131弹簧测力计.ppt

第一节第一节弹力弹力 弹簧弹簧测力计测力计 1 1、知道什么是弹力，弹力产生的条件知道什么是弹力，弹力产生的条件教学目标教学目标 2 2、了解弹簧测力计的原理了解弹簧测力计的原理 3 3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小会正确使用弹簧测力计测量力的大小这些运动都利用了什么力？利用了什么力？活动一活动一: 探究物体的形变探究物体的形变一、形变和弹性形变一、形变和弹性形变二、弹力二、弹力 思考题思考题:用手挤压玻璃瓶或压桌面，玻璃瓶或桌面发生形变吗？用手挤压玻璃瓶或压桌面，玻璃瓶或桌面发生形变吗？活动二活动二: 探究物体形变大小与外力大小的探究物体形变大小与外力大小的关系关系外力外力越大，物体越大，物体形变的程度形变的程度就越大就越大活动三活动三: 拉力大小与弹簧伸长量的关系拉力大小与弹簧伸长量的关系次数次数码的个数码的个数弹簧的伸长量弹簧的伸长量/cm/cm1 12 23 3三、弹簧测力计的工作原理三、弹簧测力计的工作原理在一定范围内，弹簧的在一定范围内，弹簧的伸长量伸长量与外力的大小与外力的大小成正比成正比温馨提示：温馨提示：发生弹性形变的发生弹性形变的物体，当外力超过一定的限物体，当外力超过一定的限度也会发生塑性形变，即撤度也会发生塑性形变，即撤去外力后，不能恢复原状。去外力后，不能恢复原状。活动四活动四: 观察弹簧测力计观察弹簧测力计1 1、观察弹簧测力计的结构、观察弹簧测力计的结构弹簧测力计的结构弹簧测力计的结构四、弹簧测力计的使用方法四、弹簧测力计的使用方法读一读：量程和分度值读一读：量程和分度值量程：05 N分度值：0.2N量程：02.5 N分度值：0.05N量程：010 N分度值：0.2N读出弹簧测力计读出弹簧测力计的示数的示数课堂反馈练习课堂反馈练习1.1.在物理实验室常用在物理实验室常用_测量力的大小测量力的大小, ,它是利用它是利用_的原理的原理制成的制成的. .加在它两边的力不能超过它的加在它两边的力不能超过它的_。弹簧测力计弹簧测力计量程量程弹簧的伸长和受到的拉力成正比弹簧的伸长和受到的拉力成正比2.2.使用弹簧测力计不必要的是：使用弹簧测力计不必要的是：( )( ) A. A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。 B.B.使用前指针要使用前指针要“校零校零”。 C.C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。 D.D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力。拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力。A A本课小结本课小结1 1、弹力：、弹力：物体弹性形变时能产生力物体弹性形变时能产生力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。拉力、压力等都属于弹力。拉力、压力等都属于弹力。2 2、力的测量、力的测量 工具：测力计，弹簧测力计是实验室常用的一种工具：测力计，弹簧测力计是实验室常用的一种 原理：受到的拉力越大，弹簧伸长的越长原理：受到的拉力越大，弹簧伸长的越长 使用方法：使用方法：观察观察调零调零读数读数