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    幼儿园中班雷电安全教育教案范文.docx

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    幼儿园中班雷电安全教育教案范文.docx

    幼儿园中班雷电安全教育教案幼儿园平安教化教案一:打雷下雨时 活动目标: 1、巩固幼儿原有阅历的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。 2、培育幼儿养成良好的自我爱护意识,驾驭防止雷电损害的基本常识。 3、加强幼儿的平安意识。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算: 1、事先师生、家长共同收集有关雷电学问的资料。 2、电视图片。 3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。 活动过程: 一、 活动引入 1、巩固和提升幼儿已有的阅历:轰隆隆,是什么声音? 2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。 二、 在打雷时 1、小挚友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。) 2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(老师打开电视图片,帮助幼儿相识下雨时雷电形成的过程。) 3、下雨又打雷时,我们应当怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?) 4、幼儿能够在集风光前大胆表述自己的生活阅历(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是肯定不能去的呢?) 三、打开图片,引导幼儿视察探讨,他们做的对不对?应当怎样做? -图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。 -雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。 -雷雨天,一幼儿在家看电视。 -雷雨天,一幼儿在打电话。 1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应当怎么做? 2、启发幼儿谈谈:危急的事情还有哪些?我们应当怎么做? 四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应当怎么做? -情景表演:下雨天 请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应当怎么做? 五、活动延长:进行我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不随意吃药等教化,使幼儿知道如何预防危急事情的发生,在平日里不做危急是事情。 幼儿园平安教化教案二:防雷电,防雷击 活动目标: 1、教化幼儿了解简洁的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线旁边玩耍。 2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。 3、加强幼儿的平安意识。 4、培育幼儿敏锐的视察实力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算: 防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标记 活动过程: 一、 老师讲解并描述案例变电所玩耍遭电击身亡 1、结合故事进行提问:“你家旁边有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应当怎样做才能更平安?”(结合四周环境中的实际状况教化幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线旁边玩耍) 2、观赏儿歌防触电 居家玩耍,谨防触电;身是导体,水不绝缘; 插座接头,简单漏电;切勿乱摸,闸刀开关。 二、讲解并描述案例二树下避雨遭雷击 提问:故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应当怎样做更平安?(教化幼儿知道雷雨时不在树下避雨,不看电视、不接电话) 三、逐幅出示图片,引导幼儿推断图片上的做法对不对。 图一:小孩高压线下放风筝(×) 图二:小孩用剪刀剪电线(×)图三:在变电所门口玩耍(×) 幼儿园平安教化教案三:打雷怎么办 活动目标 1、教化幼儿学会如何防雷电。 2、熬炼幼儿对事物的推断实力和想象实力,增加幼儿的平安意识。 3、通过表演嬉戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地驾驭所学的平安学问。 4、加强幼儿的平安意识。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 活动打算 1、材料打算:录音机、磁带;模拟大树一棵;模拟电线杆一根、电线一条;模拟房子一座;用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;小兔子头饰(若干);篮子一个;音乐下鱼了;自编儿歌一首平安避雷电。 2、学问阅历打算:相识情景表演中的小演员。 活动过程 一、导入。 师:今日,吴英浩小挚友邀请我们到他家去做客,现在我们动身吧。 二、躲雷雨闪电的情景。 1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,细致视察孩子们躲在哪里。 2、雨停了,接着走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热忱款待我们。 三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问: 1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 2、今日小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么? 3、她做的对吗?我们应当向她学习什么? 四、观看课件如何防雷电 五、围绕课件内容与幼儿绽开探讨。 1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢? 六、老师小结: A、不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B、不行以躲在高危的地方。 C、不行以躲在电线杆下。 D、不行以躲避在潮湿的地方。 F、不行以看电视。 G、不行以打电话。 七、教念儿歌平安避雷电 八、表演嬉戏下雨啦 情景设计:播放音乐下雨啦,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

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