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大学生感恩活动的策划书高校生感恩活动的策划书1 一、活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、挚友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。 那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。 二、活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三、活动时间 11月第四个周四 四、活动地点 _校区、南北院校区和学术报告厅 五、活动单位 策划书：_学院志愿者工作部， 赞助单位： 参于本次活动的是全部学生。 六、活动打算 1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 2、打算一块展板，修饰一下成为感恩板。 3、张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，激励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4、拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。 5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。 6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 七、活动内容 第一个(两周时间)：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、QQ闲聊的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。 激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心; 其次(7天时间)：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分. 初赛选拔出15-20人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。 互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 时间支配： 八、活动经费 提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用： 荣誉证书： 服装租用; 饮品： 宣扬单： 喷绘： 蜡烛： 墨笔： 彩纸： 横幅： 气球： 心形奖杯： 九、留意事项 1、留意人身平安。 2、活动前支配好人员，打算好物品。 3、晚会现场秩序的维护。 4、后台人员支配好演员出场依次。 十、活动总结 对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。 高校生感恩活动的策划书2 一、活动背景 在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活到处充溢温馨，让我们彼此的心更进一步。 二、活动目的 每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩始终是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应当具有的。 通过此次活动，让同学们专心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动意义 为丰富校内文化生活，营造主动向上，清爽淡雅，健文明的校内文化氛围，推动校内文化建设，深厚学术氛围，提到学生综合素养，呈现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，熬炼学生写作的实力。 四、活动主题 以“成长二三事”和“感恩”为主题。 五、活动主体 1、活动时间：征文时间11月9号到17号 评审时间11月19号到21号 颁奖时间11月22号 2、活动对象：_师大全体学生 3、主办单位：_新联学院明庚文学社 学生社团管理委员会公益服务部 4、协办单位：幻想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会 六、活动内容 1、以征文的方式，题材不限，参与者可自由发挥。竞赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。 2、在青年活动中心举办“征文竞赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。 七、活动宣扬 1、宣扬方式：制作宣扬板，联系各班宣扬委员在各班宣扬，以及在新联楼大厅设值班点进行宣扬。 2、征文方式：在新联楼大厅设值班点 联系电话：_ 3、后期宣扬：办板宣扬征文竞赛结果 八、活动流程 征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参与者可把征文交到新联大厅。 审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员帮助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。 颁奖流程： 由主持人介绍此次竞赛，并说明竞赛评分规则 请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评 依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项 由选手代表上台发言 颁奖典礼期间，由协办单位表演节目 九、资源须要 1、人力资源：主持人2名(一男，一女) 2、物力资源：宣扬板2块 话筒2个 奖项证书10个 3、地域资源：青年活动中心 十、平安事项 1、留意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患， 2、当危急发生时工作人员应刚好作出处理，做好应急打算，保持会场平安。 高校生感恩活动的策划书3 一、活动主题 真心真情感恩职院青春热血抒写人生 学弟、学妹们，我想对你们说 二、主办单位 学生处 三、承办单位 _工程学院 四、征集对象 2013届全部应届毕业生 五、征集时间 即日起截止至20_年_月30日 六、征集内容 毕业心语主题能够反映高校在校生活、突出毕业之际对母校的感恩情怀，以及在即将毕业时对学弟学妹们的良好祝福和诚心建议即可。同时，也可叙岁月荏苒的点滴回忆，抒发十载求学的学子情怀，感伤离别季节的万种愁思，表达初涉社会的壮志豪情 七、征集要求 1、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，全部作品须为原创，一经发觉抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。 2、文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号微软雅黑字，行距20磅。作者名称置于大标题下，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。 3、每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。 八、活动时间支配 1、活动宣扬： 2、作品征集： 3、评委评审： 4、果公布： 九、评奖方法 由承办方聘请有关部门及学院老师组成评委会，本着“公允、公正、公开”的原则，对参赛作品进行综合评审。 十、奖项设置 本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名，全部参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评比2个优秀集体组织奖。 获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作品有机会被举荐在校报上发表。 十一、投稿方式 本次活动只接受电子版word投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名”，以添加附件的形式发送。 截止时间为2013年4月30日，征文以学院为单位发送到指定邮箱_ 高校生感恩活动的策划书4 一、活动背景 感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是特别流行的，也是特别重视的。随着文化的沟通，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 人活在世上，我们应当感谢的人的确许多：我们应当感谢生养我们的父母，没有他们我们不行能来到世上，更不行能长大成人;我们应当感谢老师，不仅教会我们学问，也教会我们如何做人;我们应当感谢同学挚友，赐予我们许多的激励和支持;我们也应当感谢那些生疏人，他们在不经意间给了我们很多帮助。 感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校内内同学关系、师生关系，促进校内内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增加一抹暖和。 二、活动规模 宣扬西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面对全校的感恩节送祝愿活动。本次活动现场位于新食堂门前，参加人数众多，规模盛大。 本次感恩节活动为全体同学供应了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加亲密温馨，为我们的校内在冬日里增加一丝暖和，同时与我校建设和谐温馨的校内文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。 三、现场布置 活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。 详细现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝愿的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员依据现场状况分到指定位置。 四、活动流程 (一)探讨活动细微环节。网宣部全体成员于活动前一周探讨并确定此次活动内容。 (二)购买活动所需物品，装饰展板。 (三)11月21日上午10:30在新食堂门前起先活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员一直往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员一直往同学们分发供记录祝愿的便条，活动始终持续到下午1：00。 (四)活动结束，整理展板及桌子，贴满展板的祝愿便签在15楼玄同公寓展示()天。 (五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。 五、部内人员分工及活动现场执行 部长：安排任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序 副部：装饰展板，协作部长组织现场活动 干事：购买用品，一直往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动安排 六、存在问题及建议 (一)问题： 1、人员分工不尽合理。 2、前期宣扬力度与范围不够，许多同学对我们的活动还不了解。 (二)建议 1、人员分工更加细化、量化。 2、加强前期宣扬，加大活动力度，让更多人参加到我们的活动中来。 七、预算的应用 双面胶：2元×4=8元胶棒：1元×2=2元宽胶带：5元×2=10元便利贴：2.5元×7=17.5元总计：37.5元。本次经费得到合理运用 高校生感恩活动的策划书5 一、活动目的： 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 二、活动时间：11月22日(11月的第四个星期四为感恩节)。 三、活动地点：学校内。 四、活动前期打算 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣扬资料，评分表等。 4.校内环境布置：横幅、海报等。 5.干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位。 8.购买奖品。 五、活动过程 1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。 2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。 3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。 4.唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。 5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你! (1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计干脆参与“捏出爱的形态，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。 (2)外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进行。 (3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。 七、活动过程： “爱的形态” (1)活动时间：感恩节当天 (2)活动地点：篮球场 (3)活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。 (4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形态，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。 (5)活动过程：画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与肯定的嘉奖。 “爱的声音”“爱的颜色” (1)活动时间：感恩节当天 (2)活动地点：大榕树下 (3)活动人员：“爱的形态”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。 (4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。 (5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续： 在感恩节的随后两三天内，接着进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。 高校生感恩活动的策划书