幼儿园学前班开学教育随笔汇总.docx

幼儿园学前班开学教育随笔幼儿园学前班开学教化随笔1在进入幼儿园之后，孩子的状况各不相同。有的孩子不费事儿，有的孩子去会让家长大伤脑筋。所以，能够因时制宜的调整也很关键。有的孩子会可怜巴巴的对家长讲：“我就今日一天不去幼儿园好不好?”一旦得到家长的同意，到其次天他或许就英勇的抛弃了自己的许诺，接着要求再多一天好不好?有的孩子则因为入园不适应，哭的嘶哑了嗓子;有的孩子是因为身体条件的孱弱，入园后极易生病。这些都会导致孩子上幼儿园的断断续续。这是家长要依据自己孩子的状况做好调整：尽可能入园的第一个月都坚持下来，那么以后的日子孩子表现会越来越好。假如第一个月都是不连续的，或许孩子的适应时间会无限的延长。正常状况下，入园的前两个月(九月、十月)会有几个节日，拿今年来说：开学后首当其冲的就是老师节、然后是中秋节与国庆节。今年的特别状况是庆祝抗战成功的大阅兵有多出一个假期来。所以前期和孩子讲清晰日期很重要，什么是上学日，什么是休息日，什么是放假;让孩子们清晰的知道自己的每一天。幼儿园学前班开学教化随笔2这段时间正是开学须要适应的日子，不妨和孩子一起为老师节做个亲子小手工。和孩子探讨班里几个老师，每个老师都应当怎么称呼等等，学会适当的转移孩子的留意力。家长每天不定时用手机录几段小视频，告知孩子此刻你在做什么，你想象中孩子在幼儿园做什么，最终不忘告知孩子你在想他将温馨与爱发挥到点滴间。孩子以后在幼儿园的时候，他知道你在想他，也会华蜜满满。随后的中秋节与国庆节，可以激励孩子用画画、诗歌等形式来表达自己对节日的喜爱;同时，国庆节的假日比较长，可能假期过后的入园还会有一点点的艰难，不过只要这一个月能够坚持，以后的坚持会更轻松一些。假如孩子不是感冒发烧之类的症状，尽可能不要请假。激励孩子坚持入园，坚决的告知孩子工作是爸爸妈妈的责任，而上幼儿园，是孩子的责任。每个人都有自己的责任，不能躲避。同时不要遗忘和老师的沟通，入园这一个月，有两次必要的沟通。幼儿园学前班开学教化随笔3第一次是在刚入园的第一个星期，找一个合适的时机，和老师说一说孩子的状况以及你对孩子的期望。这个时间不宜过长，要知道第一个星期对于家长来讲是一种煎熬，对于老师来说更是一种必需经验的熬煎，满班都是哭泣的孩子，每个孩子都须要劝慰，而全部的规则也须要建立，比如饭前洗手正确如厕中午如何午休等等事无巨细老师上班的时候简直每时每刻神经紧绷，马虎不得。而全部孩子的家长都想要第一时间和老师沟通沟通的心情可以理解，假如能够做到伸缩有度，信任能够给老师留下一个很好的印象。所以第一次的沟通作为家长不妨先在心中打一个草稿，尽可能言简意赅，表达意思清楚明白。而不是絮絮叨叨恨不得把孩子三年来的点滴成长都一股脑的告知老师。其次次沟通就在国庆节假期前后都可以。这时候老师已经差不多认清晰每一个孩子，家长可以重点向老师表达孩子的前后改变，适度的表示出对老师辛勤工作的感谢与认可，委婉的提出对孩子日后的希望，同时询问老师须要协作的地方。依据孩子入园后详细的状况，因时制宜的做好各种安排外的微调，并要快速的适应。幼儿园学前班开学教化随笔4幼儿园，是孩子集体生活的起先，也是孩子自己人生舞台初露头角的关键时候。孩子不识愁味道，但家长要做到有备无患，为孩子的人生精彩打下前期点滴的基础。家长可以引导孩子相识新的挚友，主动和小挚友打招呼，主动和小挚友进行互动以及共享。激励孩子们可以相约周末共同玩耍，增加友情。而有了挚友，就有了对幼儿园的期盼和归属感。家长可以依据孩子的状况和老师做沟通(比如已经入园两周之后的孩子照旧哭闹不休等等)，私下和老师约定，请老师给孩子打个电话，在电话里说出作为老师特别喜爱孩子，也很盼望孩子明天准时到幼儿园来，做出的表现。孩子听到老师的激励会特别兴奋，而老师也很乐意让孩子快速的融入到集体中来。一箭双雕又是举手之劳，信任老师都会同意协作的。幼儿园学前班开学教化随笔5家长也要在班级挚友圈、QQ群等公众的闲聊室里露露头、冒冒泡(没有这些的可以组织建立一个，类似家委会的热心组织)。和同班的家长有适当的互动与沟通，对于孩子的成长也特别有利。想一想，全部的家长都会特别关注自己的孩子，而除了自己的孩子之外，熟人的孩子也会引起关注来。这样当孩子有些什么样的问题或者状况，可以多一种渠道来了解。但是要留意的是，在这样的圈子里，讲话肯定要客观公正，表现出自己和孩子优势的一面，遇到孩子的教化状况也可以在圈子里求助其他家长，同时可以共享孩子的趣事等等;尽可能少吐槽或埋怨，千万不要将自己的负面心情一展无余的暴露出来。许多家长都会有共识，孩子能够轻松进入幼儿园，仅仅是一个起先，路漫漫其修远兮，作为家长在心中不得有丝毫的放松。加油，我们的孩子，加油，我们自己!幼儿园学前班开学教化随笔