万圣节总结活动报告范本.docx

万圣节总结活动报告万圣节总结活动报告1 10月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节来临之前，_园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫，象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。 本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，嬉戏吧，鬼屋，形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出深厚的节日氛围! 9：50分，万圣节活动正式起先。家长和孩子们一起参加万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高 潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色调，感受外教的风趣和幽默。随着歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝合着老师的才智和辛苦。最终，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参加的五个场馆活动后，我们还特设有精致的礼品哦。 本次万圣节很多家长挚友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长挚友们对我们工作的支持和协作。 我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教化途径实施素养教化。在这个万圣节的日子里，信任在爸爸妈妈的陪伴下，你们肯定是最欢乐的!通过家园零距离、亲子活动，让共同共享家园共育的欢乐，促进家园和谐发展。 万圣节总结活动报告2 爱电影协会实行了本学期的第四次观影活动。与平常不同的是，在这个万圣节的前夕，观影活动也演化成了以上万圣节狂欢party。 本次活动由两大部分组成。首先是常规的电影放映，依据万圣节的主题，这次观赏的电影为僵尸肖恩。主持人开场之后，由余雪晴同学短暂介绍了本片概况，这是一部集惊悚与搞笑于一体的片子，整个观影过程也是恐惊和爆笑同在。快乐之下，影片所传达的团队协作和为了希望永不放弃的精神更是发人深省。 除了常规的电影放映之外，充分的现场互动节目更是为这次活动增色不少。看图猜电影经典配音copy不走样等嬉戏使活动现场笑料不断，气氛活跃。主动参与嬉戏的同学还得到了可爱的万圣节小礼物。本次活动在和谐的氛围中圆满结束。 该影片是从电视剧中分别出来的单独情节的加长版，所以影片在持续原有的敏感和幽默的同时，还延展出一个更广博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥着淡淡的英伦幽默，欣赏性很强。 本次活动筹备已久，因为有了明确的分工，会员们的打算工作做得充分而且到位，幻灯片、电影海报、视频片段等全部都是会员自己制作打算，这调动了会员的主动性，增加了团队协作的意识。在活动后的理事会议里，会长也对理事们的工作进行了确定和激励。 我们同样也留意到了活动中存在的不足之处。由于阅历和活动流程熟识度的稍欠缺，活动整体的流畅性受到些许影响，但是参加活动的同学给了我们莫大的支持和激励，我们也很兴奋能够促进爱电影的同学间的沟通，增加人们对电影文化的了解。 通过此次活动，我们也收获了许多各方面的阅历，要在此基础上不断地改善、进步。我们将会更加努力的为同学们带来更加精彩的活动，希望能让更多的人爱上电影的漂亮。 万圣节总结活动报告3 每年的11月1日是西方国家传统的鬼节万圣节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在_月_日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了许多。现将活动总结如下： 首先园里布置了充溢万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特殊奇妙。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了具体的策划，并且多次和老师一起探讨怎样做一次独具匠心的万圣节活动，最终我们确定中大班实行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很兴奋的。 在活动前保教主任老师带着中大班的老师去现场看了场地，让老师们清晰自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参与万圣节远足活动!家长们主动协作，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。 中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有许多协作的家长也做了细心的装扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中心，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很喧闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的呈现自己。 下午小班小挚友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既熬炼了幼儿的园表达实力，也提高了幼儿园的知名度。 此次万圣节活动胜利之处： 1.老师们团结一样，仔细并主动的参加活动。 2.活动充分的调动家长们的主动性，得到家长们的一样好评。 3.活动氛围深厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的欢乐! 通过活动须要反思和改进的地方： 1.活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参加人员心中有数。 2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细微环节和前期工作要合理支配。各个环节要连接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。 万圣节总结活动报告4 原本今晚的绘本创意课，被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天，我们临时确定组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然确定的比较仓促，但是在各位老师们的共同协作下，我们胜利完成了第一期的“万狂欢夜”。 本期应到15个家庭，实到15个家庭。在活动起先之前，各位家长们都充分发挥着自己的才智给孩子们装扮出千姿百态的形象。由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名，所以五个班里的孩子都有，为了保持我们对孩子自信念实力的培育，我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今日的活动。虽然中班孩子年龄小一点，但是每位孩子在自我介绍时都很自如，说话都特别的流利，语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动，所以其次个环节我们围绕万圣节的来历绽开，好玩的ppt带领孩子们了解了万圣节的由来，孩子们都听得特别仔细。 知道了万圣节事实上就是“鬼节”后，为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我带领孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的嬉戏，由于嬉戏中，我在不断的变换着小鬼的形象，所以孩子们都玩的'特殊嗨。接下来，以我个人胆怯一个绿毛怪让在座的“小鬼们”(小挚友)为由，我们进入了今日的绘本故事。让孩子们(小鬼们)学会英勇的大声说话，这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后，绿毛怪真的消逝了。大家都兴奋不已。为了庆祝把绿毛怪赶走了，我告知了大家一个隐私，今日晚上的小鬼都有糖吃，小挚友(小鬼们)假如想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最胆怯捣蛋的孩子，所以只要大声说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们，孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。 起先进入时，屋子里是一片漆黑，但是由于我们大声说话，所以渐渐变亮!这个环节成为了今晚的高 潮部分，我们一共走进了三间房子，孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于是不同的三个小鬼给的糖，所以孩子们制作面具的热忱特别高涨，于是，我们以制作面具绽开了创意手工，妈妈们跟孩子一起动手兴趣盎然的做起了各种各样的面具。最终，孩子们带着自己亲自制作的面具，一起合影留念。 今晚的活动胜利结束。感谢共同协作的同事，感谢带孩子一起感受活动的家长，感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个氛围。 万圣节总结活动报告5 经过半个月的探讨、策划到最终实行，万圣节活动最终在周四下午顺当实行。之前预想的种种混乱，在各工作人员，特殊是体育老师的给力支持下，并没有发生，而且现场的嬉戏井然有序进行着。因此，即使奋战了一天后很累，也还是很快乐。晚上，看到学生DIY的面具，更是佩服他们的创意和绘画实力。 一个活动的胜利实行，靠的不仅仅是一个人的力气，更重要的是全体工作人员的主动协作。从各个嬉戏环节的人员安排，到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的状况落实，中间经验了一些摩擦和延误，也少不了大部分工作人员的仔细投入。 在活动过程中，我主要进行嬉戏负责人员的安排和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的详细支配，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各嬉戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进行提示和统筹，工作过程显得更加有序。物资购买方面，由于预算比较迟批下来，购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙，没有对活动的进行造成很大影响。不过，假如时间能提前些会更好。 活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的万圣节活动实行，也是我们须要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我们有义务和初一的实习老师合作策划万圣节活动。但作为初二年级的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们初一举办万圣节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和我提起万圣节准备在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办万圣节活动的事。出乎我意料的是，初二的英语老师不仅不担忧课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，初二学生成天学习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。另外，看到初一的学生有嬉戏玩，他们什么活动也没有，加上之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。 万圣节总结活动报告