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雷锋日幼儿园的活动策划雷锋日幼儿园的活动策划1 一、指导思想 培育孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的欢乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教化渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个微小之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。 二、活动时间：20_年3月 三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。 四、活动内容： 1、老师讲解并描述雷锋的故事。 2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整齐。 3、画一张学雷锋做好事的图画 五、活动目标： 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的欢乐。 3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。 六、详细活动支配： 1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的爱好。 2、学雷锋，做好事。 (1)大中班幼儿帮助本内班自理实力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校内。 (2)激励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。 3、画一张学雷锋做好事的图画。 (1)探讨：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小挚友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。 (2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲解并描述自己的体会，展示助人为乐的心情。 七、活动要求： 1、加强组织领导。各班级老师要充分相识深化开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣扬和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，仔细打算，周密支配和细心部署， 2、营造良好氛围。各班要大力宣扬雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深化开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣扬阵地，不断增加学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。 3、注意工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥老师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的主动性、主动性，严防走过场，搞形式主义。有句话说的好“要从娃娃抓起”，学习雷锋日，幼儿园的小挚友也要起先了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不行少的。现在一起去传统节日中去看看。 雷锋日幼儿园的活动策划2 活动名称：向雷锋学习，城幼更漂亮 活动形式： 1、以团员为先锋，参加“校内整齐大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校内整齐行动。 2、各班开展教化系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影，参与校内及公园整齐行动等等。 活动过程： 一、组织宣扬 1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣扬“雷锋精神代代传，创建和谐我参加”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣扬。 2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣扬“团员意识”和“雷锋精神”。 3、以班级为单位，向全园幼儿宣扬“雷锋叔叔的精神”。 二、实践行动 1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更漂亮”行动。 2、发动全园幼儿参加“城幼校内整齐大行动”，关注四周的环境。 3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。 4、将爱心献给地球以“植树节”为教化契机，树立不乱扔垃圾、爱惜身边花草树木等。 5、将爱心献给他人帮助身边的小伙伴。 6、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间 (2)像雷锋一样勤奋学习 (3)像雷锋一样勤俭节约 7、倡议：每个小挚友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的实力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手 三、活动反馈 1、向全体师生反馈活动效果。 2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。 雷锋日幼儿园的活动策划3 活动领域：社会 活动内容：学习雷锋好榜样 活动目标： 1、通过看图片让幼儿相识雷锋叔叔。 2、通过观看有关雷锋的动画片，领悟雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。 3、培育幼儿的口语表达实力。 活动重点：能够主动的帮助有困难的人，精确的进行表达。 活动难点：能够精确的进行表达。 活动打算： 1、收集有关雷锋事迹的图片。 2、一部弘扬雷锋精神的动画片。 3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。 活动过程： 一、儿歌引入主题。 1、今日老师给小挚友带来一首儿歌(起先播放儿歌)，谁知道歌中唱的是谁呀? 2、雷锋他究竟是个怎样的人呢? 二、观看及探讨。 (1)观看有关雷锋事迹的图片。 1、雷锋是个怎样的人呢? 2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢? 3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢? (2)观看弘扬雷锋精神的动画片。 1、动画片中的小挚友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神? 2、你们看到动画片中的小挚友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事? 三、创设情景： 1、扶盲人过公路。 2、修补图书。 3、拾到东西归还物主。 四、谈话：“假如别人有困难，你会怎样帮助他们?”持续孩子关爱他人的情感。 雷锋日幼儿园的活动策划4 活动意图： 现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不愿付出，对于孩子的爱德教化应当是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚诞生时本性都是和善的，只是随着日后的生活环境和所受的教化产生了差别。倘如不进行教化，和善的本性就会变更。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要常常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。 活动过程： 1.讲解并描述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。 2.老师布置今日要做的事情，讲清打扫时要留意的平安事项。 3.幼儿打算相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。 4.老师与保育员分别到个小组视察指导孩子的行为。 5.提示孩子们仔细干活，留意将楼梯擦干净。 6.打扫完毕后，整理自己的工具回教室。 7.老师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。 反思和建议： 本次活动小挚友们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小挚友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很仔细地擦着。当然，他们的干活的实力不是很强，有些小挚友热忱很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有细致地看灰尘在哪里。后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小挚友们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参加了劳动。帮助小挚友把比较高的小挚友够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小挚友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小挚友们干得课起劲了，可投入了。经过小挚友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小挚友们的心里也特别快乐，老师也刚好给小挚友们进行了嘉奖，让他们进一步体验到胜利的欢乐。 从小培育孩子关切自己四周的环境，学习管理自己所处的环境，打扫清理他们，这是培育孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。 通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教化好孩子不仅仅是教会孩子学问，更要注意思想品德的教化，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人! 雷锋日幼儿园的活动策划5 一、设计意图 雷锋的教化意义很深远，是很好的教化素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小挚友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小挚友理解实力、倾听实力弱，更难相识雷锋的品质并转化到现实中仰慕、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子相识雷锋。只有相识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地相识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小挚友现实生活中来，教化他们不乱花钱、帮助同伴、不懒散等。 二、活动目标 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 三、活动打算 雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 四、活动过程 1.相识雷锋 提问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢? 出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本事，帮助了好多人，做了许多了不得的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 2.学雷锋，从小事做起。 今日是学雷锋日，老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片，我们来看一看吧。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。 我们可以做些什么事情呢? 3、观赏歌曲学习雷锋好榜样 雷锋日幼儿园的活动策划