作业小组活动策划书怎么做精品.docx

作业小组活动策划书怎么做作业小组活动策划书1 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术特性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好;有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说老师要特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整齐;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的特性化审美情趣。 二、活动目标 1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。 2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 三、详细学科目标： 1、了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。 3、培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。 四、活动要求： 1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况刚好向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整齐，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜书法教室内的设施和用品。 6、在儿童节期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 五、教学安排支配 周次及教学内容 第三周：讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。 第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 第五周：基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周接着巩固上一周的基本笔画，让学生娴熟驾驭基本笔画。 第六周：楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 第七周：讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法老师编写，印刷后分发给学生训练。 第八周：学生有了肯定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。 第九周：依据学生驾驭的状况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否驾驭，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练 十周：由书法老师编写书法学习内容(一)，印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 十一周：由书法老师编写书法学习内容(二)，印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。 十二周：由书法老师编写书法学习内容(三)，印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。 十三周：由书法老师编写书法学习内容(四)，印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。 十四周：由书法老师编写书法学习内容(五)，印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如画、梅花。 十五周：由书法老师编写书法学习内容(六)，印刷后分发给学生训练。本周起先做好书法作品展览打算，选择出一些优秀作品参展。 作业小组活动策划书2 .报名留意事项 1.数学爱好、语文写作、阅读观赏、物理爱好依据学生自愿状况指导性报名;其它爱好小组班主任留意限制人数 2.合唱队、排球、篮球由音乐老师选拔;训练时间由指导老师定 3.每个同学限报一项(篮球、排球、合唱队除外)。 4.科技航模的材料由学生自行购买。 三.每堂课指导老师都要点名，课后刚好向年级组反馈出缺勤状况，并做好其次课堂的记录。 数学爱好(提高)、物理爱好、英语爱好(基础)、语文写作学期结束前将进行考查，评比优秀学员。 阅读观赏将评比优秀摘抄;书法、绘画将评比优秀作品进行展览;科技航模、电脑小报制作将择优选派参与竞赛。合唱队成员将择优选派参与市大合唱竞赛。 初二其次课堂指导老师支配表 注：初二其次课堂活动于3月4日(星期二)起先活动，每周星期二活动一次。 篮球队、排球队由体育老师选拔，双休日活动。 初一其次课堂指导老师支配表 注：初一其次课堂活动于3月6日(星期四)起先活动，每周星期四活动一次。语文写作(2)在初一教学楼4楼;绘画写生也在初一教学楼4楼;其余教室都在试验楼。 合唱队、篮球队、排球队由体育老师选拔，双休日活动。 初 二 第 二 课 堂 活 动 安 排 表 作业小组活动策划书3 为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动支配制定如下： 一、活动目的： 通过体育爱好小组的活动，进一步了解体育的基本学问，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。 二、活动要求： 1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到达操场集中。 2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育老师的支配，保证体育过程中的平安。 3、爱惜体育教室内的设施和用品。 4、努力学习，致力于提高自身的身体素养和运动技能，培育吃苦耐劳的良好品质。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的体育常识学问，(体育项目、体育设施、基本的运用方法、尝试各种田径运动项目。)。 2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培育技能为主进行教学。 3、给学生自己活动的时间和空间。 4、进行体育嬉戏，培育体育爱好，调动学习主动性。 5、进行体育竞赛，训练学生的运动实力和协作实力。 四、实行的措施： 1、体育老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作。在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定体育基础、成果较好的学生参与。要选出身体素养较高、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 3、支配好活动时间和活动地点。依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 4、订立必要制度，抓好思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与体育活动。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。 作业小组活动策划书4 一、指导思想 课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语爱好小组。 二、活动重点 培育学生的英语口语表达与表演实力，促进学生综合语言运用实力的发展。 三、活动目的 1、有效的课外活动，培育学生对英语及英语学习的爱好。 2、授人鱼不如授人渔，培育学生英语学习实力。 3、学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。 4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素养，为日后更多的竞赛打好基础。 四、活动培育目标 1、英语表演爱好小组：学唱少儿英歌曲、英语儿歌、看、听、学、讲、演英语小故事等，以培育英语小主持人、小演员和小歌手为主。 2、英语演讲爱好小组：学习用英语来介绍校内状况，解说活动状况，以培育英语小导游和小解说员为主。 五、活动对象 本校24年级学生，每班派至少2名学生参与(一名参与英语表演爱好小组，一名参与英语演讲爱好小组)。 六、活动时间 1、英语表演爱好小组：每周一下午16:0017:00 2、英语演讲爱好小组：每周三下午 16:0017:00 七、活动地点 学校报告厅(暂定) 八、辅导老师 1、英语表演爱好小组：温慧、钟颖娜