2021年度教师个人工作总结_教师个人工作总结范例.docx

2021年度教师个人工作总结_教师个人工作总结老师个人工作总结1 本学期我校仔细贯彻学区教化工作会议精神，均衡区域教化，促进教化公允。进一步深化和规范了我校的联校走教模式，使联校管理得到了真正的落实，让_教学点的孩子也受到了均等的教化。 一、 进一步完善联校办学模式，改善联校办学条件。 开学初，组织_教学点负责人_老师及走教老师召开了会议，进一步学习了县教化局下发关于帮扶薄弱小规模学校的文件，加大了对初小教学点的监管力度。行政管理到“位”、老师管理到“职”、教学管理到“实”。这确保了学校的教学质量得到稳步提升，又保证了学生和学校生命财产的平安。 二、推动教化均衡发展，真抓实干进行“联校教研”。 今年，我学校对联校走教办学模式进行了主动创新，充分发挥中心校优势，建立了以联校为管理主体的管理制度，大力开展深化教学点学生和老师活动，探究以中心校为龙头的“联校教研”。在“联片走教”中，进行教学教研活动，将教学点老师集中在一起进行讲课、听课、评课、议课。教学点被帮扶老师都各打算了一节公开课。中心校帮扶老师，针对教学点老师课堂中存在的问题，做出正确、科学的指导，共同提高教学点老师的教学实力。同时通过Cctalk空中课堂将中心校课堂对接教学点课堂，实时呈现中心校的精品课堂，互动解决课堂中存在的问题和怀疑。通过“联校教研”，为我校构建了丰富色调，行之有效的校本教研模式。“联校教研”的开展，开阔了本辖区内教学点老师的视野，更新了他们的教化教学理念。通过这种活动，还熬炼和发觉了不少新人，如教学点的杜令、钱得祥等，这些年轻老师都展示出了很好的教学素养。联校走教的开展得到了教学点老师的一样好评，并建议中心学校每学期都要实行这样的活动。可以说“联校走教”在肯定程度上推动了教学点的教化均衡发展。 三、存在问题 教学点存在的问题是专业老师严峻缺乏。特殊是体，音，美三科的教化不能满意教化需求。 总之，我们将一如既往的努力工作，仔细完善，发展，创新联校走教管理体制，让联校走教工作取得更大的成果。 老师个人工作总结2 时间不紧不慢、滴滴答答的走着 支(走)教工作也随着时间的节奏走过半年，回想半年来支(走)教路上的点点滴滴，时时在脑海里出现，提起笔却不知从哪说起半年的支(走)教，我工作着，努力着，付出着，收获着，感动着用我的付出赢得了学生的宠爱，用我的汗水换来了学校老师赞许，用我的勤恳得到学校领导的确定 有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅。 回顾一年来自己的工作和表现做如下总结： 一：短暂的黄港小学支教 带着老师服务中心的任务和教体局的期盼，我走进了黄港小学的校门，徽式的三层教学楼、宁静的校内、纯朴的学生和敬业的老师们这是我眼中的黄港小学。 黄港小学地处远郊，100多学生，十几位老师，师资力气薄弱，更是缺少艺体类老师，平常的艺体课都是其他语数老师兼带。体育课基本是“放羊式”教学，根本谈不上是在上体育课，课堂常规、技能学习更是无从谈起。针对以上状况我调整教学安排，从最基本的入手：1、队列队形2、广播操3、基本运动技能4、嬉戏。 面对单纯的学生，纯朴的家长，我以自己一贯以来的“不论在哪里，都要对学生负责，对家长负责”的责任感谢励自己仔细履行教书育人的职责。 通过两周的教学，状况得到很好的改善：1、学生对队列队形的基本要求基本驾驭。2、广播操从以前的凌乱不标准到整齐划一有了明显的改观。3、基本运动技能的学习从无到有，也给学生带来了无限的遐想。 黄港小学支教是短暂的，但留给学生们的是欢乐，留给我的是华蜜 二：由于黄港小学撤并，我由黄港小学转到凌大塘小学接着我的支教之路。 凌大塘小学地处二环以内，学校条件有所好转，有一名专职体育老师，所以在教学上的难度不是很大，学生的基本的课堂常规和一般的运动技能的驾驭都已达到肯定的水平，我的教学安排也就随着学生的运动水平的提高而有所转变，就是按课程标准来支配、完成教学安排。 三：课外爱好小组的开展 在两校支教期间，除正常的教学外，还担当了课余爱好小组的任务。考虑到学校的实际状况和受场地、器材的制约，我就从跳绳入手，开展了以跳绳为主的爱好小组。1、单跳2、双跳3、穿龙4、集体5、双摇单跳6、双绳三跳7、大绳套小绳等花样，学生们学习和练习爱好深厚，并收到很好的效果。 一个爱好小组的开展带动了学校其他爱好小组的活力，每个爱好小组都开展的有模有样，生动好玩，极大地丰富了学生的课余生活 在此基础上，凌大塘小学组队参与了包河区第四届冬季跳绳竞赛和其次届中小学生象棋竞赛，都取得了很好的成果。受到学校领导老师的始终好评。 四：在教学以外，主动参与中心和教研室组织的教研活动，有记录、有反思，极大的提高了自己的教化教学水平、丰富了自己的教学手段。 在不耽搁教学任务的同时，协作教体局完成包河区第七届运动会开幕式太极拳方阵的训练、彩排、展演工作，较为精彩的完成该项任务。 以上种种，都已成为过去 我信任，这一学期的支教工作必将是我人生的珍贵财宝，我也肯定会以踏踏实实而有创新性工作思路做好自己的支教工作，为自己的工作生涯写下最新颖而有意义的一笔! 展望新的学期，还有许多事情等待我去做 我期望将来，我将接着努力 老师个人工作总结3 光阴似箭，一学期的时间在不知不觉就要过去，回首昨天，来到了淝河小学和官塘小学时，放眼看去有整齐的校舍，篮球架在平整的水泥地平操场上，没有泥土地面，这样硬件设施和市区许多没差别。 走教是解决薄弱偏远学校的英语和音体美学科老师短缺问题，推动全区教化均衡发展，对于我来说是个人发展和成长的必经之路，我选择了走教，仔细、努力地工作，为学校体育工作贡献力气。体育老师对官塘的孩子有说没有什么印象，体育课是语文、数学老师把让大家带到操场上做做操、玩一玩。“体育老师”是官塘学生对我称呼。在这段时间里，我广泛涉猎各种学问，结合学校实际，做好我的教化教学和训练等工作，并与官塘和淝小的老师们搞好关系，虚心向老师们学习，很快我就熔入了这个对新的集体。 教学是走教的核心内容。依据学校支配，我任教淝河小学三年级三个班的体育课教学任务，计每周六节课，官塘小学四五六年级体育教学任务，计六节。共十二节。同时在淝河小学任二(4)班副班主任工作，并兼课间操的组织管理和训练，还带了一个塑身操社团。一个学期以来，“仔细备课”规划我的体育教学思想和主见，“上好课”落实我的教学构思和方案。运动场是我的舞台，运动场是学生的天地。一个富有生气的运动场，各式课型体育课给学校领导和老师们的留下美妙的印象。现将一个学期的工作、学习状况小结如下： 1.仔细钻研教材，上好课，把新课程的教学理念与实际状况相结合。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，留意教学艺术，讲究教学的好用性与有效性，使学生有所得，有所悟。要求学生做到的，自己首先做出榜样。如：上体育课的衣着、穿戴，我坚持穿运动服进课堂，给学生作表率。身教重于言教，从小处着手，从课堂常规抓起，开展好体育教化教学活动。有老师自身的言行去影响学生，有丰富体育活动内容去感染学生，有扎实体育课堂教学去塑造学生。 作为专职体育老师有义务、有责任给兼体育课的老师在体育课教学组织等方面放样子，做指导。我主动帮助兼体育课的老师进行体育课教学的组织和训练方面的指导，帮助兼课的老师上好体育课，提高体育课学生熬炼的有效性，练习组织平安性。如：二年级一个班一节体育课学生练习垫上前滚翻，许多学生头顶着地，虽翻不过去，又易出现损害事故。我主动去指导学生练习，教学生“手放好，低头看到天，向前翻”的练习方法，帮助学习驾驭技巧，提高练习平安性。 2.帮助学校开展好学校体育工作，主动担当学校课间操的组织管理和训练工作。初到淝河小学和官塘小学，对学校已有的体育工作运作模式不了解，我没有夜郎自大地说这道那。经过一段时间的视察、学习，两个学校的体育工作有自己的路子、有自己的特色，有许多好的做法和阅历值得推广。我主动引入南园学校工作阅历与这两个学校实际相结合，课间操跑步进退场、队列间进行错肩来回跑等进行了变更和尝试。有益的变更在加高校生运动量，提高学生运动强度，增加学生耐力及心肺功能方面起到了肯定的作用。 3.组织实施国家学生体质健康标准。学校领导重视标准的测试工作，编印了学生测试的登记表，做到了全校学生每人一张表。我在体育课上组织了标准的测试工作，为了提高测试效果，我安三步进行，分别是“先练、试测、实测”。很快学生进行了测试结果出来了，总合格率达99.1%(淝小)99.6%(官塘)并顺当上报国家数据库。淝河小学小和官塘小学标准测试工作及数据上报走在了全区前列。 4.为丰富学生的课余生活。每周二下午两节课后在淝河小学我会开展“塑身操”社团。学生们在我的带领下，已经参与了多次学校的表演活动。 5.听从学校支配，打算体育器材室和有关文字资料，迎接省区“平安”工作检查。 走教有艰辛，走教有快乐;走教有付出，走教有收获;走教我无悔，走教我奉献。我将接着努力，做好本职工作，踏踏实实站好走教这班岗。 老师个人工作总结4 _年9月，依据学校和上级部门的支配，我到全州县咸水乡中心校进行走教。一学年来通过自己的努力，赢得了学生的宠爱，受到了同事的好评，受到了受援学校的确定。现将我走教期间的综合表现总结如下： 1、我拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪遵守法律，遵守社会主义公德，遵守学校的各项规章制度和纪律要求，爱岗敬业，为人师表，勤勤恳恳，尽职尽责，始终仔细保质保量做好工作。 2、一学年里，我主要担当五年级一班的语文，一年级二班的音乐和文娱活动课，二年级一班的音乐、写字及文娱活动课，二年级二班的音乐课。在上课前，我都仔细的备好课。在五年级的语文课上我尽量用精彩的讲解并描述、循循的诱导、主动地激励来吸引着每一个学生，激励学生大胆发言。沟通探讨中，敬重酷爱学生，对学生持确定的看法，和学生建立起了同等的关系，使的课堂形成了教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，那些常常不善言语的学生都能主动回答问题。在一、二年级的音乐课上，我抓住低年级儿童新奇、好动、好胜、好玩的心理特点，在唱歌的时候教他们载歌载舞地“动”起来，通过“动”激发他们感受音乐的欢乐。总的来说，我在遵循教学大纲的原则下，敏捷施教，以培育学生德、智、体、美、劳全面发展为目标，取得了很好的效果。 3、课堂之余，我常常跟学生进行沟通，了解他们的家庭状况和内心的世界，常给学生们讲解并描述一些老革命人物和历史名人的故事，主动引导他们爱祖国，爱人民，培育他们坚忍不拔的品质，逐步帮助小学生们建立起正确的人生观和世界观。一学年以来，同学们德、智、体、美、劳等各方面有了很大进步。 一学年的走教工作即将结束，在将来的工作中我将接着努力，争取在“教书育人”这份神圣的职业上做得更好。 老师个人工作总结5 一年来，本人酷爱教化事业，坚持党的教化方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，探讨教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题实力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够渐渐养成解题的良好习惯，培育学生学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习看法和效果上都有明显的提高。 在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进行探讨，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展试验探讨，探究性教学中存在的误区和对策。在教学中不断地探讨和反思，通过探讨和学习提高自己的教化教学水平，适应现代的教化形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，刚好了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教化，人生志向教化。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多可以做的。接着努力吧。 2021年度老师个人工作总结