三分钟教师精彩述职报告范本范例.docx

三分钟教师精彩述职报告范本老师述职报告范本 自20_年7月于贵州师范高校体育专业毕业，始终在中学任教，教龄5年。20_年8月，经县人事劳动和社会保障局考核认定，被评定为中学体育二级老师，到现在已满4年，具备了申报中学一级老师的条件，现申报中学数学一级老师资格，现在将本人自担当中学二级老师以来的各方面工作状况作如下的述职： 一、申报理由 本人一贯以来思想上主动上进，政治上立场坚决。能仔细学习马列主义，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路途方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教化事业，有高度的责任感和主动进取的精神，具有扎实的专业功底及较强的教研教学实力，治学严谨，留意加强师德修养，事事到处为人师表，做学生的表率，爱岗敬业，工作勤恳，乐于为山区教化事业做出自己无私的奉献，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，并在教学和育人中做出肯定成果。 (一)爱岗敬业，乐于贡献，主动投身教学教研工作 1、细心钻研，优化课堂教学。 经过不断的刻苦学习和细心钻研，本人拥有较强的教学理论和教学实力得到不断提升，已具备扎实教学基本功，教学水平渐渐成熟。任职期间，本人能细心备课，深化地钻研教材，仔细撰写教案，并坚持多听课，听课时仔细记录，听课后仔细总结反思，还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探究的教学方法。为提高学生学习数学的主动性和爱好，在课堂上尝试了多让学生上讲台做习题，并且结合教学的内容，支配一些学生来讲解题目，不断探究学问性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。本人虚心向同事请教，尽努力改进不足之处，改进教化教学方法和手段。 坚持信息化教学，以优化课堂。本人不断学习现代化教化技术，并制作多媒体课件协助教学，以此提高课堂效率，充分调动学生的学习主动性，激发学生学习数学的热忱，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培育学生的创建性思维，促进特性特长的发展，在教学中取得了较好的成果，所教班级成果均排年级前列，教学深得学生欢迎。20_年8月本人制作的课件在杂志社举办的首界届科技创新大赛中获一等奖。任职期间，还多次上公开课，效果良好。经不懈努力，本人的教化教学工作深受学生欢迎，也得到了学校领导和同事的确定。 2、不断更新观念，重视教科研，促进自身成长。 本人主动学习教化文件和新的教化理念，刚好了解教化发展的动态，把握数学学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，主动推动校本教研，与科组成员一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学探讨专题。在教学中探究理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研相互促进。经过几年的探究实践，在激活课堂教学、激发学生学习爱好、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的探讨取得肯定成效。20_年5月所撰写的论文在杂志总第362期举办的“教学教研”优秀论文遴选评比中获二等奖，20_年3月所撰写的论文在中国教化学术委员会核心期刊杂志社举办的第五届全国优秀论文评比活动中获得特等奖。 3、力求突破传统，不断创新教化教学方法。 传统的数学教学方式一般是老师用课本、参考书、黑板、粉笔这样的简洁组合进行教学，信息量相当有限，无法满意学生的时代需求。特殊是对于农村的孩子的教化，他们更是枯燥乏味。苏霍姆林斯基认为：“教给学生学习方法比教给学生学问更重要”，教学中，我极力突出学生的主体地位，给学生一个空间，让他们自己往前走，给学生一个问题，让他们自己来找答案，给学生一个机遇，让他们自己去抓住，给学生一个题目，让他们自己去创建。 4、主动指导课外教学，帮助学生拓宽视野。 我国的教化家陶行知先生说：“学生只有对学习产生了爱好，才能全身心的投入，学与乐不分家。”学生的学问面不仅仅只在课本里，还须要补充，让他们的实力得到了很大的提升，对多方面的学问产生了爱好，本人对学生组织了各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、数学学问竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了实力，开拓了视野，受到了学校师生的一样好评。 (二)注意自身品德修养，不断提高德育教化工作水平 德育是素养教化的灵魂。教化家朱永新说过：“只有爱，才能赢得爱，你爱教化事业，教化事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。”因此，本人始终以陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”为自己的航标，全身心地投入到教化教学工作中。 从教5年来，始终担当体育老师，工作中，能够坚持正面教化，关切、爱惜学生，通过春风化雨的关怀、谆谆教导的。引导、挚友般的关切，赢得了学生的认可和敬重。 推行的“以民主凝合人心，以规则约束行为，以服务创建条件”的管理理念颇有成效，班风俨然。坚持民主治班，在当班主任期间，班干部的领导管理实力和学生的自主管理实力都得到提升。学习并运专心理学、教化学和管理学的相关学问来指导班主任工作，实现了班级管理的科学化。顺应时代的发展，注意与科任通力合作，创设出全员育人的良好环境，以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获，对教化的爱换来了事业的胜利，对学生的爱换来学生的敬重。所带班级德、智、体全面发展，多次被评为“优秀班集体”，在学校评教中，本人常常是名列前茅。20_年1月，获得学校教化教学综合评比三等奖。 二、晋升后的工作设想 回顾自己担当中学数学二级老师职务以来四年的工作，本人为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报，得了一些成果，但只能代表过去，本人深感肩上的教书育人担子之重。展望将来，我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。职务晋升后，将从以下几方面提高并完善自己： (1)决不放松自身职业道德修养，使自己成为真正的人民老师。 (2)不断提高数学专业学问，学习教化学和教化心理学，成为一位博学的老师。 (3)不断学习电教技术，实现信息化与政治教学的结合，成为一名“现代化”的老师。 老师述职报告范本 20_年8月我满怀着对老师职业的向往，安排到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民老师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，靠着年轻人的闯劲，我主动参与各种业务实力的竞赛活动，并取得的一些成果，20_年参与了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教化工作者，20_年参与宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，20_年被评为宜兴市教学新秀，20_年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期盼!在不经意地日积月累中对老师这份职业所给予的责任，在我的脑海中渐渐清楚。于是对这份职业渐渐地有了感情，我想正是这份情，使我在20_年4月起先任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热忱! 首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民老师!我忠诚党的教化事业，仔细贯彻执行党的教化方针，听从组织安排，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，主动参与各种培训、学习，努力提高自己的学问水平和业务实力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探究教学的新路子，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 基于以上相识，在详细的教化教学工作中我是这样来做的： 一、加强学习，不断提高思想相识和业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参与了本科的学习。始终以来我以“天道酬勤”自励，主动参与各种理论学习，在新课改试验之前仔细研读义务教化小学英语教学指导纲要，以纲要指导自己的日常英语教化教学工作，并且在平常关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，仔细参与各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等接着仔细学习，开拓教学视野和拓宽思维。主动参与校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学阅历，找寻新理念、新方法与自己在特性、业务实力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教化教学方面不断进步。特殊是参与了跨世纪园丁工程，中小学骨干老师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。 二、求实创新，仔细开展教化教学工作。 “立足学科，专研业务”，以精益求精的看法对待英语教学。教化教学是我们老师工作的首要任务。任现职5年中我担当过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准学问应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五仔细”工作。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，在课堂教学上以爱好为主线，优化课堂教学，主动运用计算机协助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采纳不同的批改评价方法。 三、在反思中熬炼，提高。 新一轮的课程改革要求老师由“教书匠”转变为“探讨者”。做一名科研型的老师就必需除了做好常规的教学工作外，还要对教化教学中的问题进行探讨和探讨。授课后我能依据教学中的得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。_年我组开展了小学英语教学活动化的探讨的课题探讨，通过课题探讨，探究和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题探讨使自己的观念得到更新，教化理论得到充溢，教学科研实力得到增加。 老师述职报告范本 敬重的学校领导： 您好! 我是_，在这一年来的工作已经结束了，带初一班我是感觉每天的工作很充溢的，在这一点上面我感觉还是特别充溢的，现在我也是深刻的意识到了这一点，在这年终之际，也应当仔细的看待自己的工作，对此也应当要做出肯定的调整，我深刻的意识到了这一点，也肯定会在以后的工作当中取得成果，将来还会有更多须要去做好的事情，对于一年来的工作述职如下： 过去一年来在工作当中，我还是做的比较仔细一点的，我希望自己可以接着维持下去，这一年来还是深有体会的，我遵守学校的规章制度，端正心态，保持一个好的看法，也知道在这方面自己须要调整好的地方，树立好的作风，不管是做什么事情都应当要对自己有信念一点，这一点也是我须要去考虑清晰的，我希望自己可以做的更加仔细一点，除了每天搞好教学工作之外，我还是做的特别仔细的，我能够深刻的体会到自己实力的提高，在这个过程当中，我还是做的足够好的，作为一名老师我还是可以做的更加到位的，在教学工作方面我的确是深有体会，负责好自己本职工作，也是主动的请教好四周的老老师，这一点让我深有感受的，我坚信自己能够在这一点上面做的更好，现在回想起来的时候还是很充溢的。 和四周的老师虚心的请教，我自己也是驾驭了许多的工作技能，在这一点上面我还是深刻的体会到了这一点，初一班的学习也是比较惊慌的，在这方面的确我还是有肯定的问题的，我也是深刻的体会到了这一点，在这方面我是能够做的更好一点的，在这年终之际我觉得自己是能够做出一番成果的，初一阶段的确还是有一些工作须要做好打算，这对我个人实力也是一个不错的提高，对此我也是有着深刻的理解，在今后的学习当中我也会仔细去维持下去的，对于今后的工作我也是考虑了许多，也是须要做出肯定的成果。 在今后的工作当中，我也肯定会坚持做好的，做出成果来，提高教学质量还有班级的整体成果，让自己去接触更多的学问，现在回想起来真的是很有意义，我也肯定会让自己去做的更好一点的，这也是我对自己学习应当要有的看法，将来在教学工作当中我也肯定会让自己做更好一点，做出成果来。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 老师述职报告范本 敬重的领导： 您好! 作为一名辅导员，我也是仔细的去带好学生，去做好自己的一个工作，仔细的完成工作任务，一年下来，也是有挺多的收获，同时也是去服务好学生，一年的工作也是没有出什么差错，在此也是来向领导您述职汇报下自己的一个工作。 作为辅导员，我知道自己的工作也是让学生们更好的熟识学校的一个制度，去遵守校规去仔细的学习，把平常的纪律遵守好，同时去学习去提升自己的实力，而这一年下来，我也是尽责的做好自己该做的事情，会把一些工作任务也是安排给各个班级的干部一起来做好工作，同时对领导要求的一些事情也是会主动的来做好。工作上没有出差错，对于学生们的状况也是主动的去了解，对于一些学生的问题，也是会找他们来到办公室沟通，去了解状况赐予帮助，对于服务好学生，我明白也是可以让他们更好的适应学校的生活，去真的学好学问和成长的，作为辅导员，过去的一年虽然也是劳碌，但劳碌里也是感受到意义，特殊是学生们的成长让我也是很快乐。 除了做好了工作，自己也是主动的去学习，去让自己能有更多的成长，对于学校组织的培训以及相关的会议会主动的来参加，然后把笔记给做好，不懂的方面也是会和同事来探讨来自己真的熟识了解了，并能运用到工作里头去，作为辅导员，自己也是担当部分课程的教学工作，所以也是平常会主动的备课，去把课堂教好，对于学生们负责。我明白既然领导赐予了我信任，那么我更是要去做好这个工作，不能让领导您悲观，并且也是要完成好才行的让学生们学到学问。同时自己的成长也是可以更好的来教育学生们，而不能自己的实力不足那么学生也是不会服气的，终归自己也是年长不过他们几岁而已，更是须要自己多积累多成长，才能促进他们的收获。 一年的辅导员工作虽然结束了，但我也是知道又是新的一年要到来，对于来年工作自己也是有规划，同时也是会把这一年还做的不够到位的地方在新的一年去做好，去让自己更好的服务于学生们，同时也是自己要接着的积累阅历不断成长的，做一名更为优秀的辅导员不能让领导您操劳，更是要帮领导去解决困难。让自己有更多的收获，同时也是信任来年工作也是会越做越好。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 老师述职报告范本 敬重的校领导： 通过我在教学工作中的努力在本年度较好地履行了自己的职责，终归做好教学工作才不会因为自身的问题影响到学生的成长，而且肩负着老师的职责就要通过行动来获得校领导和学生家长的认可，因此我很重视本年度教学工作的绽开并通过努力取得了不错的成果，现对我在本年度完成的各项教学工作进行以下述职报告。 重视对学生的教育并主动绽开备课工作，为了提升学生的学习爱好导致我在备课方面花费了不少心思，既要深化剖析须要教育的学问点以便于让学生更简单理解，又要设计出学生感爱好的教学方案以便于让他们上课期间集中精力，对此我也有向班主任老师请教从而明白自己在平常的教学方面存在哪些不足，虽然能够严谨地绽开教学工作却在纪律管理方面不够严厉，这也意味着课堂上有部分学生不仔细听讲的话也会对教学氛围造成干扰，这项问题是须要在以后尽快改善才不会影响到教学工作的绽开。 能够相识到学生存在偏科现象的缘由并刚好实行有效措施，通过对学生学习成果的分析让我意识到他们的基础是不够坚固，或多或少都存在着一些偏科的问题须要解决，语文科目是基础不够坚固从而须要多背诵课文，尤其是古文翻译以及阅读理解方面须要多花费功夫，数学科目则是存在着马虎大意的毛病从而须要多做题才行，英语科目则是存在着很多学生不喜爱这门科目的现象，为此只能够常常性地进行单词听写从而强化学生的记忆力，虽然偏科的问题花费了不少精力却也在我的努力下解决了一部分。 主动绽开家访工作从而让家长在家庭教化方面发挥了作用，我明白有些家长因为忙于工作的原因导致在家庭教化方面做得很差，事实上将学生成果不好的问题完全归咎于学校也是推脱责任的做法，在学生的成长过程中无论是老师的教育还是家长的监督都是不行缺少的，最重要的还是学生本人是否能够主动去学习从而取得优异的成果，而我须要做的就是将这三类因素都凝合起来从而确保都能发挥作用。 在下一年度的教学工作中还存在着不少问题等待着自己去解决，所以我应当接着秉承对学生负责的看法并努力做好教学工作，希望能够通过工作中的良好表现成为学生和家长心目中的优秀老师。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 三分钟老师精彩述职报告范本