中暑了怎么办中班教案汇编.docx

中暑了怎么办中班教案中暑了怎么办中班教案1 教学目标: 1.提高平安意识，学习防中暑的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解中暑平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。 教学过程: 一、谈话导入： 中暑是怎么回事? 中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。 二、探讨：户外活动如何防止中暑呢? 小结： 1.喝水。大量出汗后，要刚好补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，肯定要带够足够的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。 2.降温。外出活动前，应当做好防晒的打算，最好打算太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要马上实行措施，找寻阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。 3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。假如中暑症状严峻，应当马上送医院诊治。 三、补充总结预防中暑还应留意哪些? 1.夏季课间活动量不宜大，要避开猛烈运动。活动量大流汗就多，简单中暑。 2.夏季昼长夜短，天气燥热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，削减中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有足够的精力投入学习。 中暑了怎么办中班教案2 活动目标 1、知道中暑的缘由。 2、了解一些预防中暑的有关常识。 3、知道中暑后如何简洁处理。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动打算 关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾 活动过程 (一)引入 师：小挚友，夏季太阳高照，烈日炎炎。假如长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很简单引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避开发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答) 师小结：我们都知道夏天最简单中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。 (1)夏天在家时应当多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。 (2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。 (3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热改变太大，身体不易适应。 (4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲惫的状况下一受热就很简单中暑。 (二)出示图片 师：小挚友，中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样? 幼儿自由回答 师：刚才小挚友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应当做呢?(幼儿自由回答) 师小结;假如在我们生活中有人出现中暑的状况，那么我们要发扬相互帮助的好精神，立刻对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应当实行一下的解救措施： (1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到旁边阴凉或通风的地方，也可请旁边的人帮忙。 (2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。 (3)我们也要依据病情的严峻状况，假如病情严峻时应刚好送到医院。 (4)你们还要告知爸爸妈妈每天要与幼儿园协作做好防暑降温的工作。 (三)情境嬉戏：中暑了怎么办? 请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用老师供应的道具为中暑幼儿降暑。 (四)学会中暑顺口溜 师;小挚友今日这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的缘由，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。 (出示顺口溜) 师;嘿、嘿、嘿、嘿 燥热季节防中暑， 运动时间不宜长， 浅色衣帽最相宜， 最佳饮料淡盐水， 预防中暑保健康。 小挚友拍手、有节奏进行朗读。 活动结束 1、评价 2、总结 小百科：中暑是在暑热季节、高温柔(或)高湿环境下，由于体温调整中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。 中暑了怎么办中班教案3 一、设计意图 孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了，感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了，家长多提示孩子在幼儿园多喝水，少在太阳光下走路，通过此活动可以让小挚友们驾驭一些防暑的方法，也可开发宝宝们的想象力，来制作一些防暑的用品! 二、活动目标 1、探究防暑降温的各种方法。 2、了解在夏天带草帽的好处。 3、用各种方法制作大草帽。 4、幼儿相互谈论防暑降温的方法。 5、初步了解防暑的小常识。 三、活动打算 收集各种防暑用品 四、活动过程 1、幼儿相互视察谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了许多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种? 2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。 你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快? 重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉? 在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不简单晒伤。 说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍) 假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。 我们下次到区角去做做看好吗? 3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。 4、制作大草帽 五、活动结束 1、评价 2、总结