学校2022工作总结报告10篇范文.docx

学校2022工作总结报告10篇学校2022工作总结报告1 又是一个清明节，又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假，是依据上级部门的工作支配，由20_年3月4日至20_年3月6日，共三天。近一段时间以来，各处修路的、施工的、烧纸祭祀的人许多，特别简单导致意外损害或火灾等事故发生。因此，平安问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、祥和、开心的清明节，在放假前，学校再一次对全体同学进行清明节假前的法制平安教化，详细要求同学们做好以下几点： 1、留意交通平安。清明节外出扫墓行走当心，遵守交通规则靠右行。不随意在公路上追逐，不并排行走，不坐“三无”危急车，更不准骑自行车。 2、留意用火平安，自觉爱护环境。同学们回去告知家人，不要在街道小区、马路等场所烧纸，严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧钱的更要留意，扫墓扫墓，顾名思义先要打扫墓地，把墓地及墓地四周清扫得干干净净之后再进行祭祀活动，一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念，假如实行烧纸钱方式的肯定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要留意爱惜公墓和陵园的花草树木。 3、留意人身平安。不和生疏人打交道，防止被坏人拐骗，现在的社会比较困难，我们要提高警惕性，凡事不贪、不馋、不轻信，多动脑筋学会自我爱护。随家长外出春游游玩时，千万不要攀爬树枝和登上危急建筑物。不成群结队外出游玩，不到河边、铁路边玩耍，杜绝危急事故的发生。 4、预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购买路边小吃，流淌摊贩的食品，不暴饮暴食，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。同学在家期间要留意保暖，要坚持体温检测，尽量不到人员密集的地方。一旦发觉有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要马上向班主任报告，班主任做好记录并刚好通报给赵立伟主任，家长要马上送孩子去医院治疗，避开传染病扩散。 5、支配好作息时间，既要学习好，完成好假期作业，做好复习，又要休息好，适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好打算工作，谨防意外损害事故的发生。 让我们共同携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，爱惜环境，提倡祭祀新风。 学校2022工作总结报告2 6月6日是第_个全国“爱眼日”。其主题是“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”。为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、限制新发病率，依据教化部、卫生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容，我校仔细开展爱眼宣扬周活动，详细总结如下： 一、加大爱眼、护眼宣扬 我校在5月31日全校集体朝会启动了“_年爱眼护眼宣扬周”活动并向学生大力宣扬爱眼活动，让学生真正驾驭爱护眼睛的方法，正确爱护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题学问讲座”，并利用健康教化课向学生播放了“爱眼护眼VCD学问片”。同时在学校卫生宣扬栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣扬专刊。我校利用多渠道宣扬爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确爱护眼睛的重要性。 二、落实爱眼、护眼实效性 为了让爱眼、护眼更有实效性，我校德育处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛爱护的重视。 爱眼周期间对学生读写姿态、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿态和做操动作刚好订正不规范的姿态，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。 三、构建平台、全员帮助 主动与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，传播眼保健学问，特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。学校教化与家庭教化的同步进行、紧密协作是各种健康教化的重要环节。 发挥学校健康教化阵地的作用。建立了一支学生健康教化宣扬队伍，在学生及家长中绽开更为广泛的宣扬活动。组织开展新的眼保健操学生凹凸年级学习互助活动等。 总之，我校仔细贯彻上级指示精神，加强爱眼周教化，通过多种形式，实行多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。 学校2022工作总结报告3 回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针，主动参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成果平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。 学校2022工作总结报告4 一学年的时间在夏天起先，也从夏天结束。在这一年中，我担当着初一(1)班以及(2)班的数学老师的职责。在这一年间，带领着这些新生们的任务虽然繁重，但是也让我收获不少。每年的新生性格都不同，但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。虽然总体不便，但是不止有学生要习惯老师的教学，老师也要依据学生来对自己进行调整。 这一年来，我将这些顽皮的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思，看着之前的总结，感觉自己又改变了不少，现在对自己这一学年做一个总结如下： 一、对个人的分析 在这一年里，我依旧坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则，用自己的品德去感染学生，用自己的看法去教化学生。还定下数学课堂的规定，并自己也参加其中，严格遵守学生和自己定下的规定。 在教学中也不断的学习新的学问，对基础学问也不停止巩固。主动听取学生看法和建议，并对自己做出改善。 二、以身作则带领学生 面对新升学的新生，初一数学的课程最为重要，要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生爱好，那么在今后的教学中会变得更加的困难。 为了让他们产生爱好，我在初一的教学中一步一步的带着他们做，带着他们找到解题的思路和要领。并在适合的时候松手，让他们自己练习如何解题，在这样的学习和练习的过程中，同学们都找到了对数学的自信，敢于去挑战题目。 三、自身的学习 要个学生讲课讲的更细，更好，那么我自己对基础学问的驾驭自然是少不了的。但是就算是驾驭了基础学问，我也要好好的构思如何去讲，如何去引导。在这一年中闲暇的放假时间我也我曾奢侈，我着重的学习了儿童的心理学，以及参与了老师的培训，大大的提升了我在教学方面的质量，也让我懂得了如何更加的贴近同学们的生活，如何更好的引导他们。 四、结束语 一年的时间很快就过去了，但是同学们在这一年里都学的很好。可我的教学，依旧还有很多没有做到尽善尽美的地方。虽然人们常说：“人无完人。”但是假如自己不向着完备去追求，那么恒久都不会产生完备! 学校2022工作总结报告5 每念祖国春光好，热泪落地静无声。面对20_，我们豪情依旧，信念照旧。新的一年，我们要深化全面开展新课程改革，以饱满的热忱，昂扬的斗志，全神贯注抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实。使得管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。让我们同心协力，开好局，起好步，抓住机遇、团结拼搏、锐意进取，增加责任感、使命感、紧迫感，用辛勤的耕耘，与时俱进，去收获希望，收获明天! 一、学校概况 九一小学是一所历史悠久、环境美丽、发展快速的学校。它创建于革命斗争年头，前身为太行育才、太岳育英学校。1949年为山西省革命干部子弟学校，为了纪念山西省政府成立之日九月一日，命名为“山西省九一小学”，是一所三晋传统。学校占地33亩，操场面积11469平米，塑胶场地面积10183平米，建筑面积15000平米，主教学楼12000平米，拥有教职工131人，学生3448人，48个教学班。 二、学校特色 九一小学全力打造“潜能教化”办学特色。 1、办学理念：开发潜能，卓越自我，绽放生命 2、校训：做的自己! 3、校风：和谐进取创新践行 4、教风：爱生才智乐群笃行 5、学风：博学敏思尚美乐行 6、办学目标：坚持以“开发潜能，卓越自我，绽放生命”的'办学理念为指导，根据“依法治校、德育统领、科研兴校、专家引领”的发展思路，传承文化，打造卓越学校，力争在将来三五年内，把九一小学办成三晋一流、全国知名的品牌学校，使学校成为学生欢乐、老师华蜜的精神殿堂。 7、培育目标：培育博爱生慧、求真尚美、体健心乐、潜能绽放的学生。 三、各功能室概况 学校图书阅览室400平米，已通过山西省一级图书馆验收;有面积为72平米的学生计算机教室2个，共有学生用机140台，老师主控电脑两台;有72平米的电钢琴教室1个，配备有学生电钢琴四十台，老师用琴一台;有72平米的电子琴教室1个，学生电子琴四十台，老师用琴一台;有90平米的舞蹈室和72平米的陶艺室各1个;有2个科学试验室和2个仪器室、2个美术活动室、1个音乐活动室、1个围棋活动室、1个英语社团活动室、1个体育器材室;2个多功能室和一个近400平米的可容纳400余人的多功能报告厅;班班配置了多媒体白板系统，有线网络10m宽带做到了校内全覆盖。 四、设施设备管理和运用 1、加强各功能室建设，规范设备管理。 区委、区政府、区教化局特别重视九一小学的建设与发展。在20_年投资约20_万元新建教学楼的前提下，从20_年起，先后投资300余万元进行了设施设备的全面更新与完善。其中现代教化技术设施设备20种783件，共计228.2122万元;小学科学设施设备168种5590件，共计5.8463万元;小学数学器材59种1944件，共计1.3641万元;音乐设施设备67种692件，共计34.6789万元;体育设施设备50种1155件，共计11.1391万元;美术设施设备28种1059件，共计8.7971万元，卫生设施设备60余种118件，共计2.7584万元;图书馆藏图书15469种共80926册，共计231.2729万元;电子图书58302册，计3650元 对于教学设施设备，我校仔细做好“配、建、管、用”工作，让其产生的教化教学功能。 设备到位后，学校马上支配各功能室管理人员一一清点数量并登记。同时学校结合实际状况添置了书架、仪器柜等配套设备。对配备的图书、仪器、器材进行了全面整理(入账、登记、贴标签、定卡定位分类入柜摆放)，并依据教学状况全面投入运用。对各功能室实行规范管理，突出抓好常规管理。仔细探讨体育设备和教学试验设施及图书到位后出现的各种管理问题，制定符合实际、行之有效的管理措施，明确运用要求，落实岗位职责，努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面，把管理的职责落实到学校的每个岗位，把管理的要求细化到学校教化教学的每个环节，与加强学校内涵发展和校内文化建设、打造特色学校结合起来，不断提升管理水平。 目前全部仪器、器材分类入柜、定位存放、科学保管、定期保养、刚好修理，并做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作，进、出、运用都要严格登记。 2、完善制度建设，确保设施发挥作用。 要规范人的行为，必需依靠制度约束，各功能室管理也不例外。我校严格账册制度，每个器材室都建立了总账、分账，定期盘点检查、校对，做到账目相符，账物相符。我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责，并统一上墙，要求各管理人员牢记职责，熟知分管设施的性能、用途及留意事项。 3、增加应用意识，提高设备效益。 建配是为了运用，管理是为了更好的应用，只有充分运用好设备设施，干脆为教化教学服务，建设和管理才有意义和价值。 首先是重视科学仪器的运用率。我校针对科学试验特点，将苏教版科学试验一览表分组试验和演示试验细则上墙，合理支配科学试验室三到六年级全体学生分组试验定位名单，每个学生有固定的座位号和组别。每位试验老师仔细填写试验教学状况登记表，并做好试验室运用记录，演示试验和分组试验开出率均达100%，并开展科技小制作活动，通过生动多样的科学试验和爱好活动，从小培育学生的科学意识、科学看法、科学精神。 其次是提高信息技术及体育器材设备的运用率。把现代技术教化的应用作为提高我校教化质量的突破口，把体育器材与全民健身运动、与全面推动素养教化、推动课程改革以及日常的教化教学活动紧密结合起来，面对学生、走进课堂、用于教学，丰富了教化教学内容，促进了教化教学方式的变革。对计算机教室加强管理，学生有固定座位号，做好防尘、防火、防盗等平安管理工作。 第三是提高图书的借阅率。我校图书借阅运用图书微机管理系统，图书室设施设备齐全，有打印、复印、装订和扫描设备，老师和学生有专用的图书借阅证(卡)，图书室有两名老师管理，全天开放，学生和老师可随时入馆借阅。我校师生坚持记读书笔记，写读后感，设计丰富多样的读书卡，通过班级展示、校内沟通，进一步提高了师生读书的爱好，促进了读书沟通活动。秋季学期，我校从起始年级起，开展了师生共读一本书和图书漂流活动。 我校对设备管理、运用和教化教学应用等做了明确规定，都能坚持运用，基本做到了没有闲置现象发生。通过各种应用活动及现代化学校建设，通过典型引路，达到广泛应用，举办科学小制作展示、课堂教学展示、校内艺术节、冬季球类运动会、读书心得征集及读书演讲竞赛等活动，扩大师生参加面，提高了我校的教化教学质量。 4、创新培训形式，提高老师素养。 我校创建条件，主动引导老师学习现代教化技术，驾驭现代教学手段。根据“全员参加、全面推动、注意实效、开放训练、课堂应用”的原则，以现代远程教化技术在教化教学领域的应用和整合为核心，通过任务驱动、活动驱动和项目激励的方法，提高了基础教化课程改革与现代教化信息技术的整合力度。我校全体科学试验老师、音体美老师、图书管理员、信息技术人员、网络电教管理人员及教学骨干老师利用暑期时间，均参与了各级组织的各类专项培训，进一步促进了教化装备的管理和运用，全体老师会上网，能接收、发送电子邮件、上网搜寻、阅读、获得、存储信息的技能，会制作教学课件，能把信息技术较娴熟地应用于教学之中。 虽然我校设施设备管理与应用工作取得了肯定成果，但是还存在一些困难和问题：一是由于_市城市建设整体南移，学生数猛增，班级数量快速增加，功能室短缺状况起先显现，特殊是学生计算机房已达到满负荷状态;二是由于班容量大，不能完全满意人手一台(件)的要求;三是在配建管用上，我们还需进一步加大管理力度，让各类设备功能化;四是试验老师队伍数量不足，加强对老师及管理人员的业务培训已成为当务之急。 面对日新月异的数字化生存环境，学校如何进行教与学改革，关系到培育全面人才、关系到教化能否跟上信息时代的发展步伐、关系到如何满意群众日益增加的教化需求。_年，我校将全面实施数字化校内建设工程，这必将为我校教化教学现代化供应强有力的保障。 我们将不断提高对教化现代化重要意义的相识，更新现代化教化理念，进一步提升教化装备配建管用的实力和水平，主动推动教化教学现代化，为打造九一品牌、创建一流特色学校而努力。 学校2022工作总结报告6 本人自任骨干老师以来，忠诚党的教化事业，一心一意贯彻党的教化方针，在教化工作中，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，主动学习先进的教化教学理论，探究新课程改革的教学方法。主动学习教化学、心理学，不断充溢自己，使自己成为一名优秀老师。 我努力学习现代教化理论学问，为提高自身素养，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习实力，使课堂教学效率得到不断提高。 仔细备课，刚好批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老老师，虚心向他们学习，直到自己觉得满足为止。对学生的作业我总是仔细细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。 在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，时时到处以骨干老师的标准要求自己，无论在教化教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进阅历，并且常常和年轻老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的教化理论学问，有多篇教化教学论文获奖，年1月，申报的课题小学数学活动课的实施与探讨被批准为莒县教化科学“十一”五重点课题，最近我又申报了市小学数学子课题探讨项目有效渗透数学思想方法的策略探讨并且担当该课题主要负责人。我不但在教学上取得了较为突出的成果，而且在教研方面也主动参加，多次参与省、市、县组织的新教材培训，多次实行公开课培训全镇的老师。 尽管在教化教学这一片天地里取得了肯定成果，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教化教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成果。 学校2022工作总结报告7 本学期我担当了六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的)，并担当高一地理备课组长的工作，任务艰难，在与诸位地理老师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的详细工作总结如下： 1、主动参与课改培训，加强理论学习、促进观念转变。 依据学校的统一支配，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参与了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对一般中学课程方案(试验)进行了解读;人民教化出版社、课程教材探讨所的专家从教材编写方面对人教版一般中学地理课程标准试验教科书必修地理2、海洋地理自然灾难与防治的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线老师介绍了课改试验区的教学阅历和教训;省地理教研员对一般中学新课程试验地理学科的开设时间、方式、课时支配、教学和教研等提出了指导看法;科学的培训使我们对国家新一轮中学课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的相识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。 2、仔细做好本职工作及高一地理备课组长的工作。 本学期切切实实做好中学地理睬考工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注意对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作： 1)、学习地理课程标准，做好新课程培训工作仔细学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行探讨反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。 2)、支配每一个星期的教学进度、课时支配，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度一样。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。 3)、做好期中、期末复习工作、仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 4)、抓教学常规组织有关学习活动，多探讨探究教法，不断提高课堂效益，探讨学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为探讨重点促进学生学习方式的转变。 主要措施： 培育良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采纳启发式创建性的教学方式。激励学生动脑思索、大胆想象、主动参加。课堂上细心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合实力提高的目的。 3、投身单元备课活动，探讨新课标、把握新教材。 为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修地理1的备课畅想，开学后刚好制定了周密具体的安排并已把任务落实。支配我担当第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采纳“个人精备集体研讨个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的阅历，老师的探讨视野也开阔了，目光更光明了，把握新课程的实力增加了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。 4、寻求理念与课堂的契合，发觉问题、找出困惑。 新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题： 1)、课时惊慌与教学任务繁重的冲突。 2)、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍旧存在。 3)、初中学地理连接问题和冲突突出。 4)、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题。 回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰;展望即将到来的下学期，新课改尚处于不成熟的探究阶段，却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教化教学技能的专业成长，必需不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素养教化新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思。 学校2022工作总结报告8 我于20_年毕业于牡丹江幼儿师范学校，为了提高自身的专业水平，于20_年在牡丹江师范学院学习美术教化，后来在工作实践中，我发觉只靠专业水平教学是不够的，还需用教化理论来武装自己，于是我又报考了基础教化本科学习 班。从参与工作至今已有8年的教学阅历，在这几年的工作中，我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研，踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上静默耕耘着。 20_年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力，肯定会获得胜利。果真在一次班级环境布置中得到了验证，那时我们班在老师少、孩子多、布置环境任务急的状况下，我没有退缩，毅然确定用一夜的时间来完成布置任务。果真不负有心人，我班的环境布置得到大家和园领导的赞扬，同时我也被列为主动分子的行列。自那时起，我就时刻以一名党员标准来要求自己，思想上要求进步。我深知作为一名老师意味着什么，因此我严格遵守老师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于老师名誉的事，力争在社会中树立良好的幼儿老师形象。197年，刚接小班时，有的家长对我们非常感谢，便请我们吃饭或给我们送礼物，这些全都被我拒绝了。我常对他们说：“教化好孩子是我的职责，只要你们支持我的工作，信任我们老师，我已经很知足了。 20_年，我担当了“听读嬉戏识字”试验项目。我本着对每一个孩子负责的看法仔细、耐性地教幼儿，在年终的成果汇报活动中，赢得了家长的好评，因此也获得了“教化科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教化对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。 20_年，我除了担当听读嬉戏识字试验项目外，我又担当了艺术启蒙试验项目。在试验过程中，我摸索出一套综合的路子，寓教于乐地把音乐、唱歌、读书、识字联在一起。在市里举办的幼儿老师教学基本功训练成果展活动中，我的一节音乐课“尝葡萄”被评为市级优秀公开课。我撰写的活动设计舞蹈“我的家乡日喀则”在省学前教化探讨会活动设计评审中获三等奖。论文“在音乐活动中开发幼儿创建力”获省级二等奖。由此我也被评为市级优秀老师荣誉称号。 20_年让我难以遗忘。我的“婚期”与“六一”相撞。结婚是头等大事，可编排团体操对于我来说同样也很重要。我知道它不是代表我个人，而是全体幼儿老师，代表整个幼儿园。我选择了后者。不知是 多少次的文艺汇演，多少次的编排团体操，我都是仔细去对待每次活动，因此也得到领导的信任和赞誉。同时在老师培训活动中，我的音乐课“舞龙灯”被评为市级优秀公开课。 20_年，我写的论文“音乐活动与幼儿创建力的培育”被评为市级三等奖。 20_年，怀有身孕8个月的我，依旧富有激情地穿梭在教学之中。我又被评为“巾帼建功标兵”荣誉称号。 20_年，我的论文“谈谈对幼儿品德教化的几点看法”被评为二等奖。 20_年，我又被评为市级优秀老师荣誉称号，我编排的舞蹈娃娃鼓获全市第一名的发成果。 “落花不是无情物，化作春泥土更护花”我作为幼儿教化园地里的一坏春泥，为了培育祖国的花朵奉献着自己的一切。没有，只有更好，我始终在努力地工作着，因为我酷爱幼儿老师这一职业，我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到骄傲。 学校2022工作总结报告9 时间匆忙，转瞬一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充溢，收获颇多，在此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下，这学期我依旧担当的是初中一年级八个班的体育课程，另外还开设了篮球其次课堂。接下来，我对这学期工作做以下几点总结。 一、建设嬉戏课堂，营造欢乐的学习氛围 嬉戏导入和课堂嬉戏都是体育课堂中学生喜爱的环节，终归学生们还处在爱玩的年纪，嬉戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育老师应当抓住这一特点，好好利用，确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中嬉戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时主动性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入嬉戏环节，从而调动学生的主动性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建设欢乐的体育课堂。 二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育学问涉猎范围 过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素养练习，进一步提高学生们的身体素养。 三、关于其次课堂的训练 经过上一学期的其次课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。但也存在肯定的问题和缺陷，比如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期实行以下几点措施： 1、增加其次课堂报名人数。 2、对个别学生做针对训练支配。 3、增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。 四、工作反思 上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着许多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新奇，属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里，好好设计课堂教学部分，把我的嬉戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面，有些话语说的不够恰当，就是说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的缺点，学问面窄。我会多读书、仔细读、真正意义的读书，并为我之用。增加自己的教学实力和学问实力的方法就是多读书。 学校2022工作总结报告10 章镇镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教化方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教化教学阅历。并能从有限的资金中拨出肯定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。 2、学校每学期都有工作安排，具有轻重、主次之分，支配到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺当而又正常。 3、仔细带好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时主动备战各级竞赛，在本市及绍兴市的竞赛中均取得较好成果。 4、三位体育老师主动撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。 5、体育老师具有较强的事业性，现有三位专职体育老师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的实力培育和素养的发展，编写的教案清晰、完整，上课规范、仔细，严格执行教化常规。 6、仔细组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定具体的考核评比制度，并落实检查、考核。 虽然我只是一名实习生，但是我认为我校的体育工作向着规范化、制度化、安排化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育老师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;老师的业务钻研时间不够多。 学校2022工作总结报告10篇