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    初中月考总结与反思优质.docx

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    初中月考总结与反思优质.docx

    初中月考总结与反思初中月考总结1时间如流水般淌过,转瞬间第一次月考席卷而来。我满怀向往的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入深思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴担心。当我静下来,再细致地阅读试卷时,才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最终一简洁的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我难过的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我悲观的是英语,一篇普一般通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不当心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!这次月考犹如一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出很多学习道理和学习方法。假如只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会恒久掩盖着错误,始终错下去;假如不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。学问是靠日积月累的,人不行能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,肯定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要留意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。学问,就是以后走上社会必需的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何缺憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。初中月考总结2月考是初三学生必经之路,或许有的人不把月考当回事,或许有的人太把月考当回事,考不好会在学校哭,而我,只把月考当成一次挑战自己,反思自己的好机会。以前,我把月考当做是一件倒霉的事情,因为每次月考完总要经验一次谈话,不论考得好与坏,考得好了,老师会说要保持住,不然到了中考完一掉下来怎么办?考得不好了,那更是劈头盖脸一顿骂。初一的时候,我们老师不同于其他老师,我们老师会常常考试,因为初一我总想加入学校乒乓球队,一起先,我的成果属年纪二十四名,老师不让加入乒乓球队说是成果这么好不用加也可以考上重点中学,其次次考试因为自己的不重视历史等课程所以一下子倒退到了150名,于是乎我便又去找老师,老师说你这为了进乒乓球队都不惜牺牲自己的学习?于是老师又以成果差的缘由,把我打了回来,后来已经不想进了,因为我觉得反正老师是不想让我进,老师确定是怕我耽搁学习,因为两只腿走两条路很简单瘸的,所以我确定为了自己以后仔细努力学习。现在我把月考当做反思,因为这样可以提高我的估分实力,学习方法和学习技巧,以便于我以后的更好运用和中考的优异成果,以及上了中学不至于太过于吃力,太累,而弄垮自己。虽然有时候会考砸,但这个成果不能代表全部,不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦,以此为动力,一路向前,将胜利串联,才能铸就更大的胜利。但是,失败也有失败的魅力,因为短暂未能胜利,我们便有了期盼,在努力中期盼,在期盼中努力,终究会迎来希望的太阳。胜利不是傲慢的资本,失败却是努力的理由。爱迪生人,为了独创电灯,失败多少次,才最终取得最终的胜利,战之能胜是英雄,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是漂亮的。我通过每次月考总结出了阅历:1.反思我们的学习习惯。上课是否仔细听讲,仔细笔记?作业是否刚好完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否留意答题规范,书写整齐?2.要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问恒久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?3.反思我们遵守常规的状况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否留意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完备?我们是否在为自己创建最稳定、最和谐的学习环境?人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以变更心情,我们不能变更容貌,却可以呈现笑容,我们不能变更世界,却可以变更自已。我们要永不言败,胜不骄,败不馁,给小同学做榜样。初中月考总结3九月月考是初中以来第一次全校范围的月考,初一、初二时一般都是各班老师自己出题自行检测。进入初三我们班各科老师都起先收网,班上的孩子们哀叹:“初中华蜜生活从今与我们远离,在基础学问上的频频失分让语文老师出了在平常默写中丢分的同学罚抄的下策。”语文进步最大月考进步最大的是语文在作文得分36分的状况下,语文考了98分(第一次突破95分以前总是在90分左右晃荡)老师在抓基础上略施罚抄小计取得了效果。以前在默写和选择题目上总是爱丢分,反应了基础学问巩固不到位的问题。在以后的语文学习中留意积累写作素材,力争在作文上收获更多。英语考得最好月考考得最好的是英语与爱好很大关系。英语老师初一时为了提高孩子们学习英语爱好下了许多功夫,举荐一些好看的美剧。始终清晰的记得孩子有一天兴冲冲地回来对我说:“我们老师说了只要看了歌舞青春十遍你的英语会有很大提高。”孩子带着两种目的去看该剧,英语当时提高没我不知道,但从今孩子爱上了美剧。在九月考的前一天晚上没有作业丫始终看美剧看到十一点半,不是想到其次天的考试我要对她河东狮吼了。这一次的英语题出得比较敏捷,一大批英语基础好的孩子失手落马,应证英语死整还是有偏差的,明白了老师当时没有象其它老师一样先进行大量训题的苦心。数学忙中出错这一次数学考试孩子身处第一考场(初三按成果分考场),看到旁边的孩子已经翻页做题时她心里忽然惊慌起来,担忧自己时间不够胆怯别人比她做得更快更好。填答案时竟然把二题的答案填反了,慌张之中又焦急着拉线去改。四分依旧被老师扣掉,她觉得不公允为什么明明她做对了老师还要扣她的分。我劝她:“这仅仅是一次月考,你以后要留意调整自己的心态,时间是固定的你不能因为别人快而打乱了自己的节奏。要信任自己,放松心态。”还有一题负号没也没写清晰,被老师扣了一分。政治拖后腿政治始终是孩子丢分的重点,在许多同学政治满分的状况下丢了6分。我让她问老师看究竟哪方面出了缘由,是没有答到要点还是其它缘由。她自己说:选择题错了三个。看来她根本就是想当然答题没有比照标答,问题还是出在她自己身上。九月月考是进入初三的一次小考,不同的孩子身上反应着不同的问题。我们要从不断的反思中获得阅历让前进的道路更顺畅一些。初中月考总结4在这硕果累累的十月,我们迎接来了七年级的第一次月考。说实话,我特别惊慌,但是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑担心的心情结束了这次月考。可是,当数学成果发下来的时候,我大吃一惊,面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简洁的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的缘由都是不当心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的一败涂地。我满以为理科我不太行,文科应当会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。语文,本应当是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也始终是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,非常啊,打破记录了.阅读其实蛮简洁的,也就是因为我太傲慢自大了,总感觉每门都能考的特别好.这两门都被打了个一败涂地。看来只能希望英语了。应当说,我的英语成果始终是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,原来可以.没方法,全都没考好。从小,我父母就教化我,虚心使人进步,傲慢使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?傲慢,没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看,他们那悲观的表情,我恒久都不会遗忘,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母始终把希望寄予在我身上,我觉得特别对不起他们,我暗暗下定决心,成果肯定要提上去。当然,口头上说的不代表什么,所以,我确定实行相应的措施。上课仔细听,下课复习好老师传授的学问,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师,不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题,看些课外书,可以丰富自己的课余生活。我准备在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成果的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是悲伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。所以我,期中肯定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。初中月考总结5初三的学习是惊慌而又劳碌的,匆忙之中,第一次月考便已到来,武装到了牙齿的我们镇定自若的应对着,但在那淡然的外表下,隐藏着一颗颗忐忑而又激烈的心灵。新的学问,新的问题,新的分数比例,所带来的是前所未有的挑战和历练,考场如战场,我们的武器也如雨果所说的:“轻如和风,猛如雷电支笔”。它虽无刀与剑的锋芒,却也能字字如诛心,指引着我们走向成功。考试结束了,但心理的博弈才刚刚起先,我们向往着志向的分数,但也为那未知的分数而担忧。可一切已成定局,多说无益,也只能在心里静默地祈祷。当成果发下来的时候,全班都笑了,尽管有的是欢乐,有的却是苦笑。在班上,每次考试列为倒数,已成为我的梦魇,久久的缠围着我,不愿离去。人,永久是贱的,他们总是埋怨失败选取了他们,却不知早在平日里的一言一行中,自己便心甘情愿地屈服了失败的威历。化学老师说,考试,就是一场出题者与答题者的斗争,出题者,是埋地雷的,答题者,是排地雷的。很明显,我是一个不合格的排雷者,马虎大意,探雷不细,最终造成了这场斗争的失败。这次考试的失利,我认为其主要缘由,是我平常的积累不够,阅题不细致,学问面只普及于书本。临阵磨枪,不亮也光,这次考试,我便缺少了以往对待考试的亮剑精神。变更是必定的,但关键在于怎样变更,如何变更。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,勤奋,是最简洁的,同样也是最有力的,我定要具备“三更灯火五更鸡,正是男儿发奋时”的毅力努力奋进。花开花谢,花谢花开,结束代表的并不是死亡,而是生命再次迸射出刺眼光线的起先,学海无涯,让我们做学问的搏击者,在学习的海洋上扬帆远航。 上一篇:2022开绽开学第一课活动总结优秀范文5篇 下一篇:初中政治老师个人总结 初中月考总结,初中月考总结与反思相关图文 2021初中音乐老师个人年度考核总结 2021-10-12 2021学生会学习部个人总结 2021-10-12 2021学生会学习部学期个人总结 2021-10-12 有关于校长个人工作总结 2021-10-10 小学的学校工作总结 2021-10-10 小学校长本人的工作总结 2021-10-10 猜您喜爱 热门标签 相关栏目 月工作总结学校工作总结季工作总结年终工作总结半年工作总结老师工作总结党员工作总结单位工作总结

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