大学社会实践个人总结汇总.docx

大学社会实践个人总结高校社会实践个人总结1 一、前期打算 立项是在六月中旬左右，正直考试来临之际，我必需一边打算考试，一边完善立项，联系相关人员。考试结束后，我们协商将实践时间定在七月十日，于是我便在七号返回学校，与几个队员一起打算实践所需物品。七号八号两天，我与先到的两人一起到预先安排的实践地点分析实践进行的可行性和效果，并联系了一些居委会，以便为实践的实施供应便利。 经过两天的实地考察，我们对团队的安排进行了相关的调整，其中变动最大的为志愿服务方面。预料的实践地点是槐荫区街道办的候鸟活动室，但是由于今年过去实践的队伍较多，孩子又比往年的少许多，所以我们将志愿服务地点改在了玉函小区北区。 九号，全部队员返校，团队召开会议集中探讨了事务中可能发生的事情，以及就安排的调整重新明确了每个人的工作。我们都充溢斗志，充溢信念，打算迎接实践的正式起先。 二、关爱留守儿童-志愿者在行动 志愿服务是此次实践活动的主要内容之一。此次志愿服务围绕留守儿童的主题绽开，留守儿童多指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、挚友一起生活。然而一些孩子虽然不在农村但是父母长期在外工作或者父母因为工作缘由很少和孩子在一起，这也属于留守儿童的一种。 在济南市玉函小区北区，有这么一群孩子，他们的父母长期在外工作，而这些孩子都聚在一个叫“素雅小饭桌”的地方，在这里有老师辅导孩子学习、照看孩子们的起居。作为山东高校的学子，了解这一状况后，我想我们有义务为他们做点事，于是我们队伍便在“素雅小饭桌”绽开了为期一周的志愿服务活动。 去小饭桌的第一天，我们先与柴老师了解了状况，粗略的了解了这里每个孩子的特点。刚与这十几个孩子见面，我却不知道怎么着手融入到这群孩子中，没来之前的想法是陪小孩玩应当很简单，不用刻意的去打算。然而，真正起先做的时候却不知道从哪下手了。去的第一天，孩子们恰好在上手工课，我便与孩子们一起学起了手工艺品的制作，很快的我融入到他们当中，在随后的几天中渐渐的我们打成一片。每天的上午我们辅导孩子的学习，下午柴老师会给他们上绘画课、手工课等，到了傍晚我们会陪孩子们到楼下做嬉戏，实践过程中我们还带孩子巡游了英雄山和科技馆。 经过了解，他们的父母大多外出工作，除了周六周日很少与孩子接触。房许峰小挚友告知我说，没来这之前，他通过玩嬉戏来消磨时间，通过玩嬉戏来打发无聊，对身体是特别有害的。在这些孩子中我就发觉有个别的孩子有暴力倾向，有的孩子性格孤僻不爱与人沟通。同时，通过与他们交谈了解到，虽然在这有人玩，但是他们希望父母能多陪陪自己，希望自己能像别的小挚友一样上学父母接送，周末与父母一起出去玩。 近年来，城市留守儿童的犯罪率也有所增高，凸现了外出打工和子女教化的冲突。有关人士称，解决冲突的根本是政府要保障外出务工人员工作、收入稳定，并改革城市的教化体制，要让在城市里打工者的子女能够轻松地接受教化，大力发展经济，使外出务工人员可以不为生计困扰。从这个意义上来说，留守儿童不仅仅是教化问题和社会问题，更是经济体制问题。而这对城市留守儿童造成的影响也不容小嘘。首先，父母长期不在身边会造成孩子们的恐惊感，以致养成孩子胆小怕事的习惯;其次，城市中的诱惑多，从这个层面讲，城市留守儿童比农村留守儿童危急的多，稍不留神会产生各种不良后果。我们可以实行什么对策呢? 第一，越来越多的农夫工带孩子进城打工，但因为户籍问题在政策上却受许多限制，所以政府应当解除他们在就业、医疗、受教化等方面的限制。其次，社会应当多成立一些“留守儿童活动基地”之类的组织，主动的去关怀留守儿童。再者，应大力激励高校生志愿者的志愿服务，高校生可以在志愿服务的同时，带给孩子先进的思想，有利于孩子的成长。 三、社会调查-给空巢老人多一些关注 以“空巢老人”为主题的社会调查是此次社会实践的有一大模块。“空巢老人”,一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。济南市作为省会，医疗条件较好，老龄化程度相对严峻，空巢老人的数量也许多，针对此状况我们绽开了关于社会各阶层对空巢老人现象认知状况的社会调查。 此次社会调查主要以一对一问卷闲聊的形式绽开，重要通过闲聊辅以问卷，具体了解被调查者对这一问题的看法。此次社会调查一共持续了6天，我们主要前往人流量大的景点及空巢老人集中的地点绽开调查。我们先后赶往于玉函小区、英雄山(2次)、泉城广场、泉城公园、大明湖。虽然调查时间选在了下午，但是天气依旧很热，在泉城广场和大明湖调研时还遇到了大雨，但我们依旧将调查进行下去。调查过程中遭到拒绝也是常有的事，始终遭到拒绝心里不免打起退堂鼓，但是我们彼此激励，一起解决困难。在泉城公园做问卷时，我们还遇到了传销人员，我们刚好离开并将此状况报告给保安处。 调查显示，不同地点的及不同年龄段的人群对空巢老人这一问题有不同的看法。老人方面，英雄山的老人们生活条件较好，精神生活丰富，他们表示子女虽然不在身边但是生活比较丰富，他们倾向于让子女追求自己的生活;玉函小区及泉城广场的大多老人认为人老了，对子女来说是一种负担，自己能生活就不去麻烦子女。青年人方面，他们普遍认为，这主要是经济的发展使子女们不得不离开父母去追寻更好的生活，作为子女应当多回家看看自己的父母，而作为政府社会应当建立相关体制，给空巢老人多一些关怀。个人认为，城市中空巢老人增多的缘由有三点。 首先，我国实施的安排生育政策，要求每一对夫妇只能生育一个孩子;其次，社会竞争压力越来越大，丁克家庭，即不要孩子的家庭观念越来越流行。第三，现在竞争对人的要求越来越高，人员的流淌越来越频繁，人们常常要从一个城市到另一个城市，甚至出国深造、工作等。怎么去应对这一问题呢?我认为社区服务方面，社会各界人士，小区居委会应当依据老年人的特点为空巢老人设置相关的设施，建立相关的老年人服务机构，同时小区内多开展丰富多彩活动，丰富老年人的文化精神生活;家庭赡养方面，我们应当加大对于老人空巢的危害的宣扬力度，让更多的子女意识到应当尽量多花一些时间陪伴父母，让空巢老人尽量多的享受到家庭赡养;心里调整方面，小区居委会要刚好驾驭了解老人状况，多于心里出现问题的老人谈心，开展文艺活动，老人自身也要调整自己的心里状态。 四、单车宣扬很给力 7月18日，我们通过骑单车的同时扛旗、扯横幅的形式绽开“关爱空巢老人，关爱留守儿童”的宣扬活动。由于单车数量有限，参加此次单车宣扬的共5人，四两单车。我们从兴隆山校区动身，沿二环南路、二环东路行进，一路上新奇的宣扬形式引来了许多人的目光，展示了山高校子的风貌。随后沿舜耕路我们转入玉函小区，到达小饭桌与孩子们见面，并与他们合影留念。短暂的停顿后我们驶入英雄山路，由于处在下班高峰期，我们取消骑车宣扬，转而实行了行进一段路程下车宣扬的形式。 此次宣扬活动形式形式新奇，信任产生了良好的宣扬效果，对外展示了山高校子的精神风貌。骑车的同时扯横幅比较困难，一路下来手都麻了，还有几次险些摔倒，但是有了收获付出也是值得的。 五、感悟 这是步入高校的其次次社会实践，寒假只是简洁的家庭角色体验。而今年的，我们有了自己的队伍，而且自己还担当队长，队中的成员也来自不同学院不同班级，这带给我的考验是很大的。 虽然有雨阅历不足，在立项上有些纰漏，但是在实践过程中，队伍刚好对实践有了相应的调整。实践的九天并不是那么简单的，尤其对于阅历缺乏的我们，每天早晨，我都要六点起床，打算社会调查与志愿服务的相关事宜。出去便是一天，午饭也会在路边小摊草草解决。七月中旬的天气是非常燥热的，有事还会遇到不期而至的大雨，但是我们仍旧将调查持续下去。印象深刻的是在大明湖做问卷时，我们的衣服已经完全湿透，但却没有就此返回，仍旧按安排将调查工作接着了下去。志愿服务方面，虽然和孩子们在一起充溢快乐，但是与十几个孩子待在一起一成天也不是简单的事。到了傍晚6点多，全部人员才能返回，虽然浑身都是汗，但是澡堂只在周一、周三、周五开放。晚上大家还要不顾乏累的去写活动日志，发新闻，打算其次天的实践活动。 实践的收获也是不少的。首先熬炼了自己的见机行事实力，活动过程中会遇到各种突发状况，也会依据当天的状况对人员、地点进行相关调整，这些极大的熬炼了自己的应变实力。其次，是组织实力，自己要对不同校区不能学院的人，依据个人意愿进行协调、支配，这些熬炼了自己的组织实力。再者，是交际实力，调研时，会遇到各种各样的人，让被调查者协作自己的问卷调查，也不是那么简洁的。还有就是自己的耐性，实践的九天虽然不长，但是根据安排有条不紊的做下来也不是那么简单的，要每天早起，晚归，支配行程、协调人员、写活动日志······总的来说这次实践是受益匪浅的，和这么多优秀的队员们一起努力，苦也变成了甜，“青春责任”团队，我们用青春，担当了自己应尽的责任，向外展示了山高校子主动向上的精神风貌。 高校社会实践个人总结2 在一个月的寒假打工生涯中，发此刻实际工作中不必需有太多地方用到专业学问，更多的是我们要耐性、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，仅有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有机会展示更多的才华。 同时我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时，必需要心平气和，仅有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的，并且要明确表示你是真心在理解他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你必需会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要明白赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和进取性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此刻想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。 现今，在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。寒假虽然仅有短短的一个月，可是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。 高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题本领。 经过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的本领要依靠实践的阅历和熬炼。 应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自我的创业和社会实践本领。此刻的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手本领以及与他人的交际本领。 作为一名高校生，只要是自我所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自我，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。 除了工作中我学到许多许多在学习中无法学到的学问和阅历外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，期望没人能留意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出提议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参与，表现相当进取。组员尽然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自我有了很大的变更，并且这个变更，是我之前都一向想要的。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 这次的实践的确赐予了我许多。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 高校社会实践个人总结3 今年暑假我为了完成学校布置的任务，顺便体验一下社会，我尝试着去做了一个与我的专业完全不符的职位。我来到了_做了一个志愿者，无偿的为他们打工。我在这里学到了许多课本上学不到的东西，扩大了与社会的接触面，增加了个人在社会竞争中的阅历，并且提高了自己的实力。 在实践的这段时间我每天都过得很充溢。我每天九点准时上班，下午六点下班，中午休息一个钟,虽然时间长了点，但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,我明白了人生,感悟了生活,接近了社会,为将来的就业积累了肯定的阅历.平日里我以写支票为主，业余时间客串一下文员，帮那里的员工跑跑腿，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。 记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总是那份纯真的友情，那颗真诚的心，所以在高校高校，学生还终归保持着学生的身份，保留着一份单纯心思。而走进企业，就得接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，我得去面对我从未面对过的一切，而且许多时候，我要和不同的人打交道。这些都是在学校里无法感受到的。但一有时间我就仔细的向老员工们请教一些专业的学问，学习怎样做表格，自己找点事做，努力每天都让自己有新的收获。 因为我在那里工作后充分相识到了一点，只有不断的学习，才能在竞争中立于不败之地。在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率的凹凸就会得到别人不同的评价，进而会影响别人对你的印象。在学校，学习的氛围比较浓重，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。(在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是现在还是将来，都存在着竞争。所以我在竞争中就要不断学习别人工作上的优点，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力，这样才能为以后的社会生活打下良好的基础。 在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?不过有许多时候我也要用高校学到的方法去解决问题。或许老师说到的是正确的，虽然读高校不肯定就更好的走入社会，但是也算是进入社会前的一个重要环节，我们学的只是一种学习思维，一种能应付全部的疑问的学习方法。这也也许就是高校的意义所在了吧。这样我们会具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。因此我深刻的理解到作为一名合格的高校生，做社会实践必不行少。至少应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。 陈主管曾告知我：“出到社会，无论你的学历是高是低，用人单位看你的三个方面，团队精神，个人实力和看法。” 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的团队实力也得到了提高。在工作上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。在以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在与不同人的沟通当中，你会发觉每个人身上都有优点值得你学习。这就是团队精神。 学问的积累是对个人实力的提升特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的学问，不断的学习，深化的了解，才能更好地做好工作。 还有在工作上要有肯定的自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的实力做出肯定的确定。虽然我们社会阅历缺乏，学历不足等种.种缘由会使自己缺乏自信。但其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，精力充足的去工作，那一切问题就变得简单解决了。 最终，我用五句话把这次实习的阅历总结出来： 第一是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。 其次是沟通：想在短暂的实习时间内，尽可能多地学一些东西，这就须要跟领导和同事有很好的沟通。 第三是激情与耐性：激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。 第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做不了最优秀的员工，但必需做到是最努力的。 第五是要有职业道德,在一个公司里面做事,要对自己的工作负责,对公司的商业隐私进行保密。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是我一笔珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识得更多，使自己在踏入社会之前就有良好的工作实力。 高校社会实践个人总结4 为了贯彻党的教化方针，促进学生全面发展，我校在仔细专心开展德、智、体、美等教化的同时，专心扎实地指导学生参与社会实践活动，提高学生的社会实践潜质，提高学生的劳动意识。现将本学年社会实践工作总结如下： 一、学校师生广泛而专心参加。 社会实践劳动是每个学生学习的一项重要资料。每学期都制定具体安排，按安排落实社会实践劳动，由政教处负责，各处室、年段专心协作，使实践工作能够落到实处，学生参加的专心性很强，在劳动中增长学问、提高劳动意识。 二、以校内社会实践为基础。 充分利用学校资源开展社会实践活动，开拓劳动空间，使实践更有实效性。本学年新生入学，九月我校初一新生也进行了广播操培训。这样提高了学生吃苦耐劳的意识，驾驭了基本的队列学问，增加了纪律意识。成立校督导队，让学生参加自我管理和民主管理。本学年参与督导队的学生计100多人，他们在政教处的指导下，负责每一天的出勤、卫生、仪容仪表、礼貌举止等各项检查。 透过督导队活动，很好地激发了学生的主子翁意识，提高了学生自我管理水平，促进了校风更加专心地发展。组织学生参与校内劳动，创建条件使每位学生都能参加到美化、绿化校内的劳动中。本学期我校校内扩建，校容校貌改造的任务较重，在学校的动员和统一支配下，从初一到初三，学生专心参加搬砖块、石块、挖土、种树等劳动。校内的建设有学生的辛勤劳动，让学生感受着校内环境的改变，既提高了学生的劳动意识，又增加了学生的爱校意识。组织初一、初二学生寒假护校队，负责寒假期间校内内卫生打扫、绿化维护、教室门窗看护等工作，起到良好效果。 三、拓展校外社会实践空间。 学校专心拓展实践空间，使学生的社会实践更丰富多彩。组织春游和秋游活动。学校统一领导，政教处、年段进行必要的路途勘察、平安动员下，我校初、中学部学生的春、秋游都取得了_胜利，既丰富了同学们的课余生活又让同学们更了解家乡、爱家乡。社区服务。本学年我校社区服务主要有两个：一是支配学生打扫秦屿镇的街道卫生及清洗沿街墙上的非法广告纸;二是支配部分学生到下炉敬老院做卫生。这些都赢得社区群众和老人们的广泛好评。基地劳动。我校的劳动基地有太姥山林场、秦屿大棚蔬菜基地。社会调查。我校与基地建立良好关联，基地负责人也专心协作、带给良好的空间，使我校社会实践得以顺当开展。每学年都支配学生学生到板材厂参观，并对白琳水资源污染进行调查。支配学生到虎头岗等地参与植树活动。 四、充分利用节假日，巩固学生的社会实践意识。 1、“3。5”学雷锋日，我校支配“学雷锋，树新风”系列活动，同时充分发挥共青团、青年志愿者服务队等组织，调动学生参与各种形式的社会实践活动。如支配团员进行义务劳动，打扫学校卫生死角，清洗学校试验室，到敬老院做卫生，充分发挥团员的模范作用。本学年，我校青年志愿者的队伍不断壮大，在团委组织下，我校青年志愿者再次帮助惠泉公司开展“义卖献爱心”活动，为“帮困助学”基金会又取得一部分资金。 2、清明节，支配团员、团干打扫柴头山革命烈士墓，听村干部讲革命烈士事迹，学生深受教化。 3、植树节学生帮助镇政府到车阳种树，建绿化带。 4、“六一节”发挥少先队员的作用，上街打扫白琳街道。 本学年，我校学生社会实践工作开拓创新，资料丰富多彩且扎实有效，使广阔学生得到很好的熬炼。学生表现较好，合格率达100%，优良率达95%以上。 高校社会实践个人总结5 为期一周的社会实践，让我深有感受，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。 千里之行，始于足下，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径，亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础! 艰辛知人生，实践长才能。 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。 从群众中来，到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。 这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作实力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高校生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的志向，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力气! 高校社会实践个人总结