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    2021第一学期大班个人工作计划最新.docx

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    2021第一学期大班个人工作计划最新.docx

    2021第一学期大班个人工作计划第一学期大班个人工作安排篇一 一、指导思想 以教化部幼儿园指导纲要为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务安排,深化课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教化教学及保教安排,提高组织活动和教科研实力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,仔细致力于探讨老师实践中的问题,利用每位老师的优势,互帮互学,提高老师的教化教学水平,促进我园教学质量的提高。 二、工作重点: 1从养成教化入手,仔细视察孩子,专心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教化理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教化行为,以促进幼儿身心和谐发展。 2、加强园本教研建设力度,在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、探讨,提升本年级组的教科研水平。 3、开展各年级组相互观摩研讨活动,做好幼小连接的各项打算工作。 4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教化活动。进一步加强现代化教化设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员主动开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、老师之间增加教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间,扩大老师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的特长,逐步提高自己的教化教学水平。常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化等幼儿杂志,加强对园本教研的探讨。 3、平常班与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失,激励老师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,根据园务安排,期末撰写有质量的教化随笔和案例分析, 4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。依据本班幼儿的实际状况,刚好填写家园联系手册。本学期接着召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动状况,在工作中老师以同等的看法唤醒家长的主子翁意识,激发家长主动参加、主动合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 四、详细工作支配 二月底 1.主题活动:难忘的春节。 2稳定幼儿心情,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。 3. 组织本年龄组老师探讨本学期保教工作重点,依据实际状况修订安排。 4、正式启动家园联系册。 5.搜集区域材料,为幼儿供应丰富的区域活动环境。 三月 1.依据市编教材预设主题进行活动,实行多种形式为幼儿留有生成活动的空间。 2.年段活动:老师供应活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个) 3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。 4.年级组探讨:如何组织幼儿度过漂亮而难忘的春天? 四月份: 1. 预设主题:漂亮的春天 等 2. 社会实践活动:扫墓、春季运动会 3. 园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料打算工作。 4. 家长工作:分批家教座谈会。 5. 按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同) 6. 年级段探讨:如何使幼儿主动参与运动会? 五月份 1、围绕“五一”节开展系列活动,教化幼儿酷爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。 2.理论学习:如何撰写案例?仔细撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。 3、六一节节目打算,使幼儿度过一个欢乐的六一儿童节。 4.模拟测试题。 六月 1. 预设主题:小学在等我 等 2. 幼小连接活动:参观小学。 3. 接着入小学模拟测试。依据每个幼儿的薄弱环节和家进步行刚好沟通沟通。 4. 家教座谈会:如何对待幼儿考试成果?怎样做好幼儿入小学的思想打算? 5. 打算幼儿园公开课。 七月 做好幼儿暑期支配。设计迎奥运活动,和幼儿一起参加活动。打算毕业典礼节目。 八月 打算毕业典礼。 第一学期大班个人工作安排篇二 一、状况分析: 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。上学期在园领导的主动指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种安排与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能主动主动地参与,主子翁精神很强。 二、指导思想: 本学期在全面领悟园务安排和教研安排精神的基础上,以抓常规教学为基点,以探讨园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作: 1.增加年级组内老师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高老师的自觉性和主动性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.巩固幼儿良好的嬉戏行为习惯,学会正确解决角色嬉戏中的困难,并能学会评价自己和他人的嬉戏。同时提高年级组内老师的嬉戏组织、视察、指导、评价的综合实力; 3.提高平安责任感,平安警钟长鸣; 四、目标措施: (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织 1.遵守大班一日生活作息时辰表,学会从一日生活的微小环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡; 2.重视两位老师与保育员的协作,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安; 3.仔细组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且依据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增加相关材料,加强指导和评价; (二)提高师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣 1.“两教一保”亲密协作,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节连接好,贯彻保教工作规范; 2. 年级组强调平安教化,督促加强老师、幼儿的平安意识,削减并避开各类意外事故的发生; (三)家园联系亲密协作,家长工作细密、精密 1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换状况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通; 2.召开家长会,听取家长看法和建议,进一步完善教化教学工作。接着挖掘家长中的教化资源和社会资源,使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中,与孩子一同共享成长的欢乐,使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛; 3.充分调动家委会成员,使他们清晰自己的职责,发挥他们的作用,刚好地反馈其他家长的看法,向老师供应教化资源,帮助老师实施各项活动; 五、详细活动支配: 二月份: 1. 各班制定各类工作安排; 2.安定幼儿心情,进行入园常规训练; 3.布置家园桥栏目,依据教学主题布置主题墙; 4.各班召开家长会; 5. 测量幼儿身高体重; 三月份: 1. 结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2. 参与全园老师教学比武; 3. 做好新生家访工作; 4. 接着加强幼儿常规训练; 四月份: 1. 幼儿体检,评比塑身儿童; 2. 大班幼儿视力测查; 3. 各班实行亲子活动; 五月份: 1. 庆祝“5.1”劳动节,培育幼儿对劳动人民的情感; 2. 进行幼儿养分膳食调查,并进行科学合理的分析评价; 3. 开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和打算工作; 4. 各班翻晒幼儿床上用品; 六月份: 1. 开展“六一”亲子运动会; 2. 家长问卷调查; 3. 各班幼儿实力发展评估; 4. 做好期末各类总结工作,填写好幼儿手册; 5. 评估幼儿生长发育状况,向家长总结反馈体检状况; 6. 办园报; 7. 教研活动 8. 期末身高体重测量; 七月份: 1. 班级考核,评比先进班集体; 2. 奥尔夫音乐、小新星英语汇报; 第一学期大班个人工作安排篇三 指导思想; 本学期接着以新纲要为教学依据,仔细学习把握好新教材的起始阶段,把新纲要精神全面融入到新课程中,全面提高教学质量,开拓教学新思路。马宏双语仍是本学期主抓的课题,而努力提高年级组老师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。 工作重点: 一、提高平安责任感,平安警钟长鸣 孩子的身心健康发展是我们老师不懈努力的方向,而他们的平安更是我们时刻留意的问题,每位老师都应把平安两字牢记心头。 措施: 1、老师仔细学习有关平安教化的学问和平安责任制。 2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和平安教化以及自我爱护意识。 3、年级组内要加强平常各方位的检查力度,刚好发觉平安隐患并得到有效的解决。 4、年级组会议每次都要强调平安教化,督促、加强老师的平安意识,削减并避开各类意外事故的发生。 5、和保育员相互协作,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节连接好,贯彻保育工作规范。 二、增加年级组内老师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高老师的自觉性和主动性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶 年级组内老师仔细探讨新课程中出现的教学新思路、新问题,使新课程能正常的落实到教学活动中去。在探讨新课程的同时,我们要接着马宏双语的课题深化。 措施: 1、老师要把握最新的教化理念,深化教化改革,仔细学习新课程内容,把课程内容初步的融入到我们的一日教学活动来,并且能依据社会的最新动态刚好的开展生成课程的教学活动,在开展中不断摸索、探讨,使之逐步完善。 2、仔细的实施新课程有关内容,重 视行为到观念的转变和体现。 3、以新课程为主,开展一系列老师活动,激励老师把理论与实践有效的结合,形成适合本年级组内开展的教学模式,主动大胆的进行讲课、开课、探讨、沟通等活动,提高自身的业务素养。 4、定期检查年级组内老师、班级的各项工作和活动,刚好做好纪录,通过平常各项的考核和检查,起到肯定的促进作用。 6、要求年级组内老师仔细对待各种进修学习的机会,不断适应幼教新形势。 7、依据本年级组实际状况,以老带新进行马宏双语教学的过关活动,使课题活动正常开展下去。同时仔细协作课题组长的工作,深化开展好这一课题。 8、老师除合理支配教化综合活动和双语课题活动外,要加强晨间、户外、区域化活动的力度。 三、加强家园联系 1、加强家园联系,要以“接待好家长,关切好孩子”为宗旨,通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长工作深化、细致。 2、定期、不定期的向家长开放活动(家长会、观摩活动、亲子活动等),争取家长协作工作,充分利用家长多方位的资源更好得进行教化教学活动,特殊是生成课程的开展。 3、老师要仔细细致地做好家长工作,使家长能主动、主动的协作幼儿园各项活动的开展。 工作支配: 九月份: 1、做好学期开学打算工作,主动参加园内环境创设评比活动。 2、召开年级组内全体老师会议:学习幼儿园各项规章制度,修订平安责任细则。 3、各班加强幼儿在园一日活动常规的培育,正常各类教学活动。 4、完成徒手操、韵律操的编排工作,正常晨间活动。 5、做好各个爱好班的报名动员工作,开展时间、场地协调好。 6、召开年级组内家长会,仔细撰写会议内容。 7、幼儿初期的身高、体重的测量工作。 十月份: 1、做好国庆节放假的平安教化工作及周安排调整工作。 2、依据新课程主题活动的内容进行年级组老师预选教案活动,为家长开放半日活动作好充分的打算。 3、幼儿成果册第一次填写。 4、检查晨间活动、区域活动的开展状况。 十一月份: 1、围绕主题 活动进行区域活动的评比活动。 2、各班常规教化活动的抽查。 3、幼儿阅读竞赛。 4、向家长开放半日活动。 5、学习幼教文章,写心得体会。 十二月份: 1、年级组内老师创新活动评比活动。 2、亲子活动我们爱运动。 3、幼儿写数竞赛。 4、迎新年庆祝活动。 二0_年一月: 1、庆新春各班环境创设评比活动。 2、成果册填写,幼儿身高、体重、视力的测量工作。 3、撰写各类总结、论文,进行总结沟通。 4、发放幼儿各类物品(成果册、幼儿 用书、被子、礼品),做好寒假平安教化工作。 5、年级组内物品的清点归放。 2021第一学期大班个人工作安排

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