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苏教版生物必修三知识点总结苏教版生物必修三学问点总结 一、限制细胞长大的缘由：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞核限制范围(核质比)大cell小。 二、细胞增殖 1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。 (一)细胞周期 (1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时起先，到下一次分裂完成时为止。 (2)两个阶段： 分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前 分裂期：分为前期、中期、后期、末期 (二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点： 1.分裂间期 特点：分裂间期所占时间长。完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。 结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态 2.前期 特点：出现染色体、出现纺锤体核膜、核仁消逝 染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心旁边。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期 特点：全部染色体的着丝点都排列在赤道板上染色体的形态和数目最清楚 染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清楚。故中期是进行染色体视察及计数的时机。 4.后期特点：着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均安排到了细胞两极 染色体特点：染色单体消逝，染色体数目加倍。 5.末期 特点：染色体变成染色质，纺锤体消逝。核膜、核仁重现。在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 参加的细胞器： 间期：核糖体，中心体 前期：中心体(复制形成纺锤体) 末期：高尔基体(细胞壁的合成) 线粒体全过程。 有单体出现时，DNA与染色体数目相同，单体消逝时，DNA数目为染色体的2倍。 三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较 不同点： 植物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的纺锤丝干脆产生末期细胞质的分裂细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开 动物细胞由中心体四周产生的星射线形成。细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 相同点：1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的改变也完全相同。 3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的改变规律。动物细胞和植物细胞完全相同。 五、有丝分裂的意义： 将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均安排到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。 六、无丝分裂： 特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的改变。但是有遗传物质的复制和平均安排。例：蛙的红细胞。 生物学习方法指导 1、细致了解中学生物课本内容，理解和记忆基本概念。 (1)依据每单元的生物学习目标，联系各个概念进行学习。 (2)不要只记忆核心事项，要一步一步进行深化的学习。 (3)要正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思。 2、把所学的中学生物内容跟实际生活联系起来理解。 3、把日常用语和科学用语互做比较，的确理解整理后再记忆。 4、把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。 5、试验整理以后跟概念联系起来来理解。把握试验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的缘由。 6、以学习资料的说明部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。 细胞中的无机物学问点 细胞中的水包括 结合水：细胞结构的重要组成成分 自由水：细胞内良好溶剂、运输养料和废物 很多生化反应有水的参加 自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化 细胞含水量与代谢的关系 代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高;代谢活动下降，细胞中结合水水含量高。 细胞中的无机盐 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 无机盐的作用： 1.细胞中很多有机物的重要组成成分2.维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 3.维持细胞的酸碱平衡、4.维持细胞的渗透压 部分无机盐的作用 缺碘：地方性甲状腺肿大(大颈项病)、呆小症 缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松 缺铁：缺铁性贫血 附表 类别、DNA、RNA 基本单位、脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸 核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸 碱基、腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)、腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)尿嘧啶(U) 五碳糖、脱氧核糖、核糖 磷酸、磷酸、磷酸 苏教版生物必修三学问点总结