2021政治教师年度个人考核总结10篇精选.docx

2021政治教师年度个人考核总结10篇2021政治老师年度个人考核总结1 这是个“郁闷”的季节，我的心随着时间的消逝已渐渐变成熟甚至是慢慢老去，我的教学技术和艺术与当时从学校毕业相比，应当是更加精湛;我的教学热忱应当与刚从学校毕业相比，应是更加浓烈且“厚重”。可面对人类进步的时代来说，我却真的感到许多无语，特殊是头两天去改了中考试卷(以前常常改，也没这么伤感过)，更让我莫名的感伤。说一千道一万，总之，这学期，我的物理教学工作已告一个段落，下一学期，我还将接着我的物理教学工作，所以，我终究还得从前面的教学过程中阅历也好，现象也罢，要进行整理和分析，对下学期进行更好的教学做理论支持和实践证据。故进行如下真实的总结。 一、谈成果 现在不知道学生的中考成果(本人教九年级_、_、_班的物理)，估计不会太好，但应当也不会太差。这三个班都是我从把年级就带上来的，他们起先的行为习惯和基础学问都很不好，比如学生对学习的认知看法(无所谓)、学生在课上的精神表现(每节课都有许多学生混混欲睡，甚至是干脆睡)等。好在自己有多年的教学阅历和自己常常对社会上家长相识看法的了解，我便在课堂上进行系列补救措施，使得他们在学习过程中得到很大的改善，但是，由于劣根性太顽固，在未进行完全变更过来的状况下就毕业了，所以，没有看到干脆的中考成果，但也敢确定的说，成果肯定和平常一样，与以前有进步，是变好了，但还不会是很好，只能是居于全县前列而不是居于全县前茅的位置。假如算平均分，由于所教班级物理学科较好的有部分学生去读职高(不记入成果之内)，有可能略有下降。 二、谈教学 我在本届学生的平常教学活动中除了和以前一样很卖力的，想方设法的去做好教学外，更在实际的操作过程中做了如下几件事： 1、激励一切有可能可以激励的学生进行学习。 2、课程内容上把各个学问点做详实讲解，尽量做到每位学生凡听必懂的程度。 3、把课程内容尽量设计得浅显易懂，逐层深化的方式进行教学。 4、把历年中考“惯性”题型进行分类并归类，然后把专题学问渗透在平常的教学过程中，降低学生中考前的考前复习压力。 5、对课堂上行为习惯不好的学生进行不厌其烦的提示和帮助。比如睡觉一事，_班的_、_、_等10人;_班的_、_、_等6人;_班的_、_、_等7人，几乎是每节课都进行2次至3次的提示。 6、把近四年的中考题进行逐题逐个学问点进行对比分析，对每年必考学问点在教学中进行强调。 三、谈各种现象 (一)本校学生现象 1、对学习相识不够，认为学校是耍的乐园。 2、是非观念淡漠，说话做事部分场合、对象。 3、基础学问不是不扎实，而是对于某些学生来说，夸张一点是没有，直到初三了加减乘除基本运算不会，汉语语句不能通畅阅读。 (二)全县学生现象(只针对阅卷有感) 1、学生做题字迹普遍潦草。 2、学生做题思路普遍不流畅，不具逻辑性。 3、学生做题看法随意性较强。 4、比较好学的学生思路比较僵化，只是严格照抄照搬，没有形成自己的学问与技能印象。 四、谈自己 虽始终都以朴实的老师心态对待老师应尽应做的一切，但随时要受到各方面的撞击，不过，我内心比较强大，我会依旧如故专研教学的各个方面，会依旧如故的向全国各地优秀同仁学习各个方面来提升自己。 五、谈我对新一届学生物理教学的宏观调配安排 1、第一堂课，适当了解学生状况，教学生写好自己的名字。从进入物理的第一节课起先就规范其行为。 2、随时了解学生思想动态，规范其学生应具备的学生意识，使其良好的行为、意识修养在学习活动中得到升华。 3、依据学生思想意识，亲密联系家长，假如家长思想有失偏颇，敢于正面的，有策略的指出并予以帮助。形成以前对家长看法的“放之任之”为一起共同帮助孩子的模式。 4、学习的各个环节注意学生的细微环节养成，让自己的学生学有所成，让自己教学真正卓越，让全县的物理睬因我的教学而有所不同。 2021政治老师年度个人考核总结2 一年来，本人遵守学校各项规章制度，酷爱学生，团结同事。努力钻研业务学问，虚心向有阅历老师请教，通过自己的努力取得了不错的成果，现汇报如下： 一、教学方面 主动参与教研活动，严格根据学校要求，主动学习新课程标准等内容，主动探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养，提高学生获得、处理信息实力。在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，主动参与省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等。 二、学生工作 作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和老师还帮助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我渐渐适应了新的工作环境，我时刻提示自己新的岗位有新的责任。 这一年是充溢的，从新学期起先成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校内文明规范小组;到营造校内文化氛围定期更换宣扬橱窗、再到协作校庆筹备组仔细完成安排到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文竞赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。 另外，团委还组织了学生参与各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴市福利院慰问孤寡老人培育学生的敬老爱老的意识;多名同学在市和校内艺术节中获奖;在多名学生的作品在报纸上发表;组织参与了市的校内达人秀竞赛等，这些竞赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合实力和素养。 三、学校的其他工作 今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。 2021政治老师年度个人考核总结3 一学年的时间转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充溢。在各级领导的关切帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中刚好总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体学生，酷爱敬重学生、严格要求学生，不卑视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻老师我知道自己的阅历和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好具体的，并结合班级详细状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人主动仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平;广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注意思想政治和道德教化。刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。针对初一学生的思想无趣、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任老师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。 再其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育学生各种爱好爱好，发展学生特长。 四、成果方面： 无论是在教化工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成果。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名;初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民老师应尽的义务。 2021政治老师年度个人考核总结4 时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学年，我担负七年级七、八班的英语教学工作。依据开学初制定的教学工作安排，现就本学年教学工作总结以下： 一、学生的基本状况 七年级七、八班共有86人，大部份学生的基础特别差，拼法不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习看法仔细，对英语感爱好，四名学生的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。 二、实行的措施 1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面对全体学生组织教学，留意培育学生的听说读写的实力。 2、抓辞汇和句型学习，常常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的实力;另外从开学初就起先初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的平常常运用语和所学句型表演不怜悯势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简洁的描写，培育学生的语感。 4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。 5、为了增加学生的辞汇量，让学生每天积累5个单词，并每周检查一次。 6、在教学进程中我发觉师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要不遗余力地去做，都会有一种成果感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都细致探讨教材、考虑学生的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的嬉戏活动。通过这些活动，增加了学生的英语学习热忱和爱好。而且，我常常有意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成运用英语的良好习惯和意识。 2、学困生转化工作 学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。熟识到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，依据课堂里发觉的不足给他们加餐。这样反复地重复所学学问，大部份学生能对本学期的内容很娴熟地应用。为了进步学生的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的深厚爱好。 3、其他工作 在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了许多课外学问，这一切不但扩大了学生的学问面，而且进步了学生的学习主动性。 总之，本期工作中的成果是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁钦佩眼光的艳羡，领导钦佩眼光的认同! 2021政治老师年度个人考核总结5 本学期，结合本校的实际条件和学生的实际状况，本人勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 (一)师德方面：加强修养，塑造“师德” 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这里走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 (二)仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的支配，并仔细写好教案。每一节课我都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出课后反思总结，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。 (三)增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，让学生多动手，从而加深理解驾驭学问。加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 (四)仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切地分析评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，争取更上一层楼。 金无足赤，人无完人”，我在各项工作中难免有不足之处，例如数学爱好小组开展的面还不够广等。但我始终信任胜利源于勤奋，在今后的教化教学工作中，我将改正不足之处，将更加严格要求自己，不断反省自己教学中的得与失，努力提高自己的专业素养。为美妙明天而奋斗 我校团支部工作在上级团委和学校领导的指导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持“育人为本、创新为魂”，创特色，树精品，抓载体，做到基础工作扎实推动，主体工作力显成效，着眼于青年团员的思想道德志向信念教化，加强团组织自身的组织建设，致力于团员队伍素养的提高，团结和带领广阔青少年激昂精神，主动适应时代的发展和社会的需求，为学校的发展发挥团组织的优势作用，以精彩的成果争创一流的团支部。现就本年度的主要工作总结如下： 一、加强学习，大力开展团员思想品德教化 仔细组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教化，激发广阔团员酷爱党、酷爱祖国、酷爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚决社会主义信念。自觉把个人志向和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从敬重老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、常规工作常抓不懈 1、做好每年度的安排、总结及评比优秀团员工作。 2、学校团组织建设工作，学校每学年接收两次新团员。 3、定期开展团课，做好团员的思想政治教化工作。 4、按时收缴团费，刚好上缴团总支。 5、坚持每周的升国旗仪式和国旗下演讲活动。 6、做好校广播站的人员选拔，节目制定和播音工作。 7、青年志愿者推选及服务工作。 三、本年度开展了多个形式多样的德育主题教化活动 团的工作是由活动支撑的，本学年度，我们以主题教化活动为载体，开展了各类活动： 1、20_年3月5日开展了“学雷锋，见行动，扮靓漂亮纸中”的学雷锋活动。 2、20_年3月10日举办了放飞幻想，让青春无悔主题活动，为处在青春期的孩子上了很刚好的一课。 3、20_年3月12日植树节组织开展了“装扮校内，为树木刷白”活动。 4、20_年5月清明节联合扁鹊纪念馆举办：“弘扬中医文化、缅怀革命先烈”活动。 5、20_年6月6日开展校级团员教化大会，全体团员重温入团誓词，表达团员心声，为全体同学起到了模范作用。 6、20_年9月份开展“践行社会主义核心价值观”主题演讲活动。 7、20_年10月份举办传播校风、校训、家风、家训、班风、班训活动。 8、20_年12月接着做好校内美化工作，为树木刷白及为树木挂爱心标 2021政治老师年度个人考核总结6 惊慌而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充溢。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。 七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七年级学生处于半无趣、半成熟阶段，驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期我的个人工作总结报告： 思想方面 主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 教学工作 仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，做好教学工作安排，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注意学生的品质培育，实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无打算之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。刚好反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，激励学生主动向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 取得的成果 回顾过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学问也得到了相应的提高。在接下来的时间里，我会接着努力，做好20_年个人工作安排，争取使20_的年各项教学工作开展得更好。 2021政治老师年度个人考核总结7 转瞬，考核的日子在此到来了。看着自己班上学生们的成果状况，我感到的是特别的宽慰。在经验了这段工作的努力之后，我们班级学生们的数学成果都有了不少的提升!尽管这些日子来始终很忙，但是也多亏了同学们的努力和变更才能让教学的任务这么的顺当。 自从自己在工作中渐渐的转变了教学的方式以后，在教学方面的确改善了不少的。现在既然已经到考核的时候，我也正好对最近的工作做一个总结。希望自己能在今后的工作中和同学们一起再接再厉，让同学们真正的爱上学习!爱上数学!我的工作总结如下： 一、个人的提升 在过去的教学工作中，因为对学生的状况不怎么了解，在工作中尝试了几次都没能勾起同学们的学习欲望。对此，我也感到特别的自责。 在之后，我意识到随着时代的变更，学生们也已经不一样了。在教学的某些方面，我也得有自己的转变和更新才行! 在之后的工作中，我将重心放在了解学生上，在课堂的管理上也主动的和班主任老师沟通。并且，在假期期间我还主动的去参与了几次数学老师的培训课程。这些主动接触，都让我在工作中有了很大的变更，也渐渐变得杂乱起来。 但是随着对同学们的了解，我在工作中的目标和方向也起先越来越明确。最终，通过自己和同学们的努力，我们在学习上有了特别明显的提升!不少的同学也起先爱上数学，爱上了计算。 二、工作状况 过去，我对学生不怎么了解，只想着快些进行自己的教学安排。结果这样的状况反而导致学生在上课的时候不仔细，对我的讲课不重视。现在想来，是自己太心急了。 经过后来自己和同学们的接触，以及在班级建设上的主动出面，越来越多的同学相识了我，在上课的时候也越来越仔细。 通过这样的方式，我渐渐的感化学生，用更温柔的方式去变更那些在数学课上不主动的同学。当然，我也没遗忘给同学带来一些竞争性。在班级的竞赛中，我们让同学们相互竞赛，对于学习成果差的同学赐予更多的关注和激励，渐渐的将班级的成果提升了上来。 三、结束语 现在对比一下，的确现在的做法和过去自己的安排比起来效率差了许多，但是对于小学的学生，让他们爱上数学反而是更大的收获! 2021政治老师年度个人考核总结8 现代的教学是须要民主同等的师生关系和安逸合作的教学氛围，这意味着承认学生的主体作用和关注学生的发展，意味着老师教学观念和教学方法的变更。作为政治课老师在教学中应发展和培育学生的主体性，把课堂教学的着眼点放在学生的可持续发展和学生学问和实力的提高。 一、要不断丰富自身学问底蕴 翻开新教材，我们不难发觉许多要点学问都是一笔带过，而给学生留下巨大的思维和拓展空间，再加上政治学科显明的时代性和时政性，新教材的内容大大地丰富，与学生的生活越来越亲密，金融、经济、法律、国际政治等领域的新学问不断融入，都须要我们不断地去完善、去充溢自己的学问结构，既要熟识并精通原版教材的学问体系和内容，又要不断地涉猎新的社会学问，不断地更新学问，以满意课堂教学的须要 二、要不断转化教学过程和教学方式 在政治课教学方式中要做到以下几点： 1、大胆转变老师的角色 传统教学以传授学问为中心“先生教书，学生念书”，只重视“书”的传授，而忽视了“人”的发展。新课程要求我们的教学“以人为本”，切实提高教学的发展功效与育人功效。在新课标的指导下，新教材真正体现了以老师为主导、以学生为主体的思想。老师只是导演、是配角，学生才是演员、是主角，学生能否主动地参加到教学中来，是教学能否胜利的关键。 2、主动引导学生的自主学习 老师的教不行能代替学生的学，因此，我们老师不能越俎代庖，要在教学中引导学生学生会自主学习。在平常的教学中不武断、不强制、不灌输。老师在教学中依据教材内容，结合学生的实际，擅长为学生创设适当的条件，营造恰当的氛围，使学生产生自主学习的愿望，增加学生自主学习的实力。可以通常采纳启发式、探讨式、调查式等方式教学，指导学生学会自主学习。对一些主观性的问题激励学生谈他们自己的想法，让学生绽开想象的翅膀尽情的表达自己的看法。 这样，会使学生能够主动去探究社会现实及自我成长的问题，促使他们特性的成长，熬炼全面的素养实力，而不是将书本中的内容作为教条来死记硬背。 3、运用多元的评价标准 传统的评价学生的方式日益暴露出其诸多的弊端，不利于学生的发展。因此，转变老师教学观念和变更对学生的评价方式非常必要。新课标强调评价的目的主要是为了促进学生的学习，而不是看学生驾驭了多少学问。通过评价，使学生能做到学有所悟、学有所用、学有所成。 三、要采纳新理念谛视评估学生的素养和实力。 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。这就充分说明白我们应当信任学生的潜在的实力，确信每个学生都可以主动地成长，是有培育前途的，是追求进步和完善的，是可以获得胜利的，因而在教学过程中我们应对学生充溢信念。然而在平常的教学中，有不少老师常常性地埋怨学生的素养差，理解实力差，记忆力差，解题实力差，这也差那也差，甚至在课堂上对所谓的差生轻则予以讽刺挖苦，重则予以打骂，这是很不道德的，更是与新课标南辕北辙的，其结果是刺伤学生的自尊心，打击学生的上进心，膨胀学生的自卑心，其后果可想而知，不但达不到提高教学质量的目的，而且给学生的终身发展埋下隐患，必需订正。 2021政治老师年度个人考核总结9 本学期，担当初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教化教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下： 一、主要工作和成果 作为科任老师的我，不敢懈怠，一起先就仔细制定教学安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教化教学中，我始终坚持根据初中思想政治课程标准进行施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，创建条件使学生创建力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 在教化教学中，我始终把教化教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、阅历和体会： 1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在不足与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、接着更新观念，努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习，提高自身的业务素养。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中细致研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教化教学工作实力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的须要。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，仔细听取师傅的训诲，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐创建出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 2021政治老师年度个人考核总结10 我走过了充溢艰辛的荆棘，品尝过获得胜利的喜悦。以满腔热忱，无私奉献于平凡的教化中。现总结如下： 一、 加强政治学习，思想觉悟和素养不断增加提高。 我仔细学习党的现行路途、方针、政策，全面贯彻党的教化方针，仔细学习党章，履行党员义务，主动参与党组织实行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对教化法、老师法、义务教化法和中小学老师职业道德规范等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教化与宪法和教化专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪遵守法律，不参加一切不益身心的活动。特殊爱关切时事，收看新闻，阅读报刊，精确地把握时代的脉博，时刻关切国内外大事，刚好调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。 二、 以身作则，严格要求，做好本职工作。 在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不行的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我依据“教学六仔细”，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，细心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教化手段运用刚好精确，时间安排合理，板书设计工整规范。上课精力充足，运用规范化的一般话教学。坚持把老师主导作用和学生的主体作用相结合。刚好、机灵地处理课堂中的偶发事务，充分调动学生的主动性，留意激发学生的学习爱好，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采纳学生互判自改的方法批改，有时采纳全批全改，方法敏捷，方式多样，让孩子们作业有爱好，以达到老师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不卑视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，限度地提高他们的成果。远的不说，就说眼前，我依据现六二班，#不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对数学不感爱好，我就针对不同的状况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，激励他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习爱好大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还尽然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然现在老师换岗盛行，但作为一个称职乃至优秀的老师无论何时何地，都不能愧对学生、家长，更不能愧对一个老师的良心。我这么说也是这么做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级，希望把孩子送到我这班就读，后来我没接一年级，还有家长怨我。 三、 加强集体力气的整合，做学校工作开展的助推器。 我任职以来，从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特殊多，这是因为不管是领导支配，还是同事介绍的学生，到我班，也不管是智力好的还是差的我都接，我总认为这都是同事和家长对我的信任，又何乐而不为呢?这么多年了，我常戏谑地说，我总是团结在领导的四周，我和领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言;依据须要，领导支配我上哪个班，我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时，我总是热忱地为他们出谋划策，排忧解难;在言语上不与同事争强好胜，在工作上奋力争先，正因如此，我和同事工作都很开心，真正做了学校工作的助推器。 四、 加强班队管理，做学生的知心挚友。 任职以来，我始终担当班主任和少先队中队辅导员工作，做好班集管理，做到教好书，会育人，育好人。坚持对学生做正面的思想政治教化，与家长保持联系。采纳定期与不定期相结合的方法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。驾驭一些必备的教化规律和方法，尽力消退社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力解除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教化合力。为了做好家访，我每学期家访至少每生一次。 不管在村小还是在中心校工作，我都是勤勤恳恳，认仔细真。利用班会课，课外活动课搞一些有益的活动，比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主子”等，设立红领巾监督岗，做到事事有人做，人人有事做，充分发挥学生的潜能，凡是学生能做的事老师决不去做。用老师应具有的博大的爱心去关切他们，呵护他们，爱护帮助他们。近几年，因为个别学生的家庭贫困，为他们买书包，衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭，我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我经常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心挚友，让他们真正体会到班集体生活的无限暖和，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、绚丽。正因如此，我多次被评为优秀中队辅导员，先进老师。 五、 加强业务培训、进修学习，不断提高自己的教研水平、教学水平。 为练好内功，我努力参与各种进修、培训学习。如老师职业技术基本功已全部达到三等级，参与了WTO学问培训并合格，现代信息技术已达到初级水平，还参与了一般话培训，已达“二甲”;班主任培训和教化技能培训均已合格。总之，只要有充电的机会我是不会放过的，以前说要给学生一碗水，自己就得打算一桶水，在新的教化形势下，要给学生一碗水，老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参与工作以来，我主动投身教研教改，特殊是近几年，除了随时参与互听课活动和本校实行的公开课外，在领导的带领下常常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年老师讲课;参与华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。主动参与片区联教活动，近几年来，我先后到#等地参与片区实行的联教活动。在这些活动中，我所写的“分数的意义之减负提质”，浅