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    有关变废为宝的演讲稿5篇范例.docx

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    有关变废为宝的演讲稿5篇范例.docx

    有关变废为宝的演讲稿5篇有关变废为宝的演讲稿(1)敬重的老师、同学们:大家好!小挚友们,你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢?那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧!铃铃铃!上课了,劳动老师肃穆的走进了教室说:“同学们,今日我们要学做菜,所以诸位同学把自我带来的东西放在桌子上。”正值一切都打算好的时候。小明对小冈说:“小冈,你看我们俩这盘子有点儿脏了,免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了,我去洗一洗吧。”正值小明拿起盘子要走的时候,不知怎样回事盘子从小明手里溜到了地上,“喀嚓”一声,一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。小明回过神来,走到盘子面前,弯下腰轻轻地将它拿了起来,往垃圾桶里走去。小冈望见了,赶忙上去阻拦说:“这盘子虽说是碎了,可是还能够用来做别的东西呀!看我的吧。”说着小冈回身就走到自我的课桌前,拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说:“我们在盘子上画上金鱼,等干后挂在教室里,这不更好吗?”小明想了想说:“好吧!”他俩一人拿了一只排笔起先画了起来。小冈说:“你看这剩余的部分能够用来画鱼翅!”于是勾画了一个鱼翅,他们还用不一样颜色的颜料来画鱼的身体,不一会儿,一条彩色的小鱼儿就完成了。其次条他们画鱼的鳍而是干脆用彩色的线来画鱼身,这也是一条漂亮的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。小明和小冈画好了各自的小金鱼,他们把金鱼粘在班上。只见,那两条小金鱼在墙上栩栩如生,活灵活现,如蝴蝶一般五彩缤纷,一条张着大口,如同在吃东西。另一条则撅着嘴巴似乎在说:“给我一点儿嘛,你真小气。”劳动老师也夸奖他们说:“你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件漂亮的工艺品,真是变废为宝呀!”忽然,小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。同学们,世界上还有许多的东西能够二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。有关变废为宝的演讲稿(2)尊敬的老师,敬爱的同学:星期天上午,小明到小刚家作客。午饭后,两人抢着洗碗。不知是手滑,还是心急,一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去,“”地一声,掉在地上,摔成两半,四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我,我望望你,呆住了。小刚俯下身,捡起破盘子,向垃圾桶走去。正值破盘子就要与垃圾桶“密切接触”时,小明赶了过来,冲他直摆手:“别扔!”小刚扭过头,怀疑不解地问:“干什么?”小明神奇地笑笑:“留着自有妙用!”不一会儿,小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料,乐呵呵地来到小刚跟前:“小刚,你瞧这破盘子像什么?”小刚细致地端详着桌上的破盘子:这半边摔出了一个尖角,像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去,又像张嘴吃食的样貌。“哦,我们能够画两条热带鱼!”说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔,蘸上粉色的颜料,在盘子上画了几道波浪形的竖条纹,之后分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料,把鱼身画得如同色调缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔,耐性地在盘子边上勾画出背鳍、腹鳍、尾巴,最终画上黑亮亮的眼睛。不一会儿,两条活灵活现,光芒耀眼的热带鱼画好了。两人在盘子的背面粘上细线,挂在墙上,浅蓝色的墙面如同蔚蓝的大海,两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡,摇摆鱼鳍,正愉快地游来游去,它俩一个张着嘴,一个鼓着腮,应对面望着,仿佛正在进行着一段趣味的对话。小明和小刚看着这一切,会心地笑了:这两条鱼永不分别,就像我俩的友情地久天长!小明拍拍小刚的肩膀:“仅有废人,没有废物。只要我们肯开动脑筋,废物也能变成珍宝!”有关变废为宝的演讲稿(3)敬重的老师、同学们:大家好!变废为宝?莫非是什么奇妙的魔术?莫非是前无古人后无来者的独家绝技?你可能不信任,这窍门就在我们现实世界。最近,我突然发觉家里的碗洗得异样干净,并且洗洁精一点儿都没少,真是惊奇。于是,在妈妈洗碗时,我偷偷地在背后看,只见妈妈把碗放进乳白的液体中,然后用海绵把碗擦一遍,油迹就无影无踪了,真奇妙。我问妈妈:“这是什么水啊?”妈妈的回答让我大吃一惊:“洗米水。”什么?洗米水!那里面可都是米上的赃物,是不折不扣的废品。就算节俭也有个度,拿去冲马桶还能够,怎样能拿来洗碗呢?妈妈看我一脸怀疑,便说:“因为米里包含淀粉,洗米时,一些淀粉就会融入水中,淀粉是能够汲取油污的,所以用洗米水洗过的碗也很干净。”噢,原先如此!妈妈又说:“假如用洗洁精洗,必需洗许多遍才能洗干净,假如有残留的话,吃进去人简单早熟,换成淀粉就不会了。”对啊!我如醍醐灌顶,这不是一箭双雕吗?在我们家,还能变废为钱呢!把看过的报纸、没有的纸板和易拉罐分类存放在一个地方,必需的时间,我们就把这些卖给收废品的人,换来钱,这不是变废为钱吗?妈妈说:“假如我们把垃圾全部丢进一个垃圾桶,清洁工就分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不行回收垃圾,会统一将它焚烧,或填埋了。这样既不能使垃圾重新利用,还使土壤和空气遭到污染,”我们常常艳羡杭州等地环境美丽,这跟我们的素养也有关系。在我们瑞安,经常看到行人顺手将垃圾扔在地上,车里飞出垃圾来,身为瑞安人,我们应当主动将垃圾分类扔进垃圾桶,变废为宝,让我们的环境更完备。有关变废为宝的演讲稿(3)尊敬的老师,敬爱的同学:变废为宝,顾名思义,就是把不要的东西,变成有用的东西。对于我们的生活环境削减污染是一个非常了不得的创举。今日,我也当了回变废为宝的小主子。我用心致志地听着水晶老师细心讲解,不漏听任何一个细微环节。最终起先做了。我的手早就痒痒的了,其他同学也摩拳擦掌,跃跃欲试,只等待一声令下。首先,我取了一些紫色雪花泥,把它搓成圆,按下去,罐子在紫色雪花泥上来回滚动,让紫色雪花泥乖乖地“躺”在上头,但美中不足的是铺得不匀整,怎样办呢?我灵机一动,拿起罐子放在手上,用手来回滚动,滚了好一会儿功夫,效果最终有了。之后,我把罐子倒扣,简便的将剩余的紫色雪花泥取出来。然后,我又独出心裁地做了很多漂美丽亮的东西。看,那垂涎三尺的棒棒糖,是不是想去舔一口呢;瞧,酷酷的蜗牛,它似乎正向你展示着自我苗条的身躯;望,完备的时间总是那么短暂。我受益匪浅,恋恋不舍地回家了,可是心还停留在那里。同时也让我明白,在现实生活中,我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾,不能盲目、随意地丢弃,要看到它的深层次价值,最大限度开发它的价值。什么是节俭?变废为宝就是最大的节俭!有关变废为宝的演讲稿(5)敬重的老师、同学们:大家好!“哎呀,再便宜点卖给我吧,4元,怎样样?”“不行啊,我已经很亏钱。”在一片欢声笑语、讨价还价中,我们起先了我们期盼已久的跳蚤市场。同学们带的物品琳琅满目。有人带了玩具,有人带了书,有女生带了自我喜爱的装饰品,还有人带了美味的零食我自我也带了不少玩具和漫画书。大家刚起先的时候就往别的班和摊位去找找自我喜爱的东西,而我竟然遗忘带钱了!唉,只好先在自我的摊位上“守株待兔”,在我快无望的时候,一个人来到了我的摊位,我一看到这位顾客简直是欣喜若狂。那位顾客看了看便问:“请问这个大富翁多少钱?”我兴奋地说:“不贵,也就15元。”他听了之后有点不耐烦地说:“就10元吧。”我深思熟虑之后说:“好吧。”于是他就笑着递给我10元钱,我最终赚到自我的第一桶金了。跳蚤市场结束了,每个人都买到了自我喜爱的东西,我自我也买到了不少好东西。我们每个人也都非常快乐,因为把自我以前哭着喊着要父母买的东西都变废为宝卖掉了。细致想想,我们以前谁没有看到过自我喜爱的物品,然后哭着赖着让父母买呢?要是父母不给我们买,我们就生气。或许我们当时只是一时想买,想快乐,但没有想到过这件物品以后会怎样样,或许这件物品以后会被扔在阴森的角落里,或许它只会被丢在垃圾桶,和那些人们丢掉的垃圾废物待在一齐无人发觉。与其有这么凄惨的结局,那为什么不经过某种途径把它带给更多喜爱它的人呢?在我们的生活中细致一找,其实有许多心血来潮时买的东西,假如我们把它变废为宝,就能给更多人带来快乐,也能爱护我们的地球。有关变废为宝的演讲稿5篇

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