冬至的创意活动策划书范本.docx

冬至的创意活动策划书冬至的创意活动策划书1 一、活动主题： 促进和谐社区，关爱社区弱势群体 二、活动目的与意义 通过实际行动去帮助那些须要帮助的社区弱势群体。通过组织社区冬至活动，深化了解居民生活，切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的暖和，让弱势群体度过一个暖和的冬至之夜。 三、活动时间地点： 1、时间：12月22日 2、地点：_社区_小区 四、送暖和活动重点对象： 1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。 2、流淌困难儿童：为其送去学习文具。 3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。 五、活动方式： 分片区进行摸底，上报孤寡老人、流淌困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，依据名单和社区党员一起集体走访。 1、为孤寡老人送去冬至饺子。 2、为流淌困难儿童送去学习文具。 3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。 结束语： 俗话说，冬至大如年。冬至社区举办活动，让居民们亲自做汤圆、煮饺子等，在继承和发扬民间传统文化的同时，也有力地促进了社区邻里之间的和谐、和谐。 冬至的创意活动策划书2 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天起先一每天变长，夜间起先一每天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小挚友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培育小挚友集体生活的乐趣，我们特实行了本次集体活动。 一、目的： 1、熬炼小挚友的动手实力，培育自食其力的意识。 2、感受集体劳动的欢乐。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情。 二、时间： 12月22日 三、打算阶段： 1、请家长打算：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理支配)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长须要打算的物品(提前三天通知家长)。 2、幼儿园厨房打算：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前打算好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。 3、班级打算：洗手、带好围裙。 四、包饺子阶段： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子。 2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。 3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 五、活动支配： 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。 2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小挚友的餐盘中，请小挚友们品尝自己包的'饺子。 5、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序。 六、结束阶段： 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、依次离开幼儿园。 2、班级整理、餐后漫步、午休-活动结束。 七、活动总结：找补不足。 冬至的创意活动策划书3 一、活动主题 包饺子，连情意。 二、活动意义 包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子竞赛，丰富社区居民业余生活，促进邻里间沟通与沟通，并借此活动宣扬文明城创建学问。 三、活动时间地点 1、时间：12月22日，上午九点半。 2、地点：_社区_小区 四、活动内容 1、社区居民自由报名，每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量，分别决出三对“最快饺子手”。参加有奖，获胜重奖! 2、各小组选派一名选手参与“最美饺子”竞赛，计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量，要求水饺外形美观，馅料饱满，由组委会现场监督产生“最美饺子手”。 3、现场产生幸运观众三名。 4、中午社区居民聚餐，吃团聚水饺。 五、活动规则 1、参与者准时到场。 2、材料打算足够，办事处供应水饺馅，要求参赛队员自备的工具有：面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。 3、水饺必需是面皮封好的，没有馅料外溢的状况。 4、制作过程中杜绝奢侈，每奢侈30g馅料减去1个饺子成果，每奢侈2个面皮减去一个饺子成果。对奢侈量大于200g的小队实行取消竞赛资格的惩处。 冬至的创意活动策划书4 一、冬至的简介 冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。 汉书中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的起先，也是一个吉日，应当庆贺。 现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。 二、活动背景 为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康消遣，彰显传统文化魅力。社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区”开展此项活动充分展示社区的和谐稳定，增进思想沟通，进而增进社区凝合力。 三、活动目的 1、在冬至来临之际，邀请社区内居民一起过节，增进大家之间的密切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。 2、通过亲自动手包饺子、煮饺子，让社区居民能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼同学的动手实力和学习实力。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。 四、活动时间 20_年12月22日上午10：00-16：30 五、活动地点 _ 六、参与对象 _社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及_幼儿园师生 七、活动内容 “饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节 幼儿园小挚友表演节目 老人讲故事给小挚友讲解传统冬至习俗 三项小竞赛活动。 1、19日早8点社区工作人员起先布置会场，联系辖区负责人将食材和必要用品排放入活动地点，打算现场工作，排出现场分区。 2、打算就绪后将食材等放入厨房，早9点30分起先入场，领导同志以及老人和幼儿园小挚友进入会场，支配就坐，打算表演节目。 3、主持人支配现场工作，11整活动正式起先，由参与领导和社区主任致开幕辞，以及表达节日庆贺。 4、幼儿园小挚友表演节目，工作人员起先打算围裙，食材，饺子皮等放到厨房备用，等小挚友的节目表演完后，由老人代表给幼儿园小挚友宣讲我国传统文化冬至节的习俗和小故事。 5、表演及宣讲结束后，正式进入竞赛环节，选出参与竞赛的居民，腾出桌子进行擀饺子皮竞赛和包饺子竞赛，竞赛均为1分钟之内擀饺子皮最多的和一分钟之内包饺子最多的获胜，竞赛结束后起先全员一起包饺子，由工作人员维持秩序，老人孩子一起包饺子，可以依据自己想象力来设计饺子的形态，最终由参与竞赛的领导选出的DIY造型饺子，并发奖。 6、下锅煮饺子的时间里，工作人员打算碗筷，醋等调味用品，老人孩子相互讲故事，共享欢乐。主持人也可放音乐，调整现场气氛，邀请孩子和老人唱歌跳舞。 7、饺子上桌，共聚一堂吃饺子，共度冬至佳节。 8、发放竞赛嘉奖，和参加纪念品。 9、活动结束，参与领导老人孩子退场，由工作人员整理活动场地卫生。 八、活动的前期打算工作 (一)宣扬： 海报、横幅、宣扬、电 话联系 1、海报：3张贴在宣扬栏(其中_1张，办事处门口1张，_1张，活动现场内1张)。 2、电子显示屏：内容(在职党员爱心敲门志愿者服务队系列活动之-暖和冬至)增加宣扬力度。 (二)参与方式： 组织社区工作人员和社区居民参与以及幼儿园师生 1、支配人员到各班进行通知，请居民于19日13：00到_中心定点进行饺子的制作。 2、社区居民到指定活动地点同庆冬至，共品饺子。 (三)邀请主持人：1名。 (四)会场所需物品：照相机1台。一个音箱，两个移动话筒 (五)布置场地： 1、在托老站和社区单位宣扬栏各贴一张海报场地设置指示图。 2、嘉宾席设于托老站的客厅。 3、_社区全体工作人员。 4、全体受邀居民。 九、活动流程 1、8：00-10：00布置会场、工作人员、各辖区负责人将食材排放入各班的活动地点。 2、10：00参与领导同志及活动老人幼儿园小挚友入场。 3、11：00由社区主任许红艳致开幕辞。 4、有请嘉宾致节日庆贺。 5、幼儿园孩子表演节目与老人给小挚友讲解冬至节的习俗。 6、进行饺子的制作(过程中主持人小嬉戏) 三项活动，擀饺子皮竞赛、包饺子竞赛、DIY饺子竞赛。 7、13：00全部居民就席，同庆冬至佳节。 8、有请到场嘉宾以及工作人员评比饺子能手。 十、活动的后续工作 1、拍照留恋：各位领导嘉宾，社区工作人员，全体居民，幼儿园小挚友。 2、社区工作人员留下整理现场卫生。 3、对活动的照片进行展示(待定)。 4、社区主任及宣扬负责人做工作总结和活动简报。 冬至的创意活动策划书5 一、活动主题： 冬至有吃饺子的习俗。为了熬炼孩子的动手实力，增长孩子的见识，培育孩子的合作与关爱之情，我们大班组确定实行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的欢乐，共享劳动成果。 二、活动目标： 1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的实力。 三、活动时间：_年_月_日上午9：0011：00 四、参与人员：大班全体老师和幼儿 五、活动打算： 1、材料打算：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。 2、活动场地：各班教室 六、活动设想： 1、事先让孩子了解有关饺子的学问。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必需带的物品。 2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。 七、成果形式： 沟通体会、品尝饺子、共享劳动成果。 八、活动要求： 1、活动时，老师做好班级平安工作和卫生教化。 2、活动时，老师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 九、活动流程： 1、开展了“包饺子”的活动。 2、为弟弟妹妹喂饺子活动。 冬至的创意活动策划书