20212021年度学校工作计划五篇精选.docx

20212021年度学校工作计划五篇年度学校工作安排范文一 新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作安排： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的情(政服务中心工作安排)绪表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教化教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 (1)相识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 年度学校工作安排范文二 一、指导思想： 坚持以学校工作看法和市教科工作安排为指针，充分发挥“管理、探讨、引领、指导、服务”的职能，坚持“为学生发展服务，为老师成长服务”的原则。以有效课堂为核心，以老师的专业成长为主线，突出骨干老师队伍的培育;建立和完善本校老师培训制度，充分调动老师学习和科研的主动性和创建性，建设一支业务精、有活力、高素养的老师队伍，为我校教化现代化发展供应有力的人才支持和智力保障。 二、工作目标： 1.增加科研自信和自觉，通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平常的教化教学中大胆实践，勇于探究。进一步抓实教科研常规工作，以“务实、有效、提升”为基点，主动开展专题探讨，务实“微探讨”，创新探讨方式，组织有质量的教学反思、教学案例、沙龙等活动，提升科研品质。 2.组织、指导开展不同层面的课题探讨工作，规范课题管理，深化开展探讨，重点抓好老师们已有的区级课题探讨工作。 3.关注青年老师和骨干老师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动熬炼等方式，优化师资队伍建设。 4.有序完成各类成果推广宣扬，通过校刊的出刊、微信的推送等方式，为学校做好各类宣扬工作，做到学校建设的规范化、品质化。 三、详细工作重点和措施： (一)仔细做好常规管理工作 教科常规工作内容多样，要把“务实、创新、开拓”的精神带到日常工作中来。 1.紧密结合当前教化教学中的探讨重点，开展好教科沙龙活动。语、数、技能要分别开展好一次较有质量的主题沙龙活动。要做好沙龙主题的前期打算工作，仔细选题，要以学科中比较突出的教学问题作为研讨主题，并仔细做好发言打算，提炼总结研讨成果，形成文稿供大家学习、运用到实际的教化教学中。力求使每位老师参加活动，绽开思辨，在自由沟通、和谐激发的状态下实现共同进步。 2.依据上级组织的各类教学论文、教学设计、案例评比活动，有序地组织老师开展好各级文章评比活动，评比中努力做到公允、公正，并刚好将结果公布网上，使信息公正明白。本学年的科研绩效考核，除文章发表的覆盖率外，还要看学术期刊和核心期刊的覆盖率，进一步提高了得分的难度，因此要努力提升科研论文的质与量，教科室在做好评比工作的同时，要主动为老师作好论文的修改、举荐工作，全力为老师的论文获奖或发表做好指导、服务工作。 3.接着做好科研网站的维护和充溢工作，在网站上刚好发布有关教科工作的信息，加强各项工作的动态化、过程化管理。吴江区科研网络瘫痪，不能运用，要求学校在自己网站上按原来的要求做好课题的网络化管理。刚好上传活动过程性资料。 4.要定期向上级主管部门做好教化科研信息的发送工作，刚好将学校的科研动态通过各种渠首、各个平台发布。创编好绸都小学新校刊，才求在栏目开设、文章内容、版面设计等方面取得一些创新和突破。 (二)规范课题探讨管理工作 课题探讨是教科工作的重中之重，是老师提升科研力，促进专业成长的不二法宝。本着全员参加科研的宗旨，要求本校青年老师人人参与到课题探讨中来，或者独立担当各级各类课题，或者参加他人课题。 1.学期初每位负责或参加课题的老师，人人制定学期课题探讨安排，确定好探讨进度，削减课题探讨中的盲目性和随意性。 2.主动开展课题负责人的培训工作，或者通过网络平台学习课题探讨理论，或者通过沙龙等形式绽开课题阶段汇报沟通。 3结合有效课堂教学活动，使老师自觉将课题探讨与有效课堂紧密结合，体现“课堂中探讨，探讨为课堂”的理念，力求使课堂教学体现课题探讨的成果。 4.由于绸都小学新独立开来，没有申报苏州教化科研“十三五”规划课题，因此，只能申报“十三五”滚动课题。因此要及早做好打算，仔细选题，请专家来指导把脉，撰写好课题申报表和方案，力求能顺当通过审批。 5.原先已经审批立项的吴江区年度课题的老师，要仔细填写好区教科室下发的课题探讨手册，手册的填写状况将作为课题结题时的重要依据。平常要上传好活动过程简讯到学校网站，在结题之前做好论文发表工作，确保能顺当结题。 (三)主动打造青年科研团队 众人拾柴火焰高，一枝独放不是春。青年老师是学校老师队伍的生力军，抓好青年老师的团队建设，关系着学校整体科研目标的达成。只有引领更多的青年老师通过教化科研提升自己的科研力，并将科研成果运用于全体老师的教化教学中，才能真正显现教化科研的价值所在。 1.组建绸都小学科研中心组 汲取和培育一批科研骨干，组建好绸都小学科研团队，教科室以科研先进个人为龙头，以老师专业发展为目标，结合教化教学中的困惑实例，让老师明确在教学中“走老路”、“凭感觉”只会让自己进入迷雾之中。教化教学要探究要创新，要在开拓中找寻新方法、新途径，从而进一步激发老师的科研意识。依据局工作看法，要求加强教研组与科研组合一的学校教科基层组织建设，因此，科研中心组联合教研组，引导老师要学会将自己教学中的问题，作为课题，开展行动探讨，提炼探讨成果，并为他们搭建平台，展示和推广好探讨成果，让更多的老师从中获益，带领好其他老师共同成长，加快老师的专业发展。 2.完善青年老师专业考核机制 对青年老师的专业考核已经实施了许多难，在各方面取得了许多阅历，但依旧存在着许多不足之处。我们要与时俱进，结合当前教化教学形势，在考核内容、活动形式、成果赋分等方面作相应的调整和改进。对各类评比活动，特殊是论文评比中的弄虚作假行为要赐予公示。并将考核结果与老师的年度考核、评比先进、职称评定等联系起来，作为必要的评比依据。 (四)有序完成各类成果推广宣扬 1.依据上级要求，抓实推动综合实践活动课程，引导任课老师收集好过程资料，提炼探讨成果，开展好校级层面的成果展评活动，培育举荐好优秀的任课老师和探讨成果，为参与区级层面的竞赛作好打算。同时也为今后的综合实践探讨成果的汇编作好充分的打算。 2.组建好新的学校微信公众号推送团队。实行规定内容和自选内容相结合的方式。要求各科室、各条线的负责人自主举荐好比较重要、有新意的活动信息，供应好稿件、照片，再由微信团队老师做好文字审稿、排版设计、图文美化等工作，同时教科室要依据学校实际统筹支配拟定好规定动作的推送内容。确保微信推送的每条信息都能刚好、丰富、精彩。 年度学校工作安排范文三 一、指导思想： 以国家和省、市中长期教化改革和发展规划纲要为指导，以江苏省中小学管理规范、江苏省教化厅关于进一步规范中小学办学行为深化实施素养教化的看法为准则，在新浦口区教化教学质量提升要求下，紧紧抓住规范管理、提升师资素养的关键，进一步提高学校教化教学质量，努力打造行知品牌。 二、工作思路: 1、实现一个目标：通过两个抓手(师德建设、老师专业发展)再用二至三年时间把行知中学打造成全区品牌学校。 2、搞好两个服务：服务好老师队伍。着力打造青年老师队伍，新学年学校将为他们评先评优及职评创建有利条件，三年内再打造市区级骨干老师3人，立足课堂教学改革，提升老师的教学力，为他们发展创建有利条件。服务好学生。以(三个抓手：橄榄球、足球、无线电)来开展丰富多彩的活动，让行知中学学生在三年的中学生活中体验到欢乐和华蜜。 3、做好三项工作：校内文化建设、南京市推动素养教化示范校创建、抓好毕业班工作，争取2019年中考成果超区均分，名次位列全区中等偏上。 4、打造四支队伍：管理干部团队(三个抓手：管理水平、服务意识、敬业精神)、班主任团队(两个抓手：提高管理水平、敬业精神)、教研组长团队(抓手：专业发展)、青年老师队伍(两个抓手：读书活动，专业发展) 5、落实五大任务： 1)行知文化统领学校、2)规范管理促进和谐、3)培训师资提高素养、4)科研引领提升质量、5)特色教化打造品牌。 三、主要措施： (一)队伍建设： 1、加强党建工作，抓好党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。建设一支思想过硬，敬业爱岗，求真务实，乐于奉献的党员队伍。 2、提高学校管理干部的管理水平及工作责任感。班子成员带头学习，通晓现代教化理论、教化法律法规和管理科学学问，强化中层(以上)干部的思想、政治教化，切实改进工作作风，要求做到：思路要创新，工作要勤奋，效果要明显。 3、开展各项学习活动，大力提升老师的业务实力。在全体老师中营造温文尔雅，乐业爱生的工作氛围，努力造就一批优秀的骨干老师群体。 (二)德育工作： 1、落实德育常规管理，促进各校良好学风、校风形成。 (1)完善评比制度。做好“班级”的评比，加强德育处监督岗的检查力度，指导和督促班级开展好每周一次的主题班会。值周工作要以培育全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，由德育处详细负责，值班老师要切实履行职责，做好课间、卫生、两操、就餐、交通及其他学生行为规范的管理及记录工作，在每周一的升旗仪式集会上做好小结，从微小之处入手，强化管理，给全校学生创建良好的学习和生活环境。 (2)抓好学生常规教化。各班要组织学生学习并背诵中学生守则中学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，为重点，以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。“三管六不”：管住嘴，不说脏话、粗话;管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 (3)做好平安教化。深化拓展平安教化，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防青少年意外损害，爱护青少年生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝一切事故的发生。 2、以班级建设为重点，构建丰富、活泼、健康的校内文化。 (1)加强校内文化建设。接着做好学校、班级文化基本建设工作，专心规划，细心布置，力求在校内、班级、功能室文化建设上提高档次，建设美妙的物质文化，营造深厚的育人氛围。接着把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙，抓好各教室、宣扬栏的布置，努力营造良好的校内文化，创设一个“时时受教化，到处受感染”的育人环境。 (2)进一步依托团委，主动组织开展形式多样、学生喜闻乐见的活动。充分发挥团员先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的志向信念，为学校的“三风”建设作出贡献。要主动创建条件组织学生参与社会实践活动。 (3)接着强化班级管理。注意班级图书角、卫生角等班级的布置。学校领导、班主任和有关科任老师平常要主动深化班级，帮助班主任抓好班级管理，做好学生思想教化工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 (三)教学及教科研工作： 1、加大力度培育名师、骨干老师，有安排地举荐各个层面的老师参与教化主管部门组织实施的各级各类培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干老师队伍的形成，仔细做好学科带头人、优青及教坛新秀的培育和举荐工作，同时不断提高骨干老师对校内老师引领和辐射作用。 2、以校本研修为抓手，不断提高老师的业务水平。 (1)接着做好老师现代化教学技术的实力培训。本学期重点接着是“导学案”与课程的整合教学，扎实提高数理化老师“导学案”的编写与运用水平，探究和谐课堂教学改革，促进全体老师探讨新型的教学模式，培育学生创新精神和实践实力。 (2)根据区老师发展中心要求，主动开展和谐课堂教学理论学习和和谐课堂教学的研讨活动，做到安排详实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高老师教学实力。 (3)踏实做好教学教学常规检查工作。出台新的教学常规管理制度，细化考评方案，使之更具操作性，使全体老师牢记只有尽心精致做好教学常规，质量提升才有保证。平常强化质量意识，使全体老师明确质量是立校之基，也是老师立身之本。同时，抓教学质量不忘给学生“减负”，把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的细心设计上，放在才智的培优补差上，潜心探讨，着力培育学生分析问题、解决问题的实力。反对盲目蛮干，主见埋头苦干的同时更要实干、巧干，充分挖掘学生的潜能，做受学生欢迎的才智型老师。 (4)加强教研组建设，进一步规范校本研修工作，力争再打造1-2个市、区级先进教研组。 3、加强教科研管理，促进我校教化科研工作新突破，要求每个老师联系工作实际，探讨一个课题、撰写一篇教化教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教化教学刊物、精读一本教化专著、写好一篇教学总结，促进老师走上科研之路，以提升老师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。 4、开展特色活动，提高学生综合素养 (1)接着尝试学生演讲竞赛、感恩教化等，组织开展各类文、体、艺大型活动，为学生供应呈现自我的舞台，全面提高学生的综合素养。 (2)要接着重视体、卫、艺、科、国防等教化工作，提高教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。仔细上好健康教化课、心育课及环境教化课，卫生工作专人负责全面抓。仔细落实新一轮体质健康测试及全新的中考体育考试的要求，不断提高体育运动的管理、训练和竞技水平，为学校争得更好的荣誉。 (3)充分发展学生的特性特长，真正全面提高学生的素养。进一步做好水墨画、书法、合唱、足球、业余无线电、乒乓球等学生社团工作，由点到面，推动学生、老师、学校共同健康发展。对社团活动要细心支配组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的爱好活动和课外活动作为年度考核老师实绩的一项内容。 (4)科学、合理地支配学生在校时间和课余时间，开放图书室、阅览室、试验室、微机室等丰富学生课余生活。 5、开展教学探讨工作，抓好课题管理工作。 进一步加强对市规划课题、市第9期、区第8期个人课题探讨的指导工作，督促和落实各课题负责人做好资料和个案分析的积累，使课题探讨工作扎实、有序的开展下去，并能顺当结题。 6、组织教化论文评比，向科研新高度迈进。 本学期我们将接着组织我校老师仔细参与省、市、区教化学会的论文(案例)评比，争取在质量上、数量上比往年均有突破。同时，采纳各种形式加强老师教化论文(案例)写作的指导，提高老师教化探讨水平。本学期将开展校内论文评比，届时将邀请区内知名专家进行评比，力争使广阔老师的论文获奖层次更高。 7、做好接着教化工作，引领老师专业成长。 本学期我们将接着邀请专家、名校老师来校给老师们开设讲座，介绍阅历，传授方法，指明方向。根据老师发展中心等上级部门的要求，保质保量做好接着教化的开展、统计、上报工作，保证全校老师接着教化达标。同时在以往青年老师培育的基础上，强化细微环节，重点打造部分骨干老师，力促部分青年老师成为区级及以上骨干老师。 (五)后勤工作： 1、在新的一学期里，后勤部门接着以教学为中心，仔细做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际须要与可能要用相结合，克服铺张奢侈现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。 2、关切爱惜全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关切、爱惜和敬重，增加他们工作热忱和责任心，争取让我们行知中学各项工作再上新台阶。 3、以人为本，加强校内管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，定期对教室、办公室进行消毒;对学校花草树木进行杀虫;对办公室环境进行评比。做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、清幽雅致的校内环境。 4、加强食品平安的管理，仔细执行食品卫生法，主动和基地食堂沟通协调。仔细做好除“四害”工作，接着坚持校医室晨检工作，换季期间的卫生宣扬工作。坚持学校心理健康教化中心建设。为学生在校学习生活保驾护航。 5、加强平安教化，特殊是加强交通平安、校内行为平安的教化，主动组织学生在平安教化平台的学习，使之成为常态。定期进行预防突发状况和紧急疏散演练。 6、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或削减收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，健全规章制度，防止学校的校产物资的奢侈和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的选购、工程、实行招标制度。 年度学校工作安排范文四 一、指导思想： 依据未成年人思想道德建设纲要，学习公民道德建设实施纲要精神，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教化网络，为学校迈向更高的台阶而努力。 二、详细工作： (一)抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 1、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2、本学期，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等，向家长宣扬基础教化课程改革纲要(试行)，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1、接着抓各项制度的落实。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。 家长学校基本课程。 以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学期的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想动身，关注孩子的生理及心理上的健康成长。 从家长、学生须要敏捷支配的课程。 只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。 宣扬教化上的有关法规、大事的课程。 支配一些课程，接着向家长们宣扬县内大事，学习公民道德建设实施纲要，宣扬学校事故处理看法，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣扬基础教化课程改革纲要(试行)，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。 3、加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。 (三)抓课题探讨，进一步提高家庭教化工作的理论水平。 本学期家长学校将申报课题，注意课题探讨工作，注意资料建设，以科学的方法指导家庭教化中出现的新状况、新问题，提高科研水平。 工作支配： 九月： 1、制定家长学校安排。 2、授课主题：一年级新生家长会平安学问家教启蒙 十月： 1、六年级学生家长会 2、向家长汇报半学期来学生的学习状况。 十一月： 1、集中授课：心理健康教化 2、家长开放日活动。 十二月： 授课主题：待定(依据家长的须要) 年度学校工作安排范文五 一、指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻相识地到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教化孩子。 二、工作目标 1、帮助家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 2、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。 三、工作措施 (一)常规工作 1、刚好向家长反馈教化信息，内容涵盖教化教学等方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬栏每两月更换一次。 (二)活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”;大班儿童家进步行“如何做好幼儿连接”等讲座，丰富了家长的教化阅历。 2、家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。 3、家教图书角。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教图书角”。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，确定庄稼的命运;家长怎样对待孩子，确定孩子的命运;我们的教化，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们举荐好的教养读物。 4、家长开放半日活动。从900-1100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。 5、家长委员会。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 四、详细支配 二月份 1、老师接待新生及家长来园，熟识环境。 2、插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查活动。 4、期初家委会。 三月份 1、召开家长学校，专家讲座。 2、更换家教宣扬橱窗。 3、丰富保健学问内容。 四月份 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织亲子活动。 3、家长询问接待活动。 4、成立家教俱乐部。 5、丰富平安学问内容，组织幼儿消防平安演习。 五月份： 1、家长学校其次课 2、召开家长委员会。 3、庆六一幼儿家长同乐活动。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、家长学校工作总结。 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟识环境。 2、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 3、成立新一轮家委会，家委会会议。 4、更换家教宣扬橱窗。 5、家长学校第一课。 十月份： 1、办好保健卫生宣扬栏。 2、按时发送教化信息。十一月份： 1、其次次家委会会议。 2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 3、专家讲座 4、更换家教宣扬栏。 十二、一月份： 1、期末问卷调查 2、元旦亲子活动，公开半日活动。 3、家长工作总结。 家长工作沟通的艺术方式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教化活动等，最重要的是用老师的真心、幼教阅历、科学育儿学问去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解，不难做了。总之，家长工作要有耐性和爱心，赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。