幼儿小班家长会老师发言稿主班范例.docx

幼儿小班家长会老师发言稿主班幼儿小班家长会老师发言稿主班1各位家长：你们好!“捧着一颗心来，不带半根草去。”当十年前，我一踏入永吉师范的大门，我就学会了这句话，只是当时还未体会到这句话的含义。而今，每当我身处学生当中，每当我走进孩子们呼吸的空气，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣，喜怒哀乐，也深深地感受到了老师平凡中的光荣，哪一位老师不曾付出过，努力过，拼搏过。八年间，我每天早来晚走，帮助后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次顶风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔。我们班有一个叫林志成的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生起先缝合，我把他抱在怀里，劝慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那苦痛的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的苦痛，我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪!交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。其次天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去探望他时，他特别激烈地说：“老师，同学们，感谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动。临走，我告知他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还望见他再向我招手。之后的一个月里，我每天都买水果去探望他，去给他补课，每天都是晚上九点钟才回家。但从他的身上，我看到了爱的力气，只有老师付出爱，才能换取学生的爱，在学生幼小的心灵里，应当充溢老师暖和的爱，我愿将爱恒久奉献给我可爱的孩子们。班里还有一个叫唐健的同学，他是一个智残儿童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣机时，被洗衣机绞掉了。在班里，我很留意对他的关切和爱护，但一次意外，让我彻底了解他的一切：那是在六年级上学期的时候，他在没有老师叮嘱的状况下，自己走出校门，在电院大墙外的开水筏下接开水，那里的开水都有一百度以上。他在接的时候，一不当心水花溅在手上，一下子水洒了，一桶开水都洒在了他的腿上，灌进了他的鞋里，忽然，他倒在了地上。这时，一些同学把他扶了起来。而我知道后，立刻跑了过去，等打开他的裤子，我一下子惊呆了，只见他的腿和脚全都被烫掉了皮，有的地方白骨隐隐可见，而且上面遍布水泡，足有百十个，大的有中指盖大，当时，我的心一阵酸痛，孩子怎么受得了。二话没说，我打来了一辆车，送他去了三医院，当我扶他在病床上药的时候，当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡，用针管把水泡里的水吸出来的时候，当我看到医生用酒精杀毒，酒精每经过他腿上一处，他苦痛的神情，苦痛的泪水时，我的心都要碎了。上药回来时，我紧紧把他抱在怀里，把他送回家。到了他家，我又一次震惊了，原来，他父母离婚了，都不在身边，他和姥姥姥爷一起生活，而他姥姥一月的工资不过三百元，而此时他的姥爷又犯了心脏病，在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行，更不要说，每天一次的领他换药，付医药费了，多么可怜的孩子啊!从那以后，每天，我都会抽出一节课的时候领他去换药，给他买吃的，担当了一切的医药费，在他走不了时，我背他;在他饿的时候，给他买有养分的东西吃;如此坚持了二个月有余，我花费了几千元，但看到他又活蹦乱跳的样子，我心慰极了，我无怨无悔。自古忠孝难两全，在我忙于工作的时候，去年，我的母亲病了，在肛肠医院动了手术，而我呢，没有陪在母亲的身边，只能在下课之余用电话询问，那种心情真的是让我苦痛万分，当事后，我得知在我母亲动手术的时候，医院的麻药不好使，注射不了，而我母亲在手术台上在没有打麻药的状况疼了近二个小时时，我的心里的难受无以言表，而这期间，为了学生，为了工作，我没有请一分钟的假，但做为儿子，我的孝心何在?是啊，那句话说的多好，晚了，你何以言孝!今日想来，我依旧是万分伤心!有付出就有收获，当那一年区实行篮球赛，我打完篮球赛回来，回到班级时，我们班的学生对我报以热情的掌声，看到同学们那炙热地、尊敬的目光，我真的被当时的情景所感动了，尤其班长站起来亲切地说：“老师，您辛苦了，老师，您歇一会吧!”当时，我身心的一切疲惫都化作了一股暖流在心中，我知道自己的努力没有白费，虽然我们班是一个问题班级，是一个病号班级，是一个差生班级，但当时我有这样一批理解我，支持我的孩子们，我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔，让爱永恒”，我愿用一生追求，用一生的时间去呵护，我也愿为我的志向而终身在三尺讲台上驻足。或许，我很平凡，但是我骄傲，因为我奋斗了，努力了，我信任自己肯定会拥有辉煌!#137728幼儿小班家长会老师发言稿主班2各位家长：你们好!我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成果凹凸都很正常。现在终归还是小学生，我想讲，无论成果好与不足，都没关系，家长心态要放宽。但我想嘱咐：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关切，呵护多点，学习盯紧点，确定不会有影响的。下面我来谈谈这个班的整体状况。通过上次的学初检测就可以看出来。不看不知道，一看吓一跳。再看看我们的学生，你们的孩子吧1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮助老师和家长学，让人感觉到是在混日子。对老师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，经常由于长期心情不开心和过多的抑郁心情而影响学习。3、厌恶型，这类孩子往往由于基础学问薄弱，无明确的学习目的，缺乏学习动机而对学习不感爱好，以至于厌恶学习。作业不仔细完成，甚至抄袭别人的作业。4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。学习时简单走神，思想开小差，让他玩则精神饱满，给人感觉到多聪慧。平常喜爱高谈阔论，好像有满腹经纶，志向远大，但总是不能落实到实际行动中。这类学生往往意志薄弱，自我限制实力差，一些人简单陷入情感纠葛而不能自拔。5、偏科型，这类孩子有的是因为自己某一学科基础差，学起来困难较大，所以感觉怕;还有的是因为不喜爱某一学科的任课老师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，特别希望胜利，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对学问的运用不敏捷，结果往往事倍功半，收效甚微。面对这些状况我们老师也很无奈，同时这也给我们老师增加了很大的压力。最让我困惑不解的是：一部分家长自我感觉良好，任其发展，对孩子的学习莫不关切，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿，询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现，都是让老师亲自打电话请，就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四，什么这不好那也不好等等。这些都让我们老师感到很难过、很无奈、也很悲观。各位家长你们说，我们老师该怎么办?重视教化的家长都知道对孩子的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。家庭教化是放在第一位的。在和不少家长的沟通中，许多都会说，我们孩子最听老师的话，所以希望老师怎么怎么样。其实各位家长有没有深化的思索，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?1、教化家陶行知先生曾说：千学万学，学做真人。怎样做人是家庭教化的核心，要使孩子成才，先教孩子做人。不少家长在对孩子的成果上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培育，结果酿成许多苦果。所以请各位家长记住：你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德。比如说跟孩子说，好好写作业，而自己却在一边看电视2、粗暴施教，最简单使孩子心灵受摧残。一部分家长认为棍棒底下出孝子。只要孩子犯错，不是破口大骂，就是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深化播下急躁残忍的种子。自身例子。3、有爱无教终害子。当然我们也不能溺爱孩子。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教化孩子，不能没有爱，但必需爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但是我们家长也要深思，再富不能宠孩子。4、注意全面素养培育，增加孩子的耐挫实力。孩子像小树，生长中既要水分、土壤、阳光和养分，当然也须要风吹雨打。面对社会的挑战，学问当然重要，但健康的心理，强健的体魄也特别重要。对于一味满意孩子虚荣心的家长，对于怕孩子伤到这呀那呀的家长，对于疼心太重的家长，你家孩子的耐挫实力确定也不强。等他离开你，独自去学习生活，确定是难以适应的。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。5、重视青春期教化，该导航时即时导航。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，一个特别美妙的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体快速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期。孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们细心导航。希望我们的家长要留意孩子的生理和心理改变，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比我们老师有更多的优势。为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽努力与孩子们建立起民主、同等、和谐的师生关系。希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。所以对各位家长要求如下：1、支持老师的工作，多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。假如对我们老师有看法、建议，可以干脆向我们老师提出。假如当面不好意思说，你可以登陆我们的邮箱、博客，也可以发短信，甚至请别的家长或挚友向我们转达。切记千万不要走极端路途，这样对大家都不好。2、帮助孩子打算两支好一点的钢笔。3、帮助孩子养成预习、复习的习惯。4、每天的家课作业家长要签字，有条件的家长可以批改。5、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。)以上是我就学生们的思想品德，学习教化方法，生理，心理健康辅导等与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处敬请各位家长指责指正，因为教化好孩子不仅是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。感谢大家。#766945幼儿小班家长会老师发言稿主班3各位家长、各位同学：你们好!今日，我除了感谢外，还有钦佩。我感谢是家长们今日能够到来，钦佩的是家长的明智。你们能够分清什么事才是天大的重要的事，当然，没有来的家长不能说分不清重要的事，或许他们很忙，或许他们有其他的事情。但是，孩子的明天是最重要的。所以，我会与各位老师、班主任一起支配时间单独召见他们。孩子从一诞生到幼儿园、小学、初中、中学、高校，始终都在学习，老师们不断的换，但是家长却不会换。所以，家长在孩子成长与教化的过程中，是最重要的老师，也是不行替代的老师!家长只有和孩子们一起成长、进步才能让自己的孩子欢乐健康的成为为国家的栋梁。我们的目标是一样的，我们的任务是相同的，愿我们携起手来，共同为孩子的明天而努力。在这里，我再次感谢到会的家长们。感谢大家!#558593幼儿小班家长会老师发言稿主班4敬重的老师，各位叔叔、阿姨：你们好！我是_，很兴奋能够作为学生代表在此发言。首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参与家长会。初入初中，踏进了校内的大门，一切都向新生的太阳都觉得很新颖，心里总有抑制不住的激烈。新学校，新老师，新同学，还有我们连见都没有见过的多媒体设备，这一切的一切都标记着我们已经长大了，我们已经不再是小学生了，现在已经成长为了初中生。上了初中，老师讲课的方式也变了，因此，适应老师讲课方式，增加同学间的友情，才能使我们的初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是对我们成长的记录，第一次月考是一个值得我们深思的考试，因此才更应当学会总结。期中考试，让我们更加深刻的了解到了学习，每个人心中都有不服输的精神，谁也不敢落后，所以我们要仔细学习。我们常常听到这么一句话：“学到老活到老。”的确，学习伴随着人的一生。因此，我就学习的阅历总结了一些要点，如下：我认为，学习是没有捷径的，没有人可以一步登天，只有将思索融入学习当中，才能解除胜利的果实。正如孔子所说：“学而不思则罔，死而不学则殆。”学习和记忆是不一样的，学习是须要进行理解的，要从问题中总结出方法，从练习中提取精华。这和我们做题是一样的道理。最终，让我们一起牢记本班的班训：“自信人生二百年，会当水击三千里!”#558594幼儿小班家长会老师发言稿主班5各位家长：你们好!我很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表七(4)班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、主动向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学习状况也反应在了考卷上。我们的成果不是很志向，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了许多。我想，确定很多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了NINA对我们的期望，我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写，精确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。我们应当好好检讨检讨这次的月考。我信任只要我们不懈努力，在期中考试中我们肯定会取得一个满足的成果。最近我们班的同学大多很晚回家，其缘由就是留在学校里抄作业。这一点特殊体现在英语上。这是一种懒散，敷衍的看法。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成果。我们希望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的指责，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。希望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。理解孩子，家长与孩子的关系应当是挚友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公允。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。经常和家长说话没两句，看法产生分歧的时候，家长便会天经地义的拿出家长的架子，孩子不喜爱这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便经常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不行理喻，以至最终的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，或许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好挚友更了解自己的孩子。或许您不试着和孩子们做挚友，您恒久也不会看到另一个不一样的孩子。不要发觉我们一个缺点就狠狠的教训我们，或许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信念，那样孩子还敢说一个你或许不会接受的事吗。很多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最终发觉结果严峻了，才懊悔莫及。许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，因为每个人的详细假如没有一个目标，就会在学习中迷茫;假如没有一个安排，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，依据成果的改变又做适当的调整。其次，学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。第三状况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习肯定要有目的、安排。在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我信任：只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的!我们肯定会取得更大的成果的!我的讲话完了，感谢大家!家长会老师发言稿