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2022年小学教师季度述职报告2022年小学老师季度述职报告1 敬重的领导： 自从20_年参与工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。当一位好老师就是我的奋斗目标，而我也已经适应了_小这个大家庭。参与工作以来，我始终担当中年级的语文学科教学，期间我在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高业务实力。下面我将从以下几个方面总结一年来我的工作状况： 一、敬重学生是教学中以学生为主体的关键 在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神个人工作总结，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 二、明确学习目标以提高课堂的实效性 语文教学最忌一模一样，简单使学生厌烦。假如一模一样地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个实力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 三、开展语文实践活动提高语文实力 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的准备”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，熬炼学生的胆识和表达实力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 四、规范作业养成良好的学习习惯 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程 标准里的一个显明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 此外，随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还利用课余时间自学教化教学理论并主动进行各类现代教化技术培训，进一步驾驭多媒体课件制作的一些方法。一年中多次参与学校学区优质课竞赛，取得优异的成果，受到领导和老师的好评。但不足的地方更多，例如，课堂形式单一，平常活动较少，语言不够生动，考试成果不稳定等。随着教化的不断发展，还会有新的问题不断出现，有待解决。社会对老师的素养要求很高，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。以后的老师生涯，我将会始终走下去，我信任我能够始终进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，我会始终走下去，我信任我能够做的更好。 述职人：_ 20_年_月_日 2022年小学老师季度述职报告2 敬重的领导： 您好! 回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认仔细真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教化教学的钟爱。下面作述职报告如下： 一、爱岗敬业 我酷爱教化事业， 在工作岗位上，我能树立正确的教化观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，仔细学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表，教书育人，听从领导的支配，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪遵守法律，仔细执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、仔细尽职 作为一名老师，仔细上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、探讨教法、总结教学所得，是我平常教化教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，敏捷运用各种教学方法，充分调动学生学习的主动性，培育学生自主学习的实力，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生状况，细心设计教案，主动探究，求实创新，努力激发学生学习爱好。 在完成一般教化教学任务的同时，我还主动参与教化探讨活动。对一些教化教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有安排地进行探讨。在教学上，我能留意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说三人行必有我师，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法：一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学看法。二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区分对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础学问，每天都有肯定的量，肯定的类型。 三、满怀爱心 我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关切爱惜学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教化，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平常平安卫生工作，紧抓不懈。平常我总是爱护理解，同等对待每一个学生，擅长发觉学生的心理改变，并赐予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。 我总是坚信精诚所至，金石为开，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。 四、虚心好学 学无止境，学到老活到老，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间仔细阅读各类教化教学杂志及书籍，留意积累理论学问，主动撰写教化随笔和教化教学论文。因为我深深的知道，只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断接受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去探讨问题，新学问的不断输入，对自身从事的教化教学工作，也有莫大的帮助。 工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己间或有的一些教学方面的想法，不能细致深化地探讨下去，使自己不能成为一个探讨型的老师。但是，在教化教学中，我会充溢信念，朝着目标，不懈努力，因为老师这份事业将是我一生的钟爱。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 2022年小学老师季度述职报告3 敬重的领导： 作为一名小学老师，我已经工作了_年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的相识，现在的我已经将我的工作看的很透，我信任随着时间的消逝，我还会做的更好。一年的时间很快的结束了，在一年的工作中，信任自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结： 一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、工作考勤方面 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果。 三、教化教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作 ： 1、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量。还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、 主动参加听课、评课。虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、酷爱学生。同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 5、课前打算：备好课。 6、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 7、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 8、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 以后的老师生涯，我将会始终走下去，我信任我能够始终进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会始终走下去，我信任我能够做的更好。当一名老师是光荣的，我始终为自己是一名老师感到骄傲，所以今后的路，我将会接着走过，我信任我能够做的更好! 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 2022年小学老师季度述职报告4 敬重的领导、老师们： 大家好! 弹指一挥间，20_年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，述职如下： 一、思想政治方面 遵纪遵守法律，办事仔细负责，酷爱教化事业。把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。 二、业务学问和工作实力方面 1、加强学习，更新观念，努力提高自身素养 我始终仔细学习各种法律法规，通过形势教化以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。注意自身业务素养的提高，面对新的素养教化观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教化的科研成果，主动投身于教化教学改革之中。 2、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养 支配肯定的时间组织老师学习教化的有关法律法规及教化教研文章，同时不定期的做好班主任的培训工作，组织老师开展理论学习。在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训。如：我校_老师在暑假到_进行了小学语文教学点老师培训;_老师_月参与全乡的语文培训等。激励老师接着参与各种形式的学习，以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。 3、狠抓常规教学管理，努力提高教化教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起，在教学中，激励老师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维实力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。因材施教，常常激励学生，让每个学生都充溢信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都健康成长。同时要求老师对学生作业全批全改，并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量。 4、狠抓校风、学风、教风建设 落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实安排，利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进行德育教化。帮助学生树立正确的世界观好人生观。定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教化网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过实行各种文体消遣活动，活跃校内文化氛围，组织学生参与上级组织的各种竞赛。 5、强化平安教化和平安工作管理 平安责任重于泰山，平安无小事，要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力。因此，抓好平安教化，是学校平安工作的重中之重。 (1)成立平安工作领导小组，签订平安目标责任书;做好学校当天平安工作状况记录。坚持平安工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。 (2)开展了防火灾、防交通事故、防校内暴力、放自然灾难、等方面的教化。并把平安教化与日常学生管理紧密结合起来，通过防地震及疏散演练来增加学生的平安意识。 (3)注意与家长联系，通过致家长的一封信的公开信，增加家长的平安意识。教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 总之，在过去的一年中，虽然取得了肯定的成果，但好其他兄弟学校相比，还有肯定的差距。在今后的工作中，我校将接着努力，不断深化课程改革，强化校内管理，全面提高教化教学质量，为创办人民满足教化而不懈努力。 述职人：_ 20_年_月_日 2022年小学老师季度述职报告5 敬重的领导，老师们： 大家好! 时间毫不停息地走着，我担当一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于老师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作 本学期，我坚决落实学校的有关教化教学安排，严格执行学校的各项教化教学制度和要求，仔细完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必需的基本语文学问和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。 一、抓好学生的学习习惯 作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育学生良好的学习习惯是我教学工作起先的重点。刚开学的二个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培育融入情趣之中，让学生在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都须要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班学生都能养成良好的学习习惯。 二、仔细备课 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 三、抓好学生的基础学问教学 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必需要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注意学生的汉语拼音学问的驾驭、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 (1)注意汉语拼音学问的驾驭 汉语拼音学问既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地驾驭，我与年级里、科组里的老师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天激励学生读课外书，并常常引导学生对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发学生学习的爱好。 (2)抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注意学生有良好的写字习惯。 (3)抓好读书训练。 如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的主动性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的爱好;其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 四、存在的问题与不足 1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成果较好，但是班上两三名学生的基础学问驾驭得不够扎实，这还须要在下学期赐予他们的关注与帮助。 2、家长协作不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要仔细思索的问题之一。 述职人：_ 20_年_月_日 2022年小学老师季度述职报告