常的教学过程中,老师要进取参加校内外培训,进取充电,学习新的教学理念,如接着教化学习。进取参加教研活动,进取探讨教化和教学方法,进取探究,不断提高。 高校老师心得体会范文4 今日学习了学校组织的老师专业成长,有几点心得体会,总结如下。 老师是教化过程中的主导力气。老师道德品质不仅仅是老师自身的行为规范,并且还是作用于学生的教化手段。其高尚与否,关系到到素养教化能否得以正确顺当地实施。经过对自我专业的学习,我有了进一步的相识。 老师必需有高尚的品德。老师职业的最大特点是培育、塑造新一代,自我的道德品质将干脆影响下一代的成长。在教化活动过程中,老师既要把丰富的科学文化学问传授给学生,又要用自我的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而老师必需要有高尚的思想境界,纯净完备的心灵。在工作中,老师要安贫乐教,甘于奉献。必需耐得住孤独,受得住挫折,将自我的全部精力全身心地投入到教学实践中去,正如闻名教化家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教化事业的无限忠诚,对教化事业的剧烈事业心和高度职责感。老师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力气,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗心情,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,老师如像母亲一样,无微不至地关切学生,帮忙学生,对差生不嫌弃,不卑视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的进取性,使其在学习上有无穷的力气源泉。许多老师的胜利阅历都证明白母爱力气的奇妙作用。 老师要不断更新充溢自我的学识。博学多才对一位老师来说当然很重要。因作我们是干脆应对学生的教化者,学生什么问题都会提出来,并且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但学问绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的改变,异样是被称作“学问爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而,我们这些为师者让自我的学问处于不断更新的状态,跟上时代的发展趋势,不断更新教化观念,改革教学资料和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充溢,你那点学问就是一桶死水,终会走向腐化。 经过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充溢自我的学问,做到与时代同步,才能培育出贴合社会发展须要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。 高校老师心得体会范文5 即使我是一支蜡烛,也因该蜡炬成灰泪始干;即使我是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪烁;即使我死后尸体都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧!这首光的赞歌多少年来鞭策、激励着我,使我在小学老师这一平凡的工作岗位上,“位卑未敢忘忧国”,时刻不忘自我肩负的使命,甘心境愿地为教化付出。 从教22年来,我始终用老师职业道德标准来约束自我,我努力塑造自我甘为人梯,无私奉献的师魂;加强全面贯彻教化方针,端正教化思想,诚恳正直的师德;树立酷爱全体学生,用共产主义思想引导学生去开拓人生道路,用学问去启发学生的才智和心扉,用真诚的感情去滋润学生心灵,促进全面发展的师观;提高探究教书育人规律,得当的教学方法,良好育人艺术的师能;发扬作风朴实,工作踏实,敬重学生,同等、民主、勇于承认错误,富于怜悯心和正义感,严谨求实的师风。下头就来谈谈我在师德方面做出的努力和我的收获。 一、老师要为人师表,以身作则。 老师被誉为人类灵魂的工程师,老师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响。孔子说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”所以我在学生面前必需要以身作则,严于律己说道做到。任何工作有要求就有检查;不许学生在走廊里说话,我也决不触犯这一规定。不准学生顺手丢垃圾并且见到垃圾顺手捡起来,我必需做学生的榜样,学校里,走廊上我见到了垃圾,我必需主动捡起来,学生见我这样做,他们也进取效仿。劳动中脏活、累活我来干,几个懂事的孩子在我的带动下,纷纷走上前来与我一齐干,在他们的带动下,其他孩子也起先行动了。这样时间长了,孩子们渐渐养成了爱劳动,勇于克服困难的好习惯。在教化教学中,我时时、事事做学生的表率和楷模,而从不作“语言的巨人,行动的侏儒”。 二、老师要酷爱学生,无私奉献。 “没有爱,就没有教化,”真挚的酷爱自我的学生,是老师职业道德的核心,是取得教化胜利的极为重要的保证。在这个团体里,我不仅仅关切生活困难、身体有病的学生,更多的是关切那些思想落后,表现较差,学习不佳的学生。帮忙他们改掉不良习惯,树立自信,培育学习爱好。那里了理耗费了我太多的时间和精力,但取得的成果也令我欣慰。我品尝到了当老师的华蜜感。 三、老师要努力学习,勇于创新。 随着小学教化教学改革的深化,我感到了前所未有的压力,把学生送出校门不难,而要把学生培育成为祖国栋梁之才就非下大工夫不行。为了驾驭先进的教学方法,我时刻提示自我要钻研业务学问,我常常阅读教化教学刊物,学习名师的教化理念和教学方法,经过不断学习来提升自我,补充自我。我经过博采众长,不断实践,积累了较丰富的教学学问和阅历,并在教学中能敏捷运用。使自我的教学效果非常显著。 多年的教学工作,让我在孩子身上倾注了满腔热忱,洒下了辛勤的汗水,用辛勤耕耘打开了学生才智的大门,引导他们不如人生的征程。也让我能在从教的道路上走得无怨无悔。 高校老师心得体会

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