小学生六年级班主任评语大全范文.docx

小学生六年级班主任评语大全小学生六年级班主任评语大全你学习很刻苦，但是成果却不见长，那是因为你有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。2. 你真是个让老师生气的学生，作业完成敷衍了事，上课还喜爱随意插嘴，但老师还是发觉了潜在你身上的优点：聪慧机智，当你仔细听讲时，你总能有自己独特的见解。好孩子，老师在新年里期盼着你的进步哦。3. 你担当班长更是能严格要求自己，主动组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作仔细负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。对待学习同样仔细，上课大胆发言，课下仔细完成作业，学习成果优秀。4. 你是一个聪慧、活泼的好孩子!工作上不仅仔细负责，而且实力较强，是老师的好助手。但有时候也会想偷懒，犯点小错误，假如你今后能够勤奋学习，再加上你的聪慧才智，你肯定会有所成就!5. 你言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，神情专注，学习看法仔细。能依据自己的实际，选用恰当的学习方法。6. 你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉、主动。可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文写好。老师期盼着你的进步。7. 老师常讶异于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师信任，不久以后，你的聪慧+美丽的字+关切集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。8. 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却听得用心，思索主动，课后仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着9. 你是一个心灵手巧的孩子，你能歌善舞，画的画栩栩如生，甜蜜的歌声给老师和同学流下了深刻的印象。你的学习也从不松懈，课堂上，你发言主动，为板报也没少出汗，老师对你表示感谢。假如办事(学习等各方面)速度能再快点，你还有什么可挑剔的呢?10. 大大咧咧的你，敬重老师，酷爱集体，特殊观赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培育条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。11. 你性格内向，平常酷爱劳动，关切集体，主动参与学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。12. 文雅少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的钦佩，你几乎很少受外界的干扰，始终在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐性，又有坚韧的毅力，这是你的优势，仍需接着保持，但与他人的主动交往也是必不行少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。13. 你是特性格较内向的孩子。其实你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?老师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你得才兼备，全面发展，令老师赞美，同学们艳羡。希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩。14. 在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的学生，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。15. 学习主动性与自觉性而言，你堪称同学学习的楷模，生活中的你不须要老师三番五次的吩咐，能严格要求自己，尤其是学习，成果也是步步高升，是一名较让老师省心的好学生。老师希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交际范围，多与老师、同学沟通，另外要留意学习中的敏捷性。小学生六年级班主任评语大全1. 经过老师和父母的帮助教化，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。2. 你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧，你那独到的见解令人敬佩。做作业时，你写的作文常常让老师拿来当范文。参与学区作文竞赛还获得三等奖哩!假如你能在课堂上主动发言，经常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的!3. 你是全班同学和老师心目中的好学生，你上课用心听讲，平常关切集体，团结同学，老师为有你这样的学生兴奋。有句话“虚心使人进步，傲慢使人落后”聪慧的你肯定明白，信任我们的王彬彬会是很优秀的学生。4. 你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真、工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?5. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?6. 这学期你为了在体育方面做出点成果，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，特性豁达，这将有助于你的胜利。但记住：千万别荒废了学业。7. 学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。9. 老师上课时，听课的同学数你最仔细，回答问题数你的声音最洪亮。你的作业总是那么干净整齐，让老师改得赏心悦目，你朗诵时那甜蜜的声音，给老师留下了深刻的印象。在工作上，你大胆有肯定的组织实力，是老师的好帮手。老师希望你不骄不躁，接着努力。10. 你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学。虽然你的学习不尽如人意，但老师发觉，你是一个特别爱劳动的好学生。只要你有充分的自信念，有肯定的钻研精神，你的学习自主实力也能有较大地提高的，努力吧，信任自己!11. 你敬重老师，酷爱劳动，是一个勤劳的好学生。老师有时叫你做事，你也从不拒绝。你上课能仔细听讲，但思维不够活跃，敢于在课堂上表现自己，但声音不够洪亮。假如你能改正缺点，多学习同学们身上的优点，学习上再加把劲，那你会令同学们刮目相看的。接着努力吧。12. 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。假如你能接着努力一点，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，信任你的成果会更好。在新的学期里。老师期盼着你的进步!你关切集体、酷爱劳动、仔细学习，是老师眼中的好学生，我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳，假如你能在课堂上踊跃发言，仔细听讲，课后仔细完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!13. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成果良好、关切集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维灵敏的好学生，但近来老师发觉你变了，作业不能仔细完成了，老师希望你今后能够改正，上课大胆发言，给自己多创建一些机会，老师信任，你将是一位优秀的学生。你是一个听话的好学生，你也很聪慧，可你的身边也还有“马虎”这位挚友，使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧!信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上挚友的。14. 你是位聪慧又懂礼貌的好学生。可是当老师看到你作业本上不太工整的字迹和上课常常做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的学生，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗?15. 听到课堂上你能洪亮地回答问题，老师真为你兴奋。假如课后，假如你也能仔细地完成作业那多好啊。我信任：情愿付出努力的你，确定会取得更大的进步!小学生六年级班主任评语大全1. 你是一个特别精彩的孩子!虽然，你这个学期刚到这个班级，但是你在课堂上能够主动思索、踊跃发言。而老师也发觉你作业潦草、做事马虎，常常会犯下各种大大小小的错误，希望你今后要严以律己，好好的表现!2. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的学生，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。3. 你是位健康，精力充足的学生，能干、酷爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成果会远远不是现在这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的挚友。4. 提到你，老师就会想到你那双光明澄澈的大眼睛!你酷爱班集体，你主动参与班级组织的各项活动，特殊是你读书时那副投入的神情，老师都倍受感动!学习中你始终在努力，但还须要加把劲啊，平常少些贪玩，多些扎实，信任你会更上一层楼的!5. 该同学在思想上主动上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了驾驭肯定的基础课和专业课学问外，还利用课余时间参加社会实践活动。该同学为人诚恳友善，与同学关系融洽，乐于助人，并主动参加各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，接着保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。6. 你是个多才多艺的小女孩，优秀的成果，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，你是同学们心中的好榜样。平常你总是静默地吮吸着学问的甘露，乐于帮助其他小挚友。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的看法是那么大方，怪不得同学们都那么喜爱你呢!7. 你是个聪慧活泼的孩子，聪慧的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有平安意识。小伙子拥有聪慧的大脑，还须要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成果。8. 你忽闪着一双聪颖、才智的大眼睛，总是静默地帮老师打扫班级，是个合格的小主子。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够仔细。其实，你很聪慧，假如你能在学习上充分利用你的聪慧，你的成果肯定会更好。老师信任你能行!9. 课堂上，你能大胆洪亮地回答问题;课间时，你能主动参与各项活动。你对人有礼貌，是老师满足的小搭档。接受实力较强的你若能在学习上再踏实、细心一些，就能取得更好的成果。10. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一个总让我“心惊胆战”的男孩，何时能让我骄傲?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!11. 你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却经常无法取得志向的成果，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在接着干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!12.生每时每刻都要面临着挑战，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有这样，当你首往事时，你才不会感到太多缺憾。13.的确是个文雅的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到敬重师长，团结同学，仔细做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习看法端正，仔细学习各门功课，遵守课堂纪律，刚好完成各科作业，老师很观赏你。14.是一特性格内向，办事仔细的男孩。生活中的你团结同学、敬重师长，能够与同学和谐相处。老师布置的任务能仔细刚好完成。对待学习，能较好的相识到学习的重要性，也曾经努力过，并且取得了可喜的成果，但却不能做到持之以恒。15.于你，我是有时喜爱，有时生气。当你礼貌的问老师好，仔细听讲，主动的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜爱你;当你上课低头，不仔细听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期盼着你的每一点进步。