中学生升旗致辞精选.docx

中学生升旗致辞中学生升旗致辞(1)每一个结束都是一个新的起先，寒假时间随着冰雪的消释一点一滴流走了，我们也将在春天的绿意中踏上新的征程。科利华的同学们，你们将理解中考的检阅，期望你们在人生的第一次大考中旗开得胜。高一的同学们，你们也将在这一学期选好以后两年的路，无论你们的路是通往文学奇丽的家园，还是物理奇异的世界，我都祝福你们能够实现志向。高二的同学们，你们一个学期的努力将获得回报，小高考在即，愿你们勇夺四A。高三的同学们，我们离高考还有一百零六天，一周后我们将告辞三位数，迎来两位数，这意味着什么，我们每个人心中都明白。敬爱的同学们，这天的我们，就像同一圆心的圆，能够画出多数个半径不同的轨迹。此刻我们都站在这个校内里，但是我们人生轨迹的半径长度，我们能到达多远，这是由这天的我们自己确定的。此时不拼搏，更待何时毛主席对青年人寄以厚望：“你们青年人朝气蓬勃，正在兴盛时期，似乎早晨_点钟的太阳.期望寄予在你们身上。”我们能为这个世界做什么总有一天银行行长会是九零后零零后，企业家会是九零后零零后，甚至国家主席都会是九零后零零后，当全社会都被九零后零零后占据的时候，我们九零后零零后们想把社会变成什么样，社会就会变成什么样。我们不拼搏，谁来拼搏我们正值花季，应当有少年的朝气与朝气，应当有志向和追求。我们应当将饱满的热忱投入学习与生活中。充溢昂扬的斗志，发扬拼搏的精神，展示少年应有的风采。要敢想、要敢做。敢于去想、敢于去做梦，我们不必需会幻想成真，但它至少给了我们动力与目标，正如加缪所言：“这种奋斗的本身就足以充溢人的心”。有幻想并为之努力了，但幻想没实现，这并不行耻，可耻的是根本没有幻想而失败。关键是，你要敢于去想一些看似不行能的事。就比如说，我觉得我就是个再一般但是的学生，也有过考得很差的时候，也曾彷徨过失落过。自中学以来我就几乎没有演讲过，高一高二都在台下听学长学姐发言，从来都没想过我竟然能站在台上作为学生代表发言。可我此刻的确站在台上，此刻心里有点小惊慌，但是我明白没有什么不行能的。明年的这天，台下的你或许就会站在台上。百日后高考揭榜，台下的你或许就将作为状元发表心得。一个考入北大的学生说过：“即使清华北大只要一个人，那么那个人为什么就不能是我”敢于去想的人拥有无限潜力、拥有无限可能性。敢于去想，要加以行动才能胜利。这种奋斗本身假如只是感想而不敢做，看到无尽的题海就胆怯，被懒散战胜、被诱惑吸引、被挫折击垮，那么幻想就不再是幻想，而成了可笑的、空洞的口号，到头来只剩下一阵阵叫喊。你们是被惰性所引导，还是追随自己内心的热忱你们会选取安逸的生活，还是选取一个非凡的人生你们会屈从于大多数，还是会坚守信念你们会在严峻的现实之下选取放下，还是会义无反顾地前行你们会失败胆怯而止步不前，还是会在应对困难时，勇往直前你们想要波澜不惊，还是想要搏击风浪你们莫非甘心被命运选取而不是去选取命运你们莫非甘心任无所作为的潮水沉没头顶，被时代的洪流裹挟前进你们莫非甘心恒久适应社会做出妥协，而不是试图去变更我们的社会，让它成为适应我们的、更好的社会此时不拼搏，更待何时我们不拼搏，谁来拼搏同学们，让我们一齐在新的学期，用热忱击响青春之歌，用奋斗铺就将来之路!中学生升旗致辞(2)敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好!在春回大地、万物复苏的美妙时刻，我们全校师生又相聚在省奔中漂亮的校内，迎来了新学期，踏上了新征程!新学期是意气奋勉、斗志昂扬的新起点;新学期也是奋力拼搏、追逐幻想的新旅途;新学期更是再上新台阶，再创新辉煌的新征程!回顾过去的一年，我校全体教职工坚持“善待每一位学生，信任每一位学生，让每一位学生都走向胜利”的办学理念，团牢固干，不断超越，取得了骄人的业绩：高考成果，再创辉煌。本科达线总人数_x人，其中一般类本二达线_x人，达线率91.5%，超区奋斗目标_x人;本一达线_x人，超区奋斗目标_人;超目标人数，双双名列全区第一。为此我校连续第八年被评为_区一般中学全面实施素养教化工作特等奖。民族教化，成果斐然。和一般班同学一样，我校_届西藏班的87名同学在高考中也取得了非常优异的成果。450分以上的高分段人数我校有23人，占全国50余所西藏民族中学全部高分段考生的12.1%，受到教化部民族教化司和西藏教化厅有关领导的高度赞许。才智课堂，深化实践。上学期，学校主动开展“建设才智课堂，促进主动发展”的教学改革活动。根据“典型引路、全员参加、稳步推动、注意实效”的思路，通过“专题讲座、名师引领”“同课异构、模拟课堂”“公开观摩、检阅成果”等一系列活动，切实落实才智课堂的核心理念，充分发挥教学过程的育人功能，取得了令人满足的成果，我校三个年级在期末统考统批中均取得了长足的进步，令其它学校刮目相看。自主管理，成效显著。去年，我校全面推动学生自主管理工作，构建班级、年级、校级三级自主管理模式。高一年级立足于班级层面的自主管理，侧重于习惯养成。以端正看法、确立常规、指导方法为重点，量化高考方案中“综合素养评价”的内容，制定自主管理细则，明确自查互查中的标准和要求，持之以恒培育良好的行为习惯。高二年级全面参加校级层面的自主管理，侧重于感悟提升。以自我教化、自我评价、自我发展为重点，每周定班、定人、定点、定位、定时对全校学生学习、生活和活动进行督促检查，并刚好汇总，反馈和反思总结，通过参加管理，使广阔同学更加懂得了责任与担当的深刻内涵。高三年级主要负责本年级层面的自主管理，侧重于团结奋进。以自律成人、自主成才、携手共进为重点，大力营造和谐的学习氛围。学生自主管理模式是实施学生“自我教化”的一种新的尝试，也是学校德育工作的一种新探究，实施以来，全校同学的纪律观念、卫生习惯和精神面貌都发生了深刻的改变，令人欣慰!课程建设，全面推动。作为省级成语文化课程基地学校，去年我校围绕成语文化开展了丰富多彩的活动。全校开展了成语创新作文竞赛，同学们发挥自己的聪慧才智，创作出了一大批优秀作品，现都已结集成册。省中华成语探讨会专家和我校成语文化工作室的全体老师通力合作，完成了中华成语文化博览馆展陈大纲的编写工作，这本38万字的展陈大纲，图文并茂，内容深广，充分体现了我校成语文化课程的探讨成果，也是对成语文化课程基地建设的有力推动，预示着我校的成语文化终将绽放“别样的精彩”。以上成果的取得，是我校全体师生的共同努力的结果。站在新学期的起跑线上，我信任省奔中全体师生肯定会再上新台阶，再创新辉煌!在此，我对大家提几点希望：第一，坚决信念，追逐幻想新年伊始，万象更新。在新的一年，我希望每一位同学要进一步坚决“省奔中学生潜力无穷”的信念，制定出贴近自己的奋斗目标和实施安排，充分发挥主观能动性，努力追寻自己的幻想。有幻想，胜利之门才会为你开启;有幻想，人生之路才会更加辉煌!其次，培育习惯，孕育风气新学期，我希望同学们接着保持“静、专、思、主”的良好习惯，切实做到“入室即静、入座即学”，不断培育自主学习、勤奋学习、科学学习、欢乐学习的良好习惯，并从中吸取学问的养分，进一步弘扬我校“用心致志”的优良学风。在培育良好的学习习惯的同时，我们还要培育自己良好的卫生习惯。古人说“一屋不扫，何以扫天下?”此话一点不错，假如以个年轻人连最简洁的卫生工作都做不好或不愿做，要完成繁重的学习任务唯恐也是很困难的。第三，珍惜机会，完备蜕变我在羊年新年特殊要对高三年级的同学们说，高三已进入百日冲刺阶段，时间紧迫且时不我待。你们要在仅有不满一百天的时间里完成一次漂亮的蜕变，你们今日的努力将确定今后的人生发展方向!高二年级的同学们，你们即将迎来3月28、29日的小高考，小高考是高考的重要组成部分，你们的目标是争a保c，有a必争，步步为营，为_年高考赢得先机。我信任，只要努力，26天依旧可以创建奇迹!高一年级的同学们，你们肯定要珍惜现在，养成良好的习惯、刻苦学习、奋力拼搏，为高二高三打下坚实的基础!同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，身为省奔中学子，大家肯定要信任自己，超越自我，我信任胜利肯定会在你的奋力拼搏中诞生!当然，学生的胜利，离不开老师的辛勤培育。在这里，我诚心地希望全体老师能够接着以满腔的热忱、充足的精力、丰富的学识，全身心地投入到教化教学工作中去，接着发扬我校“特殊能吃苦的奉献精神，特殊能合作的团队精神和特殊能动脑的钻研精神”，把学生的胜利作为自己的不懈追求和的荣耀!敬重的各位老师，敬爱的同学们，让我们在新的一年里，披荆斩棘，扬帆远航，用辛勤和汗水浇灌希望之花，用拼搏和奋斗收获胜利之果!最终诚心祝福老师们在新的一年里，工作顺当、合家华蜜!祝同学们学业有成，健康成长!祝省_的明天更加绚丽辉煌!感谢!中学生升旗致辞(3)敬重的老师们、敬爱的同学们：大地回春，万物复苏。度过了开心的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的学期。踏着轻快的步伐，迎着绚丽的阳光，我们又回到了漂亮的校内。在那里，请允许我代表学校党政工团，向全体师生致以新春的问候和完备的祝福，祝福全体师生蛇年大吉、华蜜安康!祝福全体师生在新学期里，以新的精神面貌、新的实际行动、新的方法措施、去获得新的业绩和创建新的辉煌!回首过去的一学期，透过全校师生的共同努力，我们学校取得骄人成果。一、德育工作常抓不懈本学期学校专心组织学生参与各项活动，组织学生进行了军训、学农、入学教化;组织开展了“践行北京精神”主题活动，召开公开主题班会29次;组织了揭幕暨第四届学习节、第十届科技节启动仪式、学生眼保健操竞赛、“一二·九”火炬接力赛及歌咏竞赛等活动;组织了“涟爱”慈善捐献活动;举办了第三届中学生模拟联合国活动;组织海淀区名家进校内活动，聘请专家为学生讲授书法学问;还利用学校广播每一天播放一首音乐并印发音乐相关学问到各班。学校获得了“海淀区四德育特色学校”荣誉称号;在海淀区数字德育平台征文活动中，我校获得优秀组织奖，共有207人次获奖，其中有6位老师获得优秀组织奖;我校在其次届“书香燕京北京市中小学阅读指导活动”中获得了优秀组织奖;殷卫霞老师荣获北京市紫禁杯优秀班主任一等奖。二、提升课堂教学质量一是以提高课堂教学质量为重点，仔细开展了大教研工作。依据学校支配，单周由年级学部为单位开展教研活动;双周由老师发展处牵头组织全体老师进行大教研活动。本学期，学校分别组织了“友善用脑”专家讲座，友善用脑探讨课、优质常态课、复习课、试卷讲评课的展示以及专家报告等多种形式的大教研活动。此外，专心激励老师开展公开课活动，相互沟通教学阅历，学校共举办各类公开课66人次。二是常态课工作常抓不懈。本学期学校在各学科组修改完善常态课质量限制标准、不断落实常态课五项常规要求的基础上，进一步加强了常态课的监控力度。老师发展处坚持听“推门课”，做到了从初一到高三全覆盖，而且听课后刚好反馈听课看法及举荐，帮忙老师不断增加课堂教学有效性。各年级学部也同时组织各学科老师进行了听评课工作。去年12月，学校还邀请了区进修校领导、专家、来校听课并赐予详细指导，对我校“让常态课走向优质”工作赐予充分确定，不少老师的课得到高度评价，化学、生物、英语等学科受到了表扬。三、教化科研成果显著我校的“海淀区中英学校发展安排项目试验学校”顺当结题，并荣获了“先进试验学校”称号;在其次届“华师京城杯”全国教化技术装备与试验教学优秀论文评奖中，我校老师分获全国三等奖，北京市一、二等奖;在北京市基础教化课程改革试验优秀论文评比中，我校老师共获得6项二等奖;在北京市第三届“才智老师”教化教学成果优秀论文评比中，我校老师共获得6项一等奖，27项二等奖。四、特色教化再创佳绩先后胜利举办了体育节、艺术节、科技节、秋季运动会、12·9火炬接力赛、合唱节、心理文化周活动等特色教化活动。学校利用第八节课仔细组织学生参与阳光体育活动，还举办了中小学生体质健康标准测试赛，组织了主题为“阳光体育，健康心灵”的秋季运动会及第十届体育节开幕式等活动。在海淀区“中小学生眼保健操”竞赛中我校获得了中学组二等奖。学校的金帆民乐团、京昆团、行进管乐团、美术组、手球队、垒球队、塑身操队、跆拳道队、田径队、业余电台小组、天文小组等学生团队专心参加区级、市级、的各项竞赛，都获得了优异成果，各项获奖统计如下：共计获得全国奖项34个，市级项179个，区级奖项196个，特性值得一提的是我校的范逸譞同学凭借“全国青少年无线电通信锦标赛短波信号抓抄青年组个人第一名”荣获北京市银帆奖，这也是我校的学生第一次获得该奖项。还要告知大家一个好消息，让大家共享。我校京昆团参与由我国文化部组织的“传承民族民间艺术2022年中国赴美文化沟通竞赛活动”，在纽约林肯艺术中心，我校京昆团以精彩表演，在200多个代表队中脱颖而出，获得金奖。此外，学校还胜利承办了有600人次参与的北京市中小学生业余电台锦标赛、5000人次参与的海淀区英语风采大赛、1200人次参与的海淀区无线电测向竞赛、700人次参与的海淀区阳光测向竞赛、600人次参与的海淀区DI万人创新思维大赛决赛等大型活动。我校专心心理健康教化在北京市乃至全国独树一帜，并成果显著;去年12月在教化部召开的首次全国中小学心理健康教化工作会上，我校作为的中学代表，在大会作了典型发言。学校有效利用学校心理健康、美术、科技、体育、音乐五个中心的优势，在促进学生全面而有特性发展方面发挥重要作用。五、国际教化开拓创新上学期先后接待了美国缅因州中学校长、德国莱茵瓦尔高校校长及教授、韩国老师代表团、泰国老师代表团等来校沟通访问。开办了学校中学首届国际课程班，并实施了双语教学试验项目，为学生出国留学带给有力保障。学校成为了中国教化学会海淀教化改革试验区首批“基础教化国际化试点探讨项目试验校”，正在促进我校国际教化的进一步发展与提升。本学期起先，我校将开创中学与世界高校合作探讨的先河，与美国耶鲁高校共同探讨，在高一年级开设以“华蜜人士的七个习惯”为主要资料的华蜜课程。六、校内平安和谐平安学校不断强化校内平安管理职责制，制定了校内平安管理标准，不断促进校内平安管理标准化、常态化;做好全校教化教学日常平安检查工作;开展了学校大型活动、师生群众外出的申报审批工作;加强校内平安档案管理;深化推动了“平安校内”建立工作;加强对师生的平安教化;加强学生自行车、教职工机动车的管理;加强校内及周边治安综合治理;尤其是重点加强了教化教学平安、交通平安、教学设施设备平安、消防平安、网络平安、食品平安、国际部宿舍平安及校内门卫平安等工作。学校还组织了学校防震减灾平安演练，明确了各班级的紧急疏散路途，提升了师生的平安应变潜力;校卫生室组织新初一、新高一20多名班主任、近200名学生参与了初级急救员培训;加强师生膳食养分、卫生用眼和常见病防治的指导，向师生普及卫生保健学问。七、完善办学条件，丰富校内文化。学校先后完成了学校行知楼外墙改造、音乐中心改建装修、国际部装修、万泉广场功能改善等工程。改版后的新校内网站已于2022年11月7日正式上线运行。创办了北京市第十九中学校报培元报，并于20年1月1日首次印发。以上成果的取得，都是全校师生员工共同努力的结果，在那里，我要向为学校发展付出心血、做出贡献的每一位教职工、每一位同学表示最诚心的感谢!经过寒假的休息和调整，新学期如期到来，借此机会，我向同学们提如下几点期望：第一，将学习视为学生的天职。作为学生，期望大家做到主动学习、科学学习、华蜜学习。一个人成就有大小，水平有凹凸，确定这一切的因素许多，但最根本的是学习。作为学生必需要明白，学习是自己的事情，正如吃饭一样，是任何人都不能包办代替的;因此，我们要主动学习。同时，学习须要付出努力，须要有克服困难的意志，有战胜懒散的志气，但更重要的是，学习须要遵循规律，还要结合自身实际，驾驭恰当的方式方法，科学有效的学习。学习还就应是一件欢乐的事。在学习中解除了自己的迷惑，增长了见识，获得了更多的信息，让视野更开阔，让思路更灵敏，让心灵更充溢;因此同学们要透过主动学习、科学学习，在学习中找寻欢乐、体验欢乐，华蜜地学习!其次，注意全面发展，驾驭一两门特长。同学们除了要搞好学习之外，还要注意自己的全面发展，专心参与各项有利于身心全面发展的课外活动、社团活动。透过参与活动拓阔视野，增加实践创新潜力，提高综合素养促进自己特性化发展，努力到达“六会一特长与国际眼光”的育人目标，即学会做人，学会生活，学会健体，学会审美，学会学习，学会创新，在艺体科技驾驭12门特长，把自己培育成为一个身心健康、全面发展、潜力显现、优势发挥、学有所长、奋勉向上并具有国际眼光的人。第三，正确应对困难，对自己充溢自信。在人生道路上，难免会遇到这样那样的困难。有的人在困难面前意志坚毅，信念百倍，敢于挑战;有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的志气。困难是磨练个人意志的试金石，自信是人生潜能最有力的限制者，是特性最显明的执行者，是创建性思维中最重要的因素，一个人失败了并不行怕，可怕的是失去对自己的信念，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有养分，胜利和失败都有收获。最终，特性期望同学们礼貌守纪、做一个有品位的青少年。同学们要传承中华民族的传统美德，在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民;不管在校内校外，都要严格自律、礼貌礼貌，展示十九中学生的良好风貌!同学们，老师们：春天是充溢朝气的季节，春天是播撒期望的季节。只有在春天辛勤播种的人，才会迎来秋天累累的硕果。在新学期里，老师们，让我们进一步转变教化观念、更新教化思想，在教学实践中，仔细落实“博学、严谨、求实、奉献”的教风，将“品正、业精、生爱”的良好形象呈现给学生，备好每一节课，上好每一堂课，仔细批改每一份作业，更加关切爱惜我们的每一位学生，教好书，育好人，对学生的终生发展负责，“为孩子的华蜜人生奠基”。同学们，让我们将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活之中，遵循“诚信、和谐、勤奋、创新”的校风，发扬“乐学、善思、合作、进取”的学风，细心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这暖和和谐的校内里生根、发芽、开花、结果!这天是元宵佳节，借此机会，恭祝老师们身心健康、工作顺当、生活华蜜!祝同学们身心健康、华蜜成长、学业有成!恭祝全校师生员工及其家人，元宵节欢乐，华蜜安康!感谢大家!中学生升旗致辞(4)敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家下午好!很兴奋能代表全体高三老师发言。这天的发言，我主要和高三同学做个沟通，当然也期望这些话能对高一高二的同学有所帮忙。资料主要两个方面：一是“高三，你将应对什么”，二是“高三，你须要什么”。作家柳青曾说过：“人生的道路虽然漫长，但要紧处经常只有几步，特性是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的，有些岔道口你走错一步，可能影响人生的一个时期，也可能影响整个人生。”作为一名中国的中学生，高三和高考无疑是你人生紧要的几步和关键的岔道口，能不能选对路，能不能走好它，对你将来的一段时期甚至于整个人生都会有巨大的影响。那这紧要的几步和这关键的岔道口，你将应对什么呢首先，你将应对辛苦。这一年里，你将在在早晨第一缕阳光出现之前就朗朗读书;你将在连天上的小星星都感觉到困倦而眨着眼睛的深夜仔细地做着题;你将做完摞起来和你身高等同的试题;你将在已经困顿到不知不觉睡着的状况下仍旧硬撑着去学习。一句“只要学不死，就往死里学”很好地说明白高三的辛苦，虽然它不太好听。其次，你将应对孤独。“自古英雄多孤独”，作为征战高考的你们，也是孤独的。这一年里你几乎没有和从前好友玩乐的时间，也将几乎失去和家人饭后闲聊的时间，更没有外出旅行的简洁时间。你的全部时间都将与学问、练习、讲义、试题战斗。第三，你还将应对失败和挫折。毕淑敏曾说：你不能要求海洋没有风暴。失败和挫折也是人生不行分割的部分。随着高考复习的推动，学问广度的拓展和深度的掘进会令你感觉力不从心，英语阅读中不断出现的生疏单词会令你疲于奔命，常考常新的数学题会令你有复习无用的感觉，一首首新的诗歌和一篇篇新的古文会让你觉得语文成果的提高对于你是那样的艰难，而一道道无解的难题和一次次考试失利也可能会使你丢失前行的动力和信念。整个高三仿佛就是一段迎接一个又一个失败和挫折的时间。最终，你将应对困惑。困惑可能来自于所学科目中的某一道题，但它更可能来自于你的付出你的期望和你的收获之间的差距，更可能来自于你不明白自己脚下的路通向何方，自己究竟就应怎样去走。应对这些，你须要什么来应对呢首先，你须要自信。一次又一次的失败往往会令一个人丢失自信。但那里我想用雨果的一段话来告知大家，假如你这样做了，你就没有所谓的失败，你就应当自信。雨果说：对于那些有自信而不介意于短暂失败的人，没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚决意志的人，没有所谓失败;对于别人放下，他却坚韧，别人后退，他却前进的人，没有所谓失败;对于每次跌倒却立即站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败!同学们，平常考试的失利只是短暂的失利，只要你在高考中取得胜利，那你就是胜利者，因为平常的失败而自卑而放下，那是多么的惋惜啊!高考的胜利就犹如十五的圆月，只要这一天是圆的，我们何必在乎它从初一到十四的残缺呢再者，高考是未知的、不行预料的，我们怎能因为一个未曾谋面、不行预料的事物而自暴自弃、自暴自弃呢美国前总统威尔逊有言：“要有自信，然后全力以赴假如具有这种观念，任何事情十之_都能胜利。”萧伯纳更说：“有信念的人，能够化渺小为宏大，化平凡为奇妙。”所以，应对失败和挫折，请信任自己!只要你奋力拼搏，胜利最终会与你为伴的。其次，你须要目标。歌德说，生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。目标的重要由此可见一斑。许多同学会说，我有目标，而且还很明确，那就是考上高校，但我说这是远远不够的。因为你还要思索以下三个因素。一、你的目标是不是远大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”假如你的目标不够高，那么它就会限制你努力的程度，最终要么没有实现目标，要么虽然实现了，但与你的才华不匹配。二、你有没有把大目标分解成一个个小目标。1984年的东京国际马拉松竞赛中，爆出了一个大冷门，一向名不见经传的日本选手出人意料地夺得了世界冠军。在谈及他的胜利时，他说：每次竞赛前，我都要乘车把竞赛路途细致地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的标记，在本子上登记来，比如说第一个标记是大树，其次个标记是银行，第三个标记是高高的铁塔一向画到竞赛的终点。在竞赛的过程中，我的心里就牢牢地记住这些标记，把标记当成一个个目标，边跑边记，当我跑到第一个目标时，又以百米的速度冲向下一个目标，依次类推，四十公里的路程，就这样分解成了十几个小目标而简洁地跑完了。而以前，我不懂这个道理，竞赛时我的眼睛总是一向盯着终点，结果越跑越累，才跑了十几公里，我就坚持不下去了，因为我被前面那段遥远的路程给吓倒了。这个故事告知我们，就应把自己远大的目标分成一个个小的目标，实现一个目标，以此为新的起点，接着前进。这样我们就会不断地获得成就感，就会拥有取之不尽的动力。即使是最远的距离，我们心中也不再胆怯;再长再远的路，我们走起来也不觉得难。三、你有没有实现目标的安排。安排像一座桥，连结我们此刻所处的位置和你想要去的地方，连结着目标和行动。没有安排，实现目标往往可能只是一句空话。没有安排的学习杂乱无章，看似劳碌却是收效甚微;有安排的学习虽然惊慌，但却井然有序;看似繁忙，但却充溢而有效率。是安排让你的思路清楚，让你事半功倍。所以请为实现目标制定详尽的安排吧。第三，你须要老师。这一点从两个角度去解读：一是你要听老师的话，按老师要求的支配的去做。我们高三年级的老师都是有着丰富阅历的老师，在他们的带领下进行学习无疑会让你少走很多弯路。因此大家要仔细地倾听老师说了什么并从心理上认同他，然后坚决地根据老师要求的支配的去做。部分学有余力的同学感觉吃不饱，能够给自己另开小灶，但不能另起炉灶。二是遇到困难时要向老师求助。“人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣”，带着众多的怀疑去应对高考，明显是不会胜利的。“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”，老师就是你至于“幽暗昏惑”之处协助你的“物”。在打算这篇发言稿时我阅读了我们学校的网站，考取东南高校的2022届毕业生邱婧翌的文章此去经年惟望君安给我留下了深刻印象，她在文章中这样写到：“高考的压力逼出了我隐藏在天性里的阴郁凉薄，心态的不平衡造成我学习生活长期的兵荒马乱，我甚至一度认为自己得了愁闷症而要求母亲给我找心理医生。万幸的是，老师们都发觉了我的不对劲而纷纷找我谈心。感谢您，我敬爱的王老师，我还记得在您和我不计其数的谈话中，您总会讲许多道理，即使那时对一个数学老师的您来讲并不简单;感谢您，我敬爱的政治张老师，我还记得每次和您谈话都会在教室门前的走廊里，每次您第一句话就是“最近心情怎样样啊”，每次都能享受到您教给我的解压小技巧;感谢您，我敬爱的历史小罗老师，您很少找我正儿八经地谈话，可每次我去您办公室借微波炉热菜，您都会和我闲聊几句，这真的让我在那段慌乱的日子简洁了不少;感谢您，我敬爱的英语姚老师，您那风趣的讲课风格让我们的高三别具风味;感谢您，我敬爱的语文陆老师，每次和您探讨问题时，您仔细的表情总能让我为之动容而久久不能安静。”从她感谢的话语中我们能够看出，即使很优秀的学生，也会遇到困难和挫折，这时候寻求老师的帮忙或老师的帮忙是有很大作用的。最终，须要的也是我认为最最须要的是激情。心理学探讨证明，激情是一种昂扬的、专心的精神状态，激情能够提升自信，激发灵感，能够调动人的身心潜能。当一个学生充溢激情的时候，他会始终处于一种亢奋状态，他会焕发出极大的热忱，能够呈现诞生命的张力，能够限度地提高学习效率。同学们，你们正处于富有朝气和活力的青春年华，时代和你们自身所具备的实力告知你，将来的你必需会大有作为。为了不辜负你的才华，请抛弃你的绵软无力和松散吧，让自己惊慌起来，因为松弛的琴弦恒久奏不出奇妙的乐曲!你们的青春不应是死气沉沉、木讷呆滞的，你们的青春就应是精神饱满英姿勃发的。早读时的你就应在大声地诵读着语文和英语，课堂上的你就应在专心洪亮地回答着老师的提问，课间的你就应在和同学们激烈地争论着，广播操时的你就应在有力而到位地做着每一个动作，球场上的你就应在挥汗如雨尽力拼搏，晚自修的你就应奋笔疾书争分夺秒。想一想，这样的你，失败怎能_，困难怎能阻挡，志向怎能实现不了同学们，去挥洒你的激情吧!让激情使你的身体更加强健更加有力，让激情使你得心态更加向上更加乐观!当然，高三这一年，我们全体高三老师将牢记使命和职责，仔细探讨考纲、考卷，精确把握考试范围、重点、难点以及高考的方向、规律，并刚好了解高考的相关政策和信息，制订出具体而周密的的备考复习安排;我们将仔细探讨你们的基础、特点和改变，细心选择复习资料，合理支配教学进度，科学设计教学方法;我们更将从常规和基础教学入手，从细微环节和应用入手，兢兢业业，全心教学，踏踏实实落实复习安排，向课堂要效率，要质量，要水平，要提高，让你们学得踏实、有效、自信、敏捷，考出志向的成果。期望我们的工作能为你铺就通向锦绣前程的道路，练就你在天际自由翱翔的翅膀，最终使你到达志向的彼岸!最终我坚信：青春必胜，高考必胜，县中必胜。我的发言到此结束。感谢!中学生升旗致辞