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2022保育员教育随笔精选优秀5篇保育员教化随笔精选优秀篇1开学至今，我们班小挚友也起先有了头绪，明白什么时候应当做什么了。哭闹的小挚友也基本没有了，全部小挚友渐渐地变得有秩序了。今日的户外活动老师带他们去玩滑滑梯，小挚友一听说去滑滑梯，脸上都洋溢着快乐的笑容。小挚友们边笑着边整齐的排好队伍起先向滑滑梯走去，到了滑滑梯之后，老师说了一些嬉戏规则后，孩子们便排着队起先玩滑滑梯了。小挚友玩的可快乐了，有的钻过塑料山洞滑下来，有的在那里钻用麻绳编织的悬空洞。突然，我听见一个小挚友在喊：“你走呐!”我上前一看，原先是一个女孩子堵在了山洞门，“豆豆，你为什么可是去啊?”她说：“我怕。”我听了之后说：“你看，妞妞都过去了，你也能过去的!”然后妹妹妞妞就在对面喊：“豆豆，你快过来!”可是豆豆还是不敢爬过山洞。妹妹妞妞一看豆豆可是来，转身就走了。豆豆一看妹妹走了，立即就哭了起来，说：“妞妞，等等我，等等我。”我这是说道：“你不走过去，妞妞心都急死了。”只见豆豆一边抽泣着一边爬过山洞，可是因为心急爬的太快，一只鞋子被网洞勾住了，拔不出来了，我立即上前帮了她一把让她顺当的穿上了鞋子。妞妞一见豆豆正在爬，就回头接着喊：“豆豆加油，豆豆加油!”最终，豆豆爬过了山洞。豆豆自我也很快乐，笑着对我说：“我成功了!”“对，豆豆成功了!”两姐妹又之后玩起了滑滑梯。保育员教化随笔精选优秀篇2一次不一样寻常的旅行我们班的王一潇小挚友因阑尾炎做了手术，此刻还躺在家里休息，已经好多天没来上学了，我们确定团体去看王一潇。周五上午，我们乘坐校车动身了，天气虽然有点冷，可今日的太阳还是露出了绚丽的笑脸，像是欢迎我们去看王一潇似的。校车穿过市里向金玉米公司驶去。大树和美景从眼前飞过，勤劳的清洁工在劳碌地打扫着卫生。孩子们雀跃不已，齐唱欢快的歌曲，不知不觉到了王一潇小挚友家的楼下。一潇的爸爸、妈妈热忱地迎接了我们。小一潇有些瘦了，可还是很精神。平常最顽皮的他，此时尽然也有些羞涩了。班里的小挚友可快乐了，纷纷拿出自我的礼物。子涵小挚友拿出苹果，期望王一潇吃一个苹果后身体更加健康;泽远拿出小卡片，祝福一潇健康快乐，期望一潇小挚友早点回幼儿园跟小挚友们玩。更有意思的是，林方舟小挚友，她是一潇的好伙伴，见了一潇尽然有些不好意思起来，一本正经地问：“你生病了，为什么不躺在床上?”孩子们相互问候着一潇，虽然话语有些拘谨，却掩饰不住孩子们的兴奋和激烈。小一潇慢慢放开了，拿出自我的玩具跟小伙伴们玩了起来。看着兴奋的孩子和快乐的一潇，我们这些大人们真不忍心去打搅他们。我回过头去，一潇妈妈的眼里已浸满了泪水。多么感人的一幕啊!一潇的爸爸举起相机，拦住自我的脸，记录下这难忘的瞬间。回来的路上我在想，这可真是一次不一样寻常的旅行啊，孩子们懂得出如何爱别人，深深体会到了班团体大家庭的暖和。生活时时都有教化的契机，只要我们专心发觉，都是送给孩子最好的礼物。保育员教化随笔精选优秀篇3保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手，她协助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作社会在发展，对保育老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。二、关切孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担当了保育员以来，我是专心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的老师。保育员教化随笔精选优秀篇4今日活动课后，孩子们接连的上厕所小便，忽听一阵叫卖声：“老师，梦鑫的牙快要掉了”，“老师她的牙只剩下一小块”。我快速跑进厕所，见一群孩子围着梦鑫，大家七嘴八舌的争论着。看到梦鑫的眼泪快要流出来，很胆怯的样子，我劝慰她说：“梦鑫别胆怯，没关系，过几天就会长出个新牙的”。面对这状况，我脑海中有一种想法：现在大班的孩子已到了换牙的年龄，尽管中班时接触过肤浅的牙学问，但有些孩子对换牙现象还是有些恐惊，很有必要大家再一起学习。我就和孩子起先互动起来：“平常老师常常见有些孩子的牙变黑，大家猜一猜，是什么缘由造成的呢?”“老师是平常不刷牙造成的。”“老师是吃糖太多了。”“老师还有，奶喝的太多，也会造成牙齿不好，变黑的。”孩子们七嘴八舌地探讨着。“那掉牙的时候怎么办?”我接着问。“掉牙是要换牙了，我们不要胆怯”，“掉的牙叫乳牙，长出的'牙叫新牙，也叫恒牙，恒牙才牢固。”出乎我的意料，孩子们对换牙也有些了解。我夸奖说：“小挚友知道的还真多。”这时，我再看梦鑫时，她脸上露出了笑容。抓住孩子的年龄阶段，适时教化孩子，让他们了解更多的学问显得尤为重要。这节互动课，增加了孩子们对换牙学问的了解，以后再遇到这样的事情，就不会惊慌胆怯了。保育员教化随笔精选优秀篇5凡是相识丁健康的老师，都知道这个孩子性格比较内向，不善言语，但通过一件事，我重新相识了这个孩子。在上周，我跟孩子们还在做嬉戏，不知哪个小挚友说了一句：“老师，有臭味!”紧接着，又有好几个孩子来到我跟前说，于是，我就问;“哪个小挚友拉在裤子里了?”没有孩子回答。我正想挨个小挚友检查，这时丁健康红着脸说：“老师，我肚子不好，拉在裤子里了”我说：“没关系，来老师帮你洗洗去!”于是，我就带他到厕所旁，蘸上温水给他洗腿，洗脚，并给他换上裤子。接着，这个孩子就对我有说有笑，还跟我说：“我肚子不好，可能是在家吃梨的事，以后我不吃了，老师!”我听后感到很兴奋，以前不言不语是丁健康竟和我谈心了，更令我兴奋的事从这件事以后，每次我上课，他都是坐的端端正正的，听得可仔细了，还主动举手回答问题。我觉得我给他擦腿、擦脚这件事起了作用，他觉得老师就像妈妈一样。通过这一件小事，我觉得孩子的心对老师放开了，不再是自我封闭、我行我素了2022保育员教化随笔精选优秀5篇