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2022内蒙古教师招聘:中国古代奴隶社会教育的发展 方式二：扫描二维码 招警题库军人考试题库三支一扶题库 乌海老师聘请 内蒙公务员 事业单位 老师聘请 银行聘请 农信社 国企 公选 国家公务员 医疗卫生 特岗老师 老师资格 选调生 招警 更多 老师 招考信息 阅读资料 考试题库 报考指导 19课堂 面授课程 网络课程 图书教材 热点举荐 2022乌海老师聘请课程 课程询问 您现在的位置：首页 >老师聘请 > 阅读资料 > 2022内蒙古老师聘请:中国古代奴隶社会教化的发展 2022-03-28 15:13:38| 来源：内蒙古中公教化 共享到： 0 在教招考试中，中国古代奴隶社会教化的发展这个学问点是易考点也是易混点，常以单选、多选方式考查，接下来给大家简洁梳理一下，以防混淆。 一、夏朝(一)教化场所1.庠广的本义为宽大的房屋。羊表示美妙、完善之意。可会意为特地用于教化人从善、向善、识礼，从而使得人品更加完善的地方，亦即学校。2.序起初是教射的场所，后来发展成为奴隶主贵族一切公共活动如议政、祭祀、养老的场所，也是奴隶主贵族教化子弟的场所。3.校原先作为养马驯马的地方，后来利用这宽广的场所进行军事训练，从而成为习武的场所。在这里，奴隶主贵族及弟子不仅受到内容相当广泛的军事训练，而且还要通过非常严格的各项训练。(二)教化目的培育能射善战的武士(三)教化内容1.军事教化2.宗教教化3.人伦道德教化二、商朝(一)教化场所1.高校(右学)、瞽宗，设置于西郊，是贵族子弟学习礼乐的学校。2.小学(左学)，设置于王宫之东。3.序(二)教化目的培育尊神重孝、英勇善战的将来统治者(三)教化内容1.思想政治教化，即以孝为中心2.军事教化3.礼乐教化和书数教化，初步具备六艺教化的形貌三、周朝(一)教化场所1.国学，设置于王都。它的培育对象主要是王室和贵族的子弟，也有一些是从民间选拔出来的优秀音乐人才。学习内容主要为音乐美学、演唱和舞蹈，可称得上是一所师资雄厚、机构完备的音乐学校。2.乡学，设置于地方，由大司徒掌管，主管国家财赋收入。(二)教化目的主要培育具有贵族政治道德思想和军事技能的将来统治者。(三)教化内容六艺，即礼乐射御书数，是现代学科课程的雏形。四、春秋(一)教化场所私学，是中国古代私人办理的学校，与官学相对而言。(二)教化目的培育多种目标多种规格培育人才，为地主阶级利益服务。(三)教化内容各学派的政治观点、道德思想，以及新的学问、新的技能。五、小试牛刀1.我国最早的小学教化产生于( )时期。A.殷周 B.三国 C.秦朝 D.夏朝1.A。解析：此题考查小学教化的产生。A选项，我国的小学产生于殷周时代，据文献记载，商代就已有高校、小学之分。殷人设右学为高校，左学为小学，而作乐于瞽宗。这是我国最早的小学，故A项正确。B、C两项，三国、秦朝以前我国已经具有了小学教化。与题干不符，解除。D项，夏朝是有了最早的学校，但当时没有小学之分。与题干不符，解除。故BCD三项均不符合题意，故答案为A。2.下列属于中国古代六艺的是( )。A.射 B.礼 C.文 D.数2.ABD。解析：本题考查六艺。中国周朝的贵族教化体系，起先于公元前1046年的周王朝，周朝官学要求学生驾驭的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。A、B、D三项正确。C项，文不属于六艺。与题干不符，解除。故正确答案为ABD。 注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及源文件地址。 (责任编辑：杜佳洁) 关键词阅读 内蒙古老师聘请 老师聘请公共基础学问 老师聘请资料 上一篇：2022内蒙古老师聘请:辨析题、案例分析题 下一篇：2022内蒙古老师聘请:以史为鉴文教的更替 快速访问手机站