2022年少先队工作总结精选.docx

2022年少先队工作总结2022年少先队工作总结1 回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当地开展。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 (一)安排扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 (二)仔细抓好学生的督促检查工作。少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在各大队委的协作下，各项工作开展有序，严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末，常常强调文明行为遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值日的大队委做好检查记录，发觉不足刚好找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的变更，给同学们营造了一个美丽的学习环境。 (三)加强少先队仪仗队的训练。我校定在每周星期一和星期三下午进行少先队仪仗队的训练，通过少先队的仪仗队队伍的建设培育，树立少先队员的主子翁精神。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯 小学生求知欲旺盛、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习文明礼仪，让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“24字”，并依此作为行动指引方向，切实加强少年儿童思想道德教化;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，通过国旗下讲话、广播等宣扬方式刚好表扬好人好事、指责不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择开展反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的活动。 (一)10月1日是国庆节，我校始终以来特别重视该节日的活动支配。今年，我校开展了学唱一首红歌和“庆国庆”手抄报和海报设计竞赛活动，在该活动中，强化了队员们的思想品德教化，培育了良好的道德素养。 (二)十月十三日是中国少年先锋队建队日，我校早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展活动来庆祝这重大的历史时刻。 1、一年级新队员入队仪式：仪式开展那天，由老队员为新队员佩戴红领巾，新队员学习了正确的佩戴红领巾的方法和敬队礼的仪式，并树立好好学习，为共产主义事业而奋斗的远大目标。 2、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人并让其自我设计自我介绍海报，让同学们了解大队委员的事迹，然后大队委候选们进行演讲及才艺表演，全校对他们心目中的大队委们进行民主投票，最终推选出11名大队委员担当大队各项职务。 (三)每月开展主题班会，九月份是“开展“社会主义核心价值观记心中”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题班会;十月份是自选主题班会;十一月份是“感恩教化”主题班会;十二月份是“争当美德小达人”主题班会;每个主题班会都旨在培育队员们良好的习惯和文明的礼仪。 四、不足和来年准备 在取得成果的同时，但在工作中也存在不足之处：例如，努力完善红领巾广播主持人的建设，主持人素养不强。因此，新学期要接着做好主持人的选拔和培训。 总之，我校大队部将会进一步加强少先队的组织建设、制度建设，进一步加强少先队的活动机制、评价机制。我们将一如既往的开展丰富多彩的活动，使少先队员们健康成长。 _镇_小学少先队大队部 20_年一月十二日 2022年少先队工作总结2 本学期，依据教化局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生欢乐、华蜜地成长”为目标，认仔细真开展学校德育各项活动，取得可喜成果。详细工作如下： 一、创设和营造工作平台，为老师服务。 本学期我校工作以“大力推动中队辅导员素养培育”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤沟通，抓典型等措施，来提中学队辅导员的素养。详细做法有： 1、接着以理论固化中队辅导员的思想水平，举荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，进行“一对一”辅导活动，促进相互学习沟通，共同管理。 2、定期召开中队会议，布置相关主题活动;做好周、月少先队状况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。 3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈。 4、学校各种活动(如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等)要求各班主任有过程，有小结。 5、主动开展老师“到家”家访，为学生送暖和活动，实行学校老师家访报告会。 6、关注、倾听老师、学生心声。本学期向老师、学生各发放问卷调查25份、3份，共征求老师看法与建议14条，学生看法与建议6条。学校依据老师、学生的看法与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改。 二、强化和突出文化底蕴，为学校服务。 1、接着推动校内文化建设。主动营造深厚的书香校内氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教化。一是接着强化长廊文化意识：定期定时更换学校学生体艺长廊板块建设，结合体艺两节的成果，定期展示在长廊板块中。二是接着主动开展班级文化建设,各班主任依据自己班级的特点,布置具有班级特色的文化;定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映。三是美化校内，本学期我校接着对校内环境建设投入资金，为各个花坛铺设草坪，重铺内操场水泥地，并准备建设内篮球场与学生嬉戏场地;四充分利用好教室门口“星级班级”和学校星级班级评比栏目。五是学生作品成果展文化：打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。 2、少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作阅历的沟通活动。创新大队干部竞选方式，通过考试、演讲等形式，成立新一届大队委;成立三支实干的监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。 3、学生校规建设。 本学期大队部接着开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教化。首先，开展“星级文明班级”评比活动。依据小学生守则、小学生日常行为规范等有关规定，制定星级班级评比内容(仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带)。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以常常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分。在平常，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反馈分数、状况说明等。“星级班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校内卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。 三、华蜜教化是主题，异彩纷呈活动，为学生服务。 少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带，是少先队开展的载体，干脆影响着少先队员素养的培育，我校少先队利用重大节日，纪念日开展主题教化活动。本学期，结合本校实际，开展了系列德育活动，9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报竞赛、交通平安征文与手抄报竞赛;10月份庆国庆、新一入队、科技节活动;11月体育节活动，参与市级田径竞赛;12月份读书节活动、庆元旦活动等;1月份刊出第7期校刊、老师走万家家访与送暖和、期末班级学生评先评优等活动。我们搞的活动富有特色，队员们主动参加，充分展示了我校少先队员活泼向上的精神面貌。 2022年少先队工作总结3 本学期我校少先大队在学校领导的关切和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及协作下，接着加强养成教化、爱国教化及行为习惯等的培育，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教化活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作状况总结如下： 1、加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建设。 抓好校内文化建设，黑板报、宣扬栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教化主题，有针对性的向全体队员进行爱国教化、环保教化、平安教化、爱心教化等。 3、加强少先队理论探讨和信息沟通。 我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好辅导员、少先队活动、中国少年报等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 4、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性。 5、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。 7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。 8、加强队员的环保意识教化。结合学校创建和谐学校开展了“告辞零食，美化校内”活动，对队员进行环保教化，提高了环保意识和社会公德意识。 在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。 2022年少先队工作总结4 回首这一学年以来，在学校领导重视干脆部署督导下，在各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学年中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。现将本学年少先队工作做以下总结: 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.安排扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。 3.加强少先队阵地建设，每年9月份的少先队大队委竞选，一批批优秀的少先队大队委干部脱颖而出。他们不仅仔细工作，努力学习，还以自身的行动影响着学校的其他学生，充分发挥大队委得监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。 4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 二、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。 1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开足、开好队会课。班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学年来，各班辅导员都能仔细开展好队会活动，做到队会有针对性、教化性、实效性。 2.加强班级文化建设。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。 三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步发展。我们能坚持以社会主义核心价值观等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题。学会感恩、微笑面对生活、读书好、读好书、好读书等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。 回顾这一年的工作，我们一步一个脚印地走了过来。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我们会更加努力让我校的少先队工作一年一个新台阶。 _少先队大队部 20_年12月 2022年少先队工作总结5 忙劳碌碌又过了一年，这一年，我校少先队工作在上级领导和校领导的关切支持和全体辅导员的共同努力下，以学生思想道德教化和养成教化为重点，通过落实养成教化、体验教化和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践实力，坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织充溢活力，现将工作总结如下： 一、加强思想道德建设，抓良好行为习惯的养成 1、从班级文化建设入手，制定班规、班训、班级奋斗目标，形成班级的灵魂，不断强化思想教化，提出学习讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物活动，大力加强了学生的行为习惯养成。 2、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强同学们的责任感。各年级围绕交通平安、消防平安、人身平安、疏散等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度提示同学们加强平安意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。 3、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教化的重要阵地。每周的升旗手都由四、五、六年级各班举荐的优秀学生担当，为全校学生树立了身边可亲、可信、可学的榜样。细心打算的国旗下讲话，让学生们受到了一次又一次良好的道德和行为习惯教化。 4、加强班级常规管理的检查与评比，提高班级管理水平。本学年大队部照样采纳班级文化考核和文明中对考核的方法，加大检查学生日常行为规范状况力度，并和流淌红旗挂钩，表现好的班级颁发流淌红旗。使班级管理更有针对性。 5、巩固班会、队会、红领巾广播站、黑板报、百花报蓓蕾报等宣扬教化阵地，开展系列教化活动。本学期，大队部依据学校统一布置和时事状况，合理布置队会、班会的教化内容，采纳统一主题和自主教化相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、绘画、手工制作、科技制作评比活动，培育了学生的动手、动脑实力，营造了良好的育人氛围。 二、开展充溢时代气息的活动，出现少先队的灵魂 1、新学期的第一天，大队部实行了开学典礼，以“养良好习惯，做文明学生”为主题的升旗仪式，做开学宣言，宣誓做一个具有良好行为习惯和文明学生。 2、开展了冬运会、野外春游、寻秋、缅怀先烈、纪念建党90周年红歌进校内等活动，胜利举办了六一“七彩童年”广播体操竞赛、庆六一文艺晚会、书画、科技制作、手工艺品展、红领巾超市等活动，为队员搭建舞台，特性得到呈现，有效地促进了我校少先队员素养的全面发展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践实力和创新精神，以德树人，加强少年儿童的思想道德教化。 取得的一点成果 1、本学年学校组织开展各种活动向获奖学生颁发奖状共计2300多张;开展星级学生评比，共设了五颗星即纪律星、学习星、礼貌星、卫生星、进步星，每月有31个同学获星级学生(每班一个)，按8个月计算，本学年共有248位同学荣获星级学生。 开展“优秀中队”、“文明中队”考核，26年级每月有两个班(共10个班)获优秀中队并颁发了流淌红旗，学年末向获流淌红旗最多的班级(共12个班)颁发“文明中队”流淌红旗。并表彰了优秀辅导员30名，优秀中队长12名，优秀小队长48名，优秀班干部24名，优秀班主任24名。(共颁发奖238张) 开展优秀学生评比，学年末每班有15为同学获优秀学生即“三好学生”奖5名，“优秀班干”奖2名，“勤学进步”奖2名，“单科突出”奖1名、“道德文明”奖1名，“勇于创新”奖1名，“酷爱劳动”奖1名，“艺术”奖1名，“体育”奖1名。共表彰465人次。 举办了冬运会，设置的项目有，个人项目：一二年级跳短绳，三四年级50米、200米短跑，五六年级100米、200米短跑;集体项目：一二年级跳长绳、40×20米接力赛，三四年级乒乓球、40×40米接力赛;五六年级篮球、40×40米接力赛，共发奖状286张。 开展速算竞赛、写字竞赛颁奖320人次。参与六一书画竞赛颁发个人奖180张。 2、举办了庆六一“七彩童年”文艺晚会，得到了家长们的好评。何莹同学被评为云南省优秀少先队员;杨雨蓉、杨斯奥、张源芳、周淞怡4位同学被评为玉溪市优秀少先队员，李细阳老师、余维涛同学、白梦婷同学分别以优秀辅导员代表、十佳少先队员、优秀少先队员的身份参与了玉溪市第三次少代会。 3、百花报在按时按量出版期刊，红领巾艺术团已初具规模，并取得了优异的成果：在文化部中国少年儿童文化艺术基金会、团中心中国少先队事业发展中心、国家广电总局中华文化沟通与合作促进会、教化部中国教化学会少年儿童校外教化分会和中国少年先锋队红领巾艺术团主办，“星星火炬”云南组委会(云南天弓文化发展有限公司)承办的共青团中心第七届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动云南赛区决赛中，我校的赵彤、岳津冉、倪荣子、艾千湄、邓钰妆、黄抒桐、杨倩曦、高冉、倪睿卿、龙怡、10位同学荣获小A组群舞项目银奖。 在第八届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动云南赛区集体舞项目决赛中我校学生：陈丽、刘思妤、雷唯一、彭凡芮、黄妍、李思潼、杨蕃溪、赵彤8位同学获银奖，方怡同学获铜奖。 在玉溪市第八届“聂耳杯”青少年才艺大赛中杨佳睿、郑瑞琪、李思颖、黄梦婷、崔纪贤、龙炳羽、白晓蕊、刀玲、杨梦媛、马琳、张芷依、张瑞琪12位同学荣获集体舞小学B组获一等奖，杨佳睿、张芷依、张瑞琪三位同学荣获集体舞小学A组获二等奖。 4、高质、超额地完成省、市、县组织支配的征文、绘画等各种活动，并取得了辉煌成果： (1)在云南省教化厅主办的其次届“三生教化”书画作品评比活动中丁一、张万舒、扬舟、温昌平慧、白孟灵获一等奖;白域罕、李、李倩、杨玉莹、孙维获二等奖;白臻、白孟强、李雯、冯科瑜、李抒、段怡庆获三等奖。杨丽萍老师获一等奖、刘妍君老师获二等奖。 (2)在玉溪市其次十四届青少年科技创新大赛中刀玲获科技绘画三等奖;杨序、方伊凡获科幻作文三等奖;胡招莹老师的老师方案获三等奖。 (3)在玉溪市关工委组织的20_年中小学论语书法竞赛中杨序、张苡茹、火艺、尹小权、李欣5位同学的作品获优胜奖。 (4)在云南省教化厅主办的“云南省首届中小学生书法大赛”活动中白朝乾、李金睿、李欣、火艺、白一然、方赵崇仁、何莹、余维涛、董芳吟、杨舟、雷浩巍荣获二等奖;尹小权、杨扬荣获三等奖;刘妍君老师获指导老师一等奖。 (5)在20_年“关爱生命、文明出行”全市中小学生交通平安有奖征文活动中杨雨蓉、方伊凡、余维涛、汤雨婷4为同学的作品获优秀奖 (6)在县环保局的大力支持下学校的王星淳、彦沐吟、仁济敏等20位同学汲取为环保小记者。 存在的问题： 一、少先队的阵地建设有待加强，主要表现在： 1、没有重视辅导员队伍的建设，致使一些辅导员缺乏工作的主动性和主动性。 2、班级文化建设有待进一步深化、创新。 3、红领巾广播站的播音员培训有待加强，栏目要进一步创新。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯仍是以后工作的重中之重。 1、养成教化的力度还不够，在校内、教室还常常有学生说脏话，中午早到还依旧存在，学生到教室还没有养成自觉读书的习惯，乱扔垃圾的现象还很严峻。 2、高年级的有些学生和社会上的小地痞勾结，向同学收取爱护费的恶习依旧存在。 今后的准备： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设： 1、加强辅导员的队伍建设，始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员学习、工作创建良好的环境和条件，定期召开辅导员工作，提高辅导员的少先队工作水平。不断提高自身素养;重视运用所学理论的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。 2、进一步加强班级文化建设，使之成为班级的灵魂，物化为学生内在的东西，达到育人的目的。 3、加强红领巾广播站的建设，做好播音员的培训和栏目的创新，使之成为向学生进行“爱国主义教化”“道德品质教化”和“日常行为规范养成教化”的主阵地。 4、加强红领巾艺术团的建设，目前艺术团的舞蹈组较强，乐器组和合唱组较弱，以后要加大对乐器组和合唱组的培训力度，让它们为学校争得更多的荣誉。 5、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站、百花报的编辑及出版工作，并大胆寻求创新;抓好红领巾礼仪监督岗、小交警、百花报的小记者的培训工作;抓好学生课外爱好活动，让学生充分发挥特长，张扬特性;让学生在丰富多彩的各种活动中让学生爱校、爱班、爱学，以此达到勤奋学习、快了生活、全面发展的目的;充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。 二、加强队员的思想道德建设，培育良好文明礼仪习惯： 1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，同时利用每周的班队会实行正反两方面教化相结合的方法对队员进行行为规范教化，促进我校精神文明建设。 2、全面深化班级文化建设，利用评比、考核、嘉奖的方法充分调动师生建设本班班级文化的主动性和主动性。让学生在班级的各种活动中张扬特性，规范自己的行为。 总之，在这一学期里，少先队工作在各方面的关切和努力下，取得了一些成果。在今后的工作中，大队部将一如既往，在创新中求实，在求实中创新，使工作更有成效。 2022年少先队工作总结