2022小学生抄作业检讨书范文.docx

2022小学生抄作业检讨书小学生抄作业检讨书合集八篇 在不当心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们要通过写检讨书来进行自我反省，写检讨书是为了能够不断提示自己。问题来了，检讨书应当怎么写？下面是我帮大家整理的小学生抄作业检讨书9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学生抄作业检讨书 篇1敬重的老师：您好！这次在期中考试前的一次小测试中，我抄了别的同学的作业。虽然这不是一次大型考试，但是也严峻的影响了我们整个班级的风气，在此我向您提交了我这一份检讨书。我反复的反省了自己，希望自己检讨的这些可以让您宽恕我这一次，往后我也肯定会做好自己的事情，不再抄别人的作业了！原本就是快期中了，老师给我们进行一个课堂小测试原本是想让我们知道自己的底，而我却因为懒散和愚笨，就这样抄了前桌的作业。一起先我以为老师不会看到，因为我觉得自己很隐藏。但是老师您还是看到了，您不仅抓到我抄前桌同学的作业，还抓到我翻了书。我当时被您抓到之后，特殊的懊悔。当您把我叫出去的时候，全班的同学齐刷刷的看着我，我的脸一下子也就红了。我感到很惭愧，很自责，很丢脸，为了抄一些作业把自己变成了一个小丑，我觉得是很不值得的。加上老师您对我教化了之火，我也发觉自己的确有点愚钝了，这次抄了别人的作业，下次还能抄到吗？而且期中考试就要来了，这次我抄了别人的作业，我就不知道自己哪些地方薄弱，就不能作出改正了。这样岂不是得不偿失的事情。所以我检讨了自己之后，也给自己制定了一些要求和标准。1、仔细对待每一次考试、小测试、课内作业、课外作业，不再抄袭别人的作业。2、敬重老师的教学，不在上课的时候为老师惹麻烦，耽搁全班同学的学习。3、把抄作业的不良习惯改正过来，不要给同学们带来不好的影响和示范。4、每天都提示自己好好做作业，不要再为了完成任务而随意草草应付。5、以后把心思放在学习上，不要再做出一些不好的行为，影响整个班级的氛围和环境。我知道除了这些，有许多地方我还要进行改正，但是我希望自己在这一件事情之后，可以把这些问题尽快改正过来，我肯定会好好的学习向上，不辜负老师对我的信任和宽容，也不辜负同学们对我的包涵和宽恕。我肯定会以此为教训，时时刻刻记在心里，再也不会做出这样的事情了。请老师，还有班里的同学们宽恕我这一次。接下来的日子，我肯定表现更好的，再也不会让大家为我担忧了，感谢大家的理解和宽恕！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生抄作业检讨书 篇2您好！我知道抄别人的是不对的，我也知道抄别人作业是一件欺瞒人的事情，不仅欺瞒了，更是欺瞒了。学习是自己的事情，并不是为了给别人看，所以在这一点上，我就犯了最低级的错误，也正是因为我自己没有相识到这样的一个问题，才让我犯了错误。所以老师，我要向您道个歉，也想通过这次自我检讨向您寻求一次谅解，可以吗？其实这次抄作业也是因为自己太懒散了，不想自己去想问题，想着腾出一些时间来玩，抄一下别人的作业就可以了，可是我没有想到的是，这次抄作业被老师您发觉了，而且还给我一次特别严峻的警告。我听到您指责我的时候，我很惭愧，感到很可耻，或许这就是做错事必需接受的惩处吧。我当时及懊悔又不知道该怎么面对您，更是觉得在班上丢光了面子。后来您把我叫到办公室的时候，您对我说您知道我已经好几次抄作业了，只是没有指责我，平常也略微提示了我，但是我自己却始终没有发觉。这次您当着同学们的面指责我是因为抄作业抄的太过分了，一些最简洁的题目都要去抄袭，自己完全不动脑筋。我听完后心里头不是味道，我不知道该怎么去表达自己，所以只是默不作声。后来您让我写检讨，我也觉得自己或许是应当好好的反思自己一次了。所以这篇检讨里全是我的真心话，也是我自己所想所感。开学以来，我就总是一副什么都不在意的样子，对自己的学习不在意，对老师的眼光不在意，也不在意同学们对我的评价，所以我做什么事情都没有怎么上心。直到这次您教化了我之后，我渐渐的明白了一个人要有一个正确的看法，一个正确的思想。就算我再怎么懒散，也不应当在学习上懒散。老师您告知我，假如当我再想懒散的时候，就去想一想此时此刻的父母会在做什么，他们的辛苦是为什么。听到这里，我的心里也酸溜溜的，因为我的家庭并不富有，父母工作都特别辛苦，再想想自己这段日子的所作所为，我的确不能算上一个很好的孩子，更算不上一个体谅父母的孩子。反省了很久，我也最终下定决心，就算是为了我的父母，我也应当戒掉懒散的毛病，但更多的是为了自己，因为我所做的一切皆是为己。我会改正的老师，请您再给我一次重新塑造的机会，我会一步步证明给您看。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生抄作业检讨书 篇3我犯了一个特别严峻的错误，这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的缘由是让我们巩固在课堂上学习的学问，可是我却用抄作业这种方式应付。我错了!我抄袭作业的缘由是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松；所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!通过这一事务，我相识到了我的错误，我保证以后好好学习，肯定不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，感谢!此致敬礼检讨人：xxx年x月x日小学生抄作业检讨书 篇4这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严峻的结果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄作业的时候马虎大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严峻的后果。今日缺交作业的同学许多，老师很生气，后果很严峻。唉!都怪我马虎大意，没有仔细检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：假如上帝能给我一次机会，我情愿认仔细真、仔细致细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样：对不起，我错了!明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能精确地表达我内心的愧疚了。您现在确定眉头紧皱、心里生气非常，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的.真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许您觉得我的词言不够精致，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳动在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思索，思索我的检讨，思索应当怎样检讨。或许我的语言缺乏奇妙，或许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我惊慌而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的马虎大意，懊悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能宽恕我，我认为您会宽恕我!因为我已经看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严峻的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有敬重老师的劳动成果，我让老师多么悲观。老师，我肯定会谨记你的教育;老师，我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是非常明显的体现出来，但是我的心里对这件事的相识已经是特别特别深刻了。老师，这次检讨我心里我脑里会恒久记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提示让我牢记在心。信任我，老师，我会变得更醒悟，做事更仔细，学习和生活会因此而更好!检讨人：xxx小学生抄作业检讨书 篇5敬重的老师：您好！我是四年级xx班的xx同学，我给老师您写这篇检讨书，是因为我昨天不仅没有完成您布置的作业，还抄写了别人的作业拿来敷衍您。对于这一错误，我现在已经做出了深刻的检讨和反省。我反省自己不应当不仔细完成您的作业，我反省自己不应当窃取别人的劳动成果，我反省自己的思想相识还不够端正前天晚上，我回到家里的时候，正好看到我弟弟在看一个叫xx的动画片，于是我也被吸引了过去，坐在沙发上一起和我弟兴致勃勃的看起了动画片，原本完成作业的时间就这样被我拿来看电视奢侈掉了。吃完晚饭后，我依旧也没有去完成作业，而是又和我弟弟重新坐到客厅里接着把没看完的动画片接着看完。就连我爸爸妈妈过来喊我，我也照旧麻木不仁，沉醉在自己的动画片的世界里，等到把电视看完，就已经到了晚上十一点，那个时候已经很晚了，所以，我只好抓紧洗漱完爬床上睡觉去了。那天回到家，我连书包都没打开，就更别说完成作业的事，等到其次天早上到学校要检查作业的时候，我才知道要来懊悔前天晚上做的那些事情。可是懊悔也没有用，我也没时间来得及再把作业补上，眼看着老师就要检查到我们这边，我只好求助我的同桌帮忙，让她借作业我抄。我便把她作业的答案一股脑的全抄写在我的本子上。原来是想蒙混过关，但是我这样做又怎么能欺瞒得了老师？答案和我同桌都是一模一样的，一眼就看穿了。所以，我就被老师您带到了办公室，对我进行了一番深刻的思想教化。在接受了您的教化后，我回到教室里又仔细的反省了一下自己的这个错误，觉得的确是自己做的太过分，太不应当了。完成作业原来就是学生们的一个基本任务，这既是对我们巩固学问的一种方式，也是我们对待学习的一种看法。假如我们连对待学习的看法都没有，假如我们连基本的完成作业的任务都做不到，那我们到学校来是干嘛的？所以，吸取了这次教训，在以后的学习生活中，我肯定会改正自己对待作业敷衍了事，对待学习不仔细不负责的错误，肯定会专心的完成好老师布置的每一次作业，不会再因为被电视剧吸引而忘了写作业，更加不会再去抄写同桌的作业，来蒙蔽老师，来欺瞒自己。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生抄作业检讨书 篇6敬重的老师：您好！我是xxx，我对不起老师您的苦心训诲，写作业是我学习的任务，但是我并没有仔细对待，在写作业的时候，我干脆抄的别人的答案，自己是一点也没有去思索的，愧疚了，现在就是向您来检讨的。我这学期，就没有一次是自己做的作业，从老师您布置作业起先，不管是课堂或者家庭作业，我都是干脆抄的人家答案，我是一点也不想去思索，就想偷懒达到老师您想要的样子。我始终没觉得这样不好，反而觉得很省事，又简洁，终归自己成果并不好，而且我算是班级里的学渣了，只是始终抄的作业答案，所以才能在班上有一个好名次。这次也是因为抄的答案我没有去做一点变更，所以才被您察觉到我不是自己做的作业，而是抄的答案，对此您把我叫到您的办公室里质问，我也是知道自己这样做是错误的，所以只能承认我是抄的答案，而不是自己去做的作业，当时您真的特别的生气，您肃穆的指责了我，我也明白了做作业是自己的事，不会做就是不会，而不是去用别人的答案去麻痹自己，让自己以为很厉害。我此行为也是对老师您的欺瞒，您始终以为我学习很好，所以就不怎么关注我，是知道我会好好学习。从这里就可见我抄答案带给自己的影响是不好的，不仅会助长自己不学习的气焰，还会影响个人的学习，会让自己始终不能进步，坏处是特殊多。我这次在您的指责下，知道这样做是完全错误的了，我就不会再去抄作业的答案了。因为学习是自己的，不是他人的，抄了答案又没有什么用，都没有经过自己的思索，那便是什么也没学会，对自己的学习成果的影响是很大的。平常要是作业都要抄答案，那在考试的时候根本就什么也不会，这样是最不好的了。答案是别人的，我就是照着模样抄过来，是没有半点用的，幸好您刚好的让我明白了这样做的弊端，也感谢老师情愿去订正我，让我刚好回头。以后我肯定自己做作业，就算不会做，我也不会去抄答案来完成作业了，不会去去找同学问，或者寻求老师您的帮助的。我必定会让自己去学会完成作业，自己独立思索，不会让您悲观其次次的，我会回馈您一个好的成果，是由我自己做成的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学生抄作业检讨书 篇7敬重的李老师：您好，我是四年级（3）班的王鹏，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发觉了。就将我的作业本没收了，老师当面指责了我，并要求我写这篇检讨书。事后我细致想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。对于我没有完成作业的事情，所造成的严峻后果如下：1让老师为的学习更加操劳。2在同学们中间造成了不良的影响。3由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深后悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想，假如对老师有更深的敬重，就会按时完成老师教代的每项作业。李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对学问的理解，能够帮助我们巩固学问的。而我却没有深刻明白这一道理，尽然为了图省力，图便利就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应当了！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上仔细听讲，仔细思索。上课不做小动作，不随意乱说话，思想不开小差。通过这一事务，我相识到了我的错误，我保证以后好好学习，肯定不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，感谢！小学生抄作业检讨书 篇8敬重的xx老师：您好！我是xxx，这次是来检讨自己多次抄作业的事的，此次抄作业更是干脆被您揪出来了，我对此是懊悔的，没有把自己学生身份做好。老师，您每次在课堂上布置的作业，须要当天交给您批改的，我都很少会有做的，所以基本上大部分的作业我都是抄的班上成果好的。我之所以抄，也是因为我实在不会做，所以我就不看题，干脆等别人写完，在最终要上交的时候就抓紧抄了交了。还有就是因为我不会做，我假如自己做的话，通常不是乱做，就是剩下题目不写交上去，我这样一起先也是被您单独喊起说了的，我很怕您，因此就产生了抄作业的念想，从那天起先抄，就始终没能停下来，抄到后面就变成了天经地义了，也不管这样对自己有什么坏处。如今抄了许久的作业突然被您发觉，您也是觉得事情变大发了，所以才连忙来制止我。昨天课上您布置作业后，等我们交上去，您发觉我的作业跟xxx完全一样，连答题模式都一样，您就觉得很不对，在比照以往我和他的，更是发觉其中的猫腻了，为此把我喊过去说话时，您说我总是抄作业的时候，我真的很心虚，我不知道该怎么说自己这样做的缘由。因为在被您指责我乱做作业的时候，我突然就没了学习的动力，我不会做那些题，但是又不想被您骂，所以才实行了这个方式，假如可以，我并不想这样做。我其实是知道抄作业是不好的，这不仅是对其他努力学习的同学不公允，更是让您悲观至极。我想您指责我，也是为了让我好好做题，并不是打击，我自己做的作业我是知道有多糟糕的。可是当时我不理解您的苦心，只一味不想挨骂，再者我也艳羡那些被您夸的同学。现今在您的说明和劝说下，我也明白自己抄作业是错的，而且多次抄他人的作业，对自己是不利的，抄了别人的，自己不但什么都没学会，而且还很简单产生依靠心理，习惯性的靠别人，自己却没有任何的努力，到最终还是什么收获都没有，结果只能更糟糕。从现在起，我肯定自己去做作业，假如自己实在解决不了，我就去请教同学们，再不行的话就去问您，我不会在抄作业了，也是为自己以后的人生路着想，自己努力做作业，就算最终答案是错的，但至少自己思索了，不然连思索都没有，谈何学习成果好呢？再说了我还是小学生，还有机会补救。望老师还会激励我，关切我，我肯定会努力的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 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