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杭州中学行政校长述职报告杭州中学行政校长述职报告1 一、7月份主要工作内容及工作心得 1、人众人的制服订单 其实说起人众人的订单，我不由想起上次文校长来我司做的培训。当然我又是文校长培训时举例的善意调侃的“反面教材”，用他的话说就是和我最熟。当然我从来也不曾在意。从他的培训中，其实收获还是挺多的。首先就是看法问题，大家也都知道人众人的活挺繁琐的，单子小，价格低，款式的要求还挺多的，加之文校长还总会不断地提出一些的确不简单实现的“设计点子”，其实那些点子更多的是从一个客户的、外在的角度去思索，应当虚心的接受和借鉴，当然要实现的话还须要结合我们的详细状况加以考虑。 文老师的培训同时让我明白创新意识有多么重要，我在这方面的确存在许多的不足。工作中我常常不太情愿去尝试太多新的东西，我更情愿选择成熟的东西来完善自己的设计，用后期细微环节很好地快速地实现出成品的效果，用跟踪细微环节和监督质量来完善自己的设计。创新的详细方式，我的理解，是有跳动型的或者渐进型的，我更多的应当是后一种。也就是建立在成熟的基础之上，对已有阅历积累的升华，起到移花接木的效果。因为不管是对于个人还是对于公司来说，创新出来的东西同时也意味着没有得到验证，代表着肯定的风险。因此，始终是一种权衡。我会尽可能改善自己的不足。 2、设计、调整及确定 这是7月份最主要的工作内容，截止7月底已基本完成。与去年相比，同样的任务，今日算提前完成了很长一段时间，在时间上首先奠定了向后工作开展的良好基础。 但是今年的设计在起步阶段还是持续了去年的做事风格，缺乏设计主线的贯穿，没有主题，没分色系，而设计稿已经出的差不多了。 但最值得提的是在开发后期我们都有了共同的意识想做主题和设计主线的想法，并在不断的和别人沟通和借鉴怎样把我们公司的定位和设计很好地联系在一起。个人觉得这是我们开发部在之前一年工作阅历中的质的飞跃，在以后的设计思路上也更加明确。信任我们的开发力气也会越来越成熟。 在每一次的员工大会上，当我们部门被拿来当反面教材和没有突出贡献的部门时，每一次开完会，我都深深地体会到开发部的重要性，同时也会因为销售状况的不好而自责，甚至觉得自己不能胜任如此沉重的寄予。但同时也那么深刻地体会到公司的生死攸关就在我们每个人手中。我时常能感受到自己和一些同事对公司、对整个团队有着像对家一样的感情，希望它成长，希望它壮大，而我自己更希望能够和公司一起去经验这些。我会尽我所能为公司多贡献一点，改善自己的不足，发挥自己的特长做我能做的，并把它做好。 问题还是存在的，首先由于个人身体缘由，领导也会下意识地让我少分担一些工作，在此表示特别的感谢。加之常常去医院或有身体不适的请假，给工作任务多少有些拖延，但我会尽我所能。 3、参与面料展 两天的面料展，听了许多的颜色流行趋势，收获的更多的是怎样去找灵感，并从中提炼出产品具有劝服力的主线，即主题。渐渐地我会把学到的应用到以后的工作当中。 还有就是找到了许多面料商新开发的面料品种，对我们的产品开发的面料风格又多了些新的选择。 二、8月份的工作重点 1、第一版样品出来后。刚好调整其次版的修改细微环节和确定要生产的款式。 2、确定详细款式的面料。 3、人众人的订单的样衣及裤子板型的确定、细微环节及支配大货的工期。 4、跟踪面料供应商的胚布、小缸的染色时间。以便支配安排大货生产的时间。 5、刚好调整款式及监督不同的工厂的打样进程。与他们沟通好交货时间和款式细微环节，尽量做到一步到位。 在将要结束的7月份中，我想说我的工作已经尽到最大努力了，我不想有更多的是非，我已近尽力。我快迎来的6月里，夏天到了，我会更加努力的工作。夏天是我喜爱的季节，我知道我在8月份肯定过的很欢乐! #407546杭州中学行政校长述职报告2 敬重的各位领导，各位同行： 岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，共享彼此的阅历与思索，确是一件很有意义的事情。感谢教化局为我们搭建了这样一个平台。 _年是我到_中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做许多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成果，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在_的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期盼相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所变更外，其他都是涛声照旧。我深深相识到，我不仅没有那种点石成金的本事，甚至起先怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导悲观了。即将过去的_年，是我难以忘怀的一年，这一年的经验好像坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。 一、一年来所做的主要工作 1、学习充电。 今年3月，我参与了_市首届校长高级研修班的学习，并有幸在_市第_中学挂职熬炼一个月时间，让我真真实切长了见识，开阔了眼界，增长了才智，心灵受到很大的冲击。的感受，是_人的魄力，那种干事业的志气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大教化的氛围特殊迷人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，但是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚决。 _市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教化局在_年1号文件中提出“强力提师能，创建新课堂”的口号。 启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名老师进行培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市老师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校进步行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许迟疑观望。教化局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推动改革的洪流之中。 在_的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受登记来，写成了系列_日记，发在网上，受到许多网友的好评。 2、构建充溢生活情趣的德育。 学校德育是学校教化的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长须要故事，要使德育回来到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教化月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了许多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了许多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，实行好爱护措施，随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的宏大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动，我相识到，教化假如有情趣点，效果会更好。 3、培育学生阅读和熬炼的习惯。 爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习实力，一个人阅读实力的好坏确定了他学习实力的凹凸。 因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评比小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本，这说明宠爱读书的学生群体在不断扩大。_主抓的阳光体育活动，我是主动的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。 4、努力打造高效课堂。 学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的胜利，但还是很有收获。今年中考，我们综合排名不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学心情得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步伐是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。 5、做好教化的一些规定动作。 初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它须要实践，更须要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的平安上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些详细的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在这里说。但和往年相比，有一些小小的改变，无论你什么时候去我校，校内都很干净，到处充溢朝气与活力。 二、取得的主要成果 1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作赐予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。 2、今年9月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分通过。为此，我们一个假期都没有好好休息。 3、我校科技创新小组在_老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参与_年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，不过已成绝版。 三、存在的问题 1、师资力气是学校能否优质的关键。 虽然在编人员有富余，但从我调入aa以来，先后有35位老师调入城区，造成我们优质师资的失血。培育一个好老师不简单，但留不住好老师是我们的硬伤。 2、我个人带班也存在问题。 方法不当，不擅长沟通，缺乏容人的胸襟等缘由，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种.种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不行理喻。但假如平常工作做得尽善尽美，或许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此事务还有许多地方值得我反思。 3、老师年龄偏大，且心灵沙漠化严峻，对一些美妙的情感，对一些充溢才智的思索，对一些打动人心的故事，尽然可以做到麻木不仁。 _即将过去，再一次感谢那些坚决支持我信任我的领导和同事，时间会还原一切真相。全部的经验都是财宝，让全部的不如意都留在_.崭新的_已经迎面走来，我会带着新的激情和志气，动身! #233147杭州中学行政校长述职报告3 即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年这一年，由于有上级领导的热忱关怀和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的确定。这些成果的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、协作，表示诚心的感谢。 假如根据三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定谋发展创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年，“发展才是硬道理”新的一年，也必将是学校实现新的腾飞的一年。 下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。 一、各项工作与成效 在这一学年中，我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作： (一)狠抓教化教学质量不动摇 一所学校，教化教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标，要用教化教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们始终为学校的可持续发展做着努力。教化教学质量假如不能保持良好势头和水平，争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工同心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满足教化的信念和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在一般年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成果快速提高,特殊是英语成果超出全区平均水平，受到教委嘉奖。 今年，我们依旧以毕业班为突破口，狠抓教化教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素养总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我常常与分管教学的副校长、两个教育主任一起探讨策略、制订管理措施。培育青年老师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年老师的发展，评比各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高老师整体素养，师徒结对促进新老老师共同发展。 (二)加强德育工作和校风建设， 学校以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教化工作中处的地位。同时，培育出品德高尚的人才，必需首先要求教化者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。 结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教化理论为指导，以本土文化为依托，成立了农夫画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培育学生的实践实力和创新精神。 由于德育教化及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成教化上初见成效。 (三)加强干部队老师伍建设规范管理 过去的学年，我一方面坚持理论学习，深化思索、探讨学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面，大胆培育班子成员的管理实力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增加服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和创建精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。 教化竞争越来越激烈，我的危机感也越来越剧烈，也希望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师，都不能躺在自己的历，枕着从前的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的老师须要提高相识水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习，老师的服务意识有所增加，工作由被动转向主动，教书育人的主动性也较高，用双小老师特有的精神风貌迎接将来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，学校才能持续发展。今年我们评比出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀老师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教化工作者，学校被评为区级优秀集体。 (四)坚持“科研兴校”的方略，促学校教化工作上水平 “科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标记之一，也是教化发展的一大契机本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础教化探讨所副探讨员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教化，我校充分结合实际，开展深化实践自主活动教学模式，提高教学有效性的探讨的课题探讨，并已被区级立项。 在申报有关课题的同时，学校主动开展了相关教改活动：有老师说课竞赛、公开课活动、同题课等。我还激励老师撰写教学论文，参与市小语基本功竞赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度老师撰写论文的主动性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。 (五)以学生为本创建性的开展活动 素养教化不能光挂在口头上，培育学生多方面的实力是教化工作者必需思索的，开展各类的竞赛活动，群体活动。_月份胜利的召开了学校春季运动会。_月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”，市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校庆贺，场面盛大，气氛感人。_月份参与了中心电视台成长在线节目的录制。刘颖主任指导的让我们荡起双浆参与北辰区学生合唱团专场展演(红歌竞赛)获小学组二等奖，参与20_年北辰区学校班级合唱竞赛(小学)四年一班柳树姑娘让我们荡起双桨一等奖。学校获得优秀组织奖。20_年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。 (六)关切老师学生生活，提倡管理民主 作为校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关切老师生活，主要有： 1、注意青年老师，多方调动老师主动性。 2、凡学校大事都经行政集体探讨，有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会探讨。 3、常常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关切青年老师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。 4、组织老师学生春游活动。 5、在老师节组织老师进行庆祝活动并给离别的同志实行欢送聚会。 6、为全体老师实行新春团拜酒会。 二、工作体会与反思 (一)争创一流的学校是我的愿望也是全体老师的追求。 (二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本 (三)我的工作离不开全体教职工们的支持。 (四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划， 增加竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力气。 (五)我在工作中存在很多不足： (1)有时因工作的繁重与压力，产生畏难的心情。 (2)有时因事务性工作缠身，对教职工们关切还不够;老师的困难、问题没有刚好地解决;对有的老师提出的建议也有时没能刚好考虑、接受。 (3)办学的阅历不足，办学的理论水平有待提高。 (4)在对领导班子的指导和对老师教化方面仍需进一步加强。 #755871杭州中学行政校长述职报告4 岁月如歌，光阴似水，转瞬间三年的时间已经过去，成为历史，回首往事，我思绪万千，感叹不已。过去的三年，我有工作的艰辛，有胜利的喜悦，同时也有不被人理解的失意、无奈以及身心乏累，但是我始终牢记着自己肩负的使命，秉承着一个师者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，对学校的将来满怀希望。此时此刻，我更多的是心怀感谢，我感谢教化局各位领导对我的信任和关怀，感谢社会各界对我的关切和帮助，感谢各位家长对我的鞭策和激励，感谢广阔师生员工对我的理解、支持、包涵和激励!诚心感谢你们，是你们赐予我了工作的信念和力气! 下面我从五个方面对大家陈述自己三年来的思想工作状况，请你们评议： 一、努力学习，提高自身素养 我从20_年8月任职那一刻起，深感肩上的担子很重。我深深相识到，自己从一个山区小学校的校长到全县第一大镇的中心小学校长，原有的思想观念、业务实力、管理阅历已经远远不能胜任。所以我不断加强学习： 一是仔细学习党的教化方针、政策和有关教化理论，提高自己的政策理论水平和对现阶段的教化理解相识水平。 二是仔细学习新时代学校管理学问，学习县内外其他学校的优秀阅历，开阔自己的视野;提升学历层次和专业化水平，完成了本科学历进修和校长高级培训、平安管理培训。丰富自己的管理。 三是主动和教职工及四周的群众沟通，仔细钻研学校前面的档案文件，尽快熟识工作环境和工作方式。 三年来，我一日未曾遗忘学习，自己的各方面素养得到进一步加强，曾在20_年“双创杯”中小学校长演讲活动中获得二等奖，完成角色转换，能够依据学校实际制定长远规划和近期规划，能够坚持正确的方向，绽开各项教化工作。 二、同舟共济，作好班子建设 在三年前的那次人事制度改革中，我是第一个由外乡镇走进来的校长，没有任何行政资源基础。也没有先进阅历可谈，任职伊始，就面临新领导班子组建这一难题。在人员运用上，我没有解除异己，没有心存怀疑，而是根据聘任制的原则，照看特长，充分考察，将前一届的校委会成员全部选用，并形成了分工负责、集体决策的工作制度，财务、建设、教化工作中凡是重大决策，都由集体探讨确定，成员之间相互信任、相互监督，民主氛围深厚，共同撑起学校这艘大船前进。领导班子成员一方面参加学校管理，一方面完成教学工作，为了学校工作节假日加班，不计酬劳，无怨无悔。共同维护学校利益，不为个人谋私利。维护学校规章制度的肃穆性，坚持制度办事，同时充分考虑教职工的合理需求。 三、崇尚和谐，建设老师队伍 老师是我们教化工作的基础，老师队伍的优劣，往往确定着一所学校教化的成败。老师队伍的再建设，是学校保持活力的重要方面。在老师队伍建设上，我主见以和谐为目标，培育队伍的责任感，团结合作精神、竞争和学习意识。方法上我提倡发觉老师的优点，较少用到到说教，反对横加指责和指责，注意创建氛围，激发老师的自我教化力气，促使自我反思，自我完善： 一是建立正确的文化导向，主见“堂堂正正做人，踏踏实实做事”，主见建立“崇德、敬业、勤奋、文明”校风，主见形成“尽责、爱生、善导、求精”的教学风气。出台了学校关于建设校内文明人际关系的确定，主见建设互助、合作、团结、文明的老师人际关系，将新时期国家对与老师的要求和师德规范些入学校各项规章制度，促进老师不断进行自我调整。 二是强化目标责任，明确班主任、科任教时、少先队辅导员各自的岗位职责，落实责任，促使老师主动加压。 三是尽量给老师多创建一些学习实践的机会，加强校本培训，选派老师外出培训，举办老师现代教化技术学习，全员赛教，互教轮听，教学研讨、实行班级间竞赛活动，促进老师在学习实践中不断提高。 四是建立回访制度，加强监督，召开家长会和学生代表会，对老师的工作状况进行刚好了解和反馈。工作中我深深感到，每一位老师尽管工作方式方法不同，但是都仔细履行职责，专心创建着一个又一个令人感动的教化故事，他们的师德师范为学生所酷爱和仰慕。老师主体能够保持团结，富有正义感和奉献精神，并能够文明交往，文明教学，无违法违反师德规范行，大部分老师驾驭了现代教化技术教学技能，业务实力过硬。 四、勤奋工作，完成任期目标任务 1、贯彻国家教化政策，加强和改善管理。 坚持依法治校，组织老师仔细学习教化法规政策和上级的各种文件，将国家对教化的要求转化为实际行动。不乱订资料，不粗暴对待学生，不违规收费，聘任法制校长，对学生进行法制教化;坚持以德治校，从我做起，带头遵守学校纪律，建立正确的文化导向，确立校训、校风、教风、学风标准、提倡人际交往文明;坚持以规管校，强化制度建设，三年来累计出台规章制度三十多个，内容涵盖学习、卫生、纪律、师风师德建设、护导、年级组管理、老师职称晋升嘉奖、工资管理、部室管理等各个方面，进一步细化了老师工作，明确了岗位责任，为统一思想、规范教化工作发挥重要作用。 2、以教学为中心，全面提高教化质量 一是开齐课程，开足课时，坚持文化课与技能课并重，提倡“勤读、精思、好问、笃行”的学风，提倡常识课开展试验教学，发展学生动手实力，保证学生的体育活动时间，坚持“一课两操”，将少先队活动和文体活纳入学校安排。每年举办演讲赛书画展和运动会。20_年至今，在县上的运动会上有多名学生夺金，学校组建体育队整体成果在始终保持在全县5名以前。学生在举办的文体活动中，呈现出多才多艺，每学期的书画展览上都有学生佳作出现，在“我爱110”征文活动中，我校获“优秀组织奖”。学生阅读、演讲实力突出。 二是高度重视德育工作，重视德育队伍建设，建立以校长为组长，班主任、少先队辅导员位成员的德育工作领导小组，常常探讨规划德育工作。确定了教育、少先队、各班主任各负其责的管理体制，以守则、规范为基本内容进行量化管理。充分利用国旗下的讲话、黑板报、晨会、班会、品德课、学科教学，绽开养成教化、法制教化、志向信念教化、传统教化、卫生习惯教化。重视活动育人，定期开展少先队活动，文体活动，使学生在活动中得到教化。学生的良好行为习惯得到培育，班风正、学风浓，无违法犯罪现象，先后有3名学生因为拾金不昧和爱惜公共设施受到外界表彰。 #454058杭州中学行政校长述职报告5 敬重的各位领导，老师们： 大家好!一年来，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，我校以科学发展观为指导，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，在全面提升办学质量和品位上下工夫，不断丰富学校内涵，201_年，我校各项工作又跃上了新的台阶，出现了新的气象，赢得了上级领导更充分的确定和社会各界的广泛赞誉。现在，我将一年来的工作向大家汇报如下： 一、确定目标，高起点谋划学校发展 一所学校，尤其是像我们二中这样受到旗委、旗政府和教化局高度重视的学校，要取得新发展，就必需从实际动身，确定切实可行的目标，因此，在年初，我们就深化剖析学校的现状，仔细探讨发展方向，制定了“以平安为保障，以发展为主题，规范学校管理求优质，加强队伍建设重素养，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加高校校校内建设创标准”的年度工作整体目标。提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、平安固校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，制定并完善了各项管理制度，改进了相应的工作措施。主要措施有： 1、创新管理。20_年扎鲁特二中有17位领导班子成员被重新选拔聘任，对于新一届中层领导班子成员的工作，学校大胆尝试分年段分层管理方式。在整体工作上，学校统揽全局，通过层层分解落实管理责任，使领导重心下移，各部门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，确保了学校各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。 2、队伍建设。着力培育德才兼备的老师队伍，造就具有人格魅力和学识魅力的老师团队。一是结合当前形势，加强师德师风建设，不断提高全体老师的思想觉悟和政治水平。二是加强老师的业务培训，通过集体备课、业务培训、听评课，远程培训等形式，不断提高老师的业务水平。 3、德育工作。全面开展德育特色创建活动，狠抓养成教化，提高学生基本素养。一年来，学校先后完善了学生常规管理、班级评比实施细则等制度。建立了学生会检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教化，有效的规范了学生上学、放学、课间纪律以及课堂常规。政教处结合重大节日和实际状况刚好开展各类“主题教化周”、“主题教化月”活动。 4、教学管理。我校特别重视教学常规的落实。坚持公开课引路，示范课促教，主动进行教法变革，学法指导。仔细进行教学分析探讨，努力做到在教中研、在研中教，促进老师的专业成长。 二、注意落实，高站位完成各项工作 (一)强化队伍建设，打造一个团结进取，奋勉向上的团队 1、加强领导班子建设。 为了抓好教学各个环节的管理，学校将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任都明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台，极大地调动了中层干部的主动性和创建性。他们想在前，做在前，事事争上游，为老师做出了表率，促使和带动了全校教职工主动、仔细的履行工作职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动。 2、加强师德师风建设。 6月份、11月份各实行了一次学生及家长评教活动。对在评教活动中存在问题的老师，学校领导单独找其谈话，并指导其改正工作中不当的方式和方法。师德师风建设领导小组，结合当前形势，在每个学期初召开了一次师德师风动员宣扬大会，让老师充分相识到开展师德师风整顿工作的重要性和必要性。为使学习活动落到实处，我们要求每位老师，每学期要仔细写好师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让老师的言行感染学生。 3、加强班主任队伍建设。 在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，干脆影响着学校的工作质量。为加强班主任执行学校政策的力度，刚好消化学校工作思路，实现班级与学校整合的化。学校接着实行每周一的班主任例会制度，在例会上除布置班级工作外，还主要针对一周内学生主要存在的问题对班主任进行培训和专题研讨，以加强班主任的组织实力和执行力。对个别年轻缺少工作阅历的班主任，校长和年段主管校长则特殊关注，单独指导，促使他们尽快成长成熟起来，更好地胜任班主任工作。 4、加强师资队伍建设，促进老师的专业成长 学校接着本着为老师的成长搭台子，铺路子的目的，利用多种渠道促进老师不断开拓视野，学习先进的理念、先进的教法。本学年，学校先后派戴宏珣、曲运达、张敏、毕翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通辽等地区参与各级各类培训学习，派出语文、英语、历史等40多位老师到四中、五中参与通辽市送教教研活动，组织语文、体育、美术老师送教下乡。在全员远程教化培训中，学校多次通过QQ平台、手机短信等形式督促提示老师仔细学习。 5、抓自身建设，提高自己的工作实力和领导水平。 作为一名基层教化管理者，学校的领头人，我非常注意自身综合素养的提高。每期的人民教化、通辽教化、教学与管理、平安校内等教化报刊杂志，我都会仔细研读，并选择一些精典内容组织班主任学习，并要求老师们结合自身工作学以致用。同时，我为自己确定“四多四少”的生活工作目标，即“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着老师，装着学生。一年来，假如不出差，每天我几乎到校最早，走的晚。作为校长，我就是想通过自己微乎其微的实际行动来表达对政教、安保人员和各位班主任以及全体教职工对扎鲁特二中的无私奉献的感谢和无比的敬意，同时我更坚信，榜样的力气是无穷的，要求老师做到的我必需首先做到。 (二)细化责任，构建和谐平安校内 在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的平安更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。我们要求全体教职工要强化责任心，消退一切侥幸心理，关注细微环节，把学校的平安工作做细做实。 1、进一步健全校内平安制度、平安防范措施和平安应急预案。学校与班主任、任课老师、住宿生家长以及学生家长层层签订了平安责任书，明确责任，狠抓落实。 2、学校要求各班每月上好一节平安教化课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗、校讯通等形式广泛宣扬有关平安常识，增加了学生平安防患意识。 3、关注有关学校平安事例的相关新闻，刚好组织老师进行学习，提示老师要学会限制自己的心情，对学生、家长要有爱心和耐性。 4、接着执行安保人员校门口值班制度，校内平安隐患排查制度，班主任跟班制度，平安责任追究制度，班主任楼层值班制度，学生出入教学楼站排、右侧通行，错时分楼层放学制度，全体班主任组织学生站排离校制度及出校门登记制度。 (三)多措并举，创新德育模式。 1、充分发挥班集体、团组织、学生会的作用。 榜样的力气是无穷的，学生会、共青团员、班干部在学生中的影响是不行低估的。首先政教处和团委仔细选拔优秀学生参与团支部和学生会的工作，定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性和表率作用，使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥学生会、团支部和各班班干部的作用，组织学生干部值勤，对每天各班学生的表现状况进行全面考核，并刚好通报。这样，通过学生自我教化、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查并刚好反馈，使常规管理达到精细化。 2、抓好常规德育活动，营造育人环境 (1)抓好校内文化建设，包括校内绿化美化，校训、标语、警示牌、教室文化等，做到了让德育像阳光一样无处不在。 (2)抓好行为规范教化。八月份，针对新生入学，学校开展了学生日常行为规范教化月活动，为使活动落到实处，学校政教处制定完善了扎鲁特二中中学生行为规范，从着装、仪表、上学、上课、课间，上下楼、放学等方面对学生的行为作出了明确的要求。通过详细的强化训练，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，养成了良好的日常行为习惯。 3、开展德育教化评比活动。 九月，结合校内艺术节暨秋季田径运动会，开展了文明班级评比活动;十月份，为加强学生文明礼仪规范教化，实行了每周一次以“礼仪、纪律、卫生”为重点的流淌红旗评比活动。十二月，开展了“十佳少年”和“十大校内之星”评比活动。 4、加强班级主阵地建设，营造德育教化的小天地 (1)班级是德育工作的主阵地。要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每周一班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，真正实现了班会的德育教化的主阵地作用。 (2)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。除学校统一布置的以外，我们要求各班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。 (3)以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的集体荣誉感和责随意识。在班级中开展讲文明、树新风，人人争做文明中学生的活动。 5、注意家校联系，促进学生全面健康地发展。 我校注意发挥学校、家庭、社会三位一体的教化网络作用。通过“三家”即：家长学校、家访、家长座谈会的形式，畅通家校联系。今年11月份期中考试结束后，学校分别举办了三个年段家长学校及家长座谈会。针对当前学生教化的热点、重点问题，与家长共同商讨对学生的教化方法、教化策略、教化措施等。二是要求老师做好家访工作，利用不同形式，沟通学生在学校和在家状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。使学生在老师、家长的指导下，能够健康成长。 (四)落实科研兴校，培育教化新的增长点。 1、落实教学工作的规范化管理。 我校以扎鲁特二中常规教学管理方法为依据，加强了对各项教化教学安排的制定与实施的检查，制定各年级组学期各项安排。坚持三长例会制度，刚好总结每个年级组、备课组一周内在教学教研工作落实方面存在的问题并提出针对性的解决方法，使教化教学稳步有序的开展。 2、加强对老师的教学检查。在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作，学校平常不定期抽查老师上课状况。通过实行推门听课、现场查阅教案、现场查阅作业完成与批改状况等方法抓好教学流程，强化老师的课后辅导意识及考试后的跟踪分析与反馈。这样通过有针对性的实施不同阶段的重点工作，起到了较好的效果。 3、加强毕业班教学管理力度。201_年我校中考取得了辉煌的成果，为突破上一年，学校及早着手，加大对本届毕业班的管理力度。各学科，各班级在3月份召开学情分析会，逐一分析学生的状况，确定“培优”对象，定好“培优”辅导安排，制定201_年中考目标。利用中考动员会、月考质量分析会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围。仔细完成了八、九年级中考网上报名工作和九年级理化生试验、体育中考测试和八年级地生中考工作。 4、切实抓好教研教改工作。教研教改是提高教学质量的加速器，本学期学校特地成立了教研室，支配专人负责。 5、开展各级各类竞赛活动。本学年七、八年级开展了语文、数学、英语竞赛，极大地激励了学生的学习爱好。 (五