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大学知识竞赛策划书高校学问竞赛策划书1 一、前言 为提高高校生综合素养，培育灵敏的思辩实力，营造理论研讨氛围，拓展高校生视野，丰富校内生活，我们此次活动在保证竞赛顺当进行的前提下，力求在竞赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的爱好导向，使其参加到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办高校生学问竞赛。 二、大赛目的 本次大赛的目的在于培育和提高同学们的专业学问，其涉及方面包括多个领域多方面的学问。并在竞赛中培育大家的团队协作实力。通过竞赛提高学习爱好，增长学问，培育科技创新的精神.增加实践的意识和实力。 三、竞赛原则：公允、公开、求知、求实、求精 四、参赛对象：临床医学院在籍学生 五、竞赛时间地点 1、竞赛时间：5月12日 2、地点: 阶梯教室二 四、竞赛支配： 1、赛前宣扬打算阶段： (1)前期，在宣扬栏张贴海报宣扬; (2)通知各班团支部书记，号召同学们主动参加，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣扬，贴出海报。 (3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在竞赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣扬;学问竞赛策划书(4)打算所需物品其中包括：宣扬海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。 (5)制作PPT. (6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消退现场惊慌气氛。二人轮番在每一轮环节后的观众答题进行主持。 (7)布置赛场。当天竞赛之前两小时,布置赛场，学问竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。 张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的学问气氛; 用各种颜色的小气球装饰赛场; 嘉宾座次：按以往惯例，中心后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中心其次排，以便利答题及评分。 媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 秩序维持及后勤工作。 学问竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调整赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格根据规则实施，对违反竞赛规则的选手刚好予以惩罚，竞赛中，假如出现问题，要依靠评委团快速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。 五、赛场流程及规则 1.开场 主办方致开幕词 介绍到场嘉宾 各参赛队伍展示,各组员介绍. 2.第一环节：先声夺人 本环节分为两部分，第一部分为选择题，其次部分为推断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名称所对应的题，由主持人念题后，选手作答。(每题10分，答对得分，答错不扣分) 3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场) 主持人介绍20_和201_年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息，丰富同学们的课余学问。工作人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。 4. 其次环节：专业快线 本环节分为两部分 5.观众互动 为调动赛场气氛，在竞赛过程中穿插进行3道题，由观众进行回答，对于主动举手答题的观众和回答正确者，赐予嘉奖。同时工作人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。 6.第三环节：神采奕奕 7.请嘉宾唱歌，工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。 8.第四环节：狭路相逢勇者胜 本环节为抢答题，共二十题，每题非常,限时二十秒。(此外，是非题,限时五秒，每题5分;)，每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人起先读出题目时，计时员同时起先计时，当主持人说完“起先答题”后方可举牌抢答。 9.第五环节：天马行空 本环节分为两部分 三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案 12.视频短片(20_年感动中国人物-华益慰) 13.谁与争锋：场上如有平分，增加此轮。平分代表队选题作答。 13.竞赛结束，裁判员宣布结果,颁奖.全体合影. 三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案 六、竞赛纪律 1、竞赛起先时，场下观众调至为静音模式。 2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能赐予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。 3、在竞赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。 4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此缘由获利者取消此题答题资格。情节特殊严峻者，扣此题相应分值。 七、裁判规则 1、违规和给分由主持人判定。 2、每组竞赛设竞赛设记分员6名，统分员1名，抢答环节设记时员6名。 八、其它事项： 1、参赛代表队每队三人 2、每参赛队出领队一人观众至少30人 3、各参赛队员用一般话回答问题。 4、各参赛队伍不能在竞赛进行当中更换队员。 5、回答时限从主持人提出问题后喊“起先” 起先计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型确定扣分或不扣分。 6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。 7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。 8、竞赛中一组竞赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出输赢则加赛至分出第一名为止。 9、为防止分数出现负数，每组竞赛各队设基本分200分。 10、竞赛过程中，不能带相关资料入场。 11、因试题或主持人缘由引起答案改变时，则该试题作废，重新抽题或抢答 12、依据代表队积分状况等选出团体冠亚季军。 十一、奖项设置： 冠军一队： 发放奖状 亚军一队： 发放奖状 季军一队： 发放奖状 十二、预算经费 总计80元左右 九、活动总结 高校学问竞赛策划书2 一、活动前言 化工学院学生会纪检部为了丰富我校高校生们的课余文化生活，我部门致力于学生学习主体意识的培育，努力打造“绿色课堂”，激发学生学习的主动性，培育学生的参加意识，形成和谐进取的学习氛围。 特举办大型学问类竞赛活动“一站究竟”。 二、活动主题 徜徉文化学问秀出青春年华 三、活动的意义及目的 1促进学生主动参与集体活动，丰富同学们的课余生活; 2扩大同学们的学问面，增加生活乐趣，提高文化修养; 3在高校学习生活中，创建深厚的文化氛围，将我国学问文明发扬光大。 四、主办单位 化学化工学院学生会纪检部 五、活动时间(另定) 六、竞赛题 (1)生活类(2)文化学问类(3)体育类 注：题目都是来自网络或者是课本书籍，秉着公允公正的原则，最大化的表现竞赛的重要性。 七、活动流程策划 1、主持人开场致辞，然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛起先，宣读竞赛规则; 2、 由参赛人数多少确定每组人数，并通过扑克牌牌色进行分组(抽到同样花色者为一组)，再由抽签确定守擂者; 3、竞赛者进行自我介绍，计时一分钟; 4、守擂者随意选择本组选手中的随意一位进行挑战，挑战胜利则接着选择选手挑战，失败则淘汰，由挑战者守擂，接着竞赛; 5、每场竞赛会有一名成功者，且每场有优秀者产生;(答题数至少五题方可获优秀奖)详细状况视參赛人数而定。 6、每组成功者晋级诸神之战; 7、决赛：进入决赛者先进行自我介绍。必答题：不同科目设置不同分值的题目。主观题：考察选手对相关问题的看法，语言表达实力。 八、奖项设置及评比 一等奖一名 二等奖二名 三等奖五名 优秀奖若干 九、留意事项 1、工作人员提前2.5小时入场，布置会场，做好嘉宾接待工作; 2、选手提前30分钟到场，主持人提前2个小时到场熟识主持工作; 3、会场布置包括支配桌椅，黑板报的书写，支配评委座位，放好评委席物品; 4、全部考试的问题、试卷由指定人员负责编辑打印、保管，任何人不得泄露题目; 5、协办单位由学生会其他部门帮助举办;(即选用其他部门的干事来帮助安置竞赛现场以及维持竞赛纪律) 6、活动期间如遇特别状况，由主办方和评委协商确定; 7、答题者应等主持人读完题目，方可答题，由计时员计时20秒; 8、答题答错时则不扣时间，到时间未答出则淘汰，答对了则由另一位接着回答，重新计时20秒，假如场上除了挑战者有5人以上，有2次免答权，少于5人则有一次免答权。(免答权：当守擂者问题不会回答时，可将这个问题赐予挑战者回答。) 高校学问竞赛策划书3 一活动背景 新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各个新成员更了解办公室的职能，提高同学们的集体活动意识，加强新老成员的沟通，活跃办公室的气氛，我部门即将开展一场学问竞赛活动 二活动目的 通过这场竞赛提高学员的竞争意识，交际实力，活跃办公室的气氛，同时让新成员更深化的去了解院学生会的办公室，拓展同学们的学问层面，舒缓老成员的工作压力 三活动主题 驰骋于学问的海洋，绽放青春笑靥 四主办单位 化学化工学院学生会办公室 五活动对象 化学化工学院学生会11、12级全部学生干部 六活动时间 _年10月21日(星期日)下午2：305:00 七活动地点 图书馆门前的草坪上 八活动开展方式 将参与的成员分成数量差不多的若干组，介绍活动规则和奖罚方式，以及活动时的留意事项 九活动内容 1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、学问的一些题目，在这些题中可以穿插其他学问的题目 2派两位同学来主持这个活动，当主持人念完题目，各组队员分别进行抢答，再派一个同学来统计各组同学答题的数量，答题最多的胜出，答题最少的组要接受惩处 3惩处是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们实力以内的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳······· 十留意事项 1要求各参加者不准运用手机上网查询 2惩处活动要相宜，不能有平安隐患 十一活动经费 高校学问竞赛策划书4 一、活动主题 关注平安，人人参加，构建和谐校内 二、活动目的 为了切实加强学院平安教化和管理，避开或削减平安事故，保障学生人身、财产平安，构建平安和谐校内，在高校生中普及国家平安、交通平安、消防平安、人身平安、财物平安、网络平安等方面的法律学问和一般常识，增加高校生平安防范意识和自我防范实力，引导高校生树立关爱生命、关注平安、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办高校生平安学问竞赛。通过本次平安学问竞赛的开展，加深同学们对平安学问的了解，激发同学们的平安意识，提高自我爱护实力，共同创建和谐平安校内。 三、活动原则 求知、求实、求精，公允、公开、公正 四、活动对象 淮海工学院高校应急志愿者支队 五、活动时间 _年4月28日下午 六、活动地点 高校生活动中心报告厅 七、主办单位 淮海工学院青年志愿者协会 八、活动流程 (一)活动打算 1.确定参赛人员名单 2.打印竞赛参考试题，每人一份 3. 活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及竞赛场地。 并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式及流程支配，并通知时间地点 4.确定竞赛各个环节竞赛题目(由项目策划部保存) 5.依据竞赛流程及正式的竞赛题目，写出具体的主持稿 6.确定主持人：男女各一名 7.打算主持人服装 8.确定评委，嘉宾，并发请柬，需做场人数通知各志愿者服务大队 9.写出评分表，评分细则，每位评委负责一个队的分数 10.确定现场礼仪 11.确定计时员，说明相关工作事宜 12.确定统计员两名(收取评分表，并按分数凹凸排序) 13.督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题 14.打算竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌(届时摆放在各对桌前)，奖状(提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章)，黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个 16.通知宣教部照相 17.通知办公室布置会场 18.开赛前三小时各部门工作人员布置会场 19.开赛前一小时与主持人沟通详细主持细微环节，发下正式主持稿(包括串词、竞赛题及答案) 20.竞赛环节结束后统计员马上统计分数，并核对一次后将结果告知办公室负责人，统计来填写奖状 21由项目策划部部长颁发奖状及证书 22.全部参赛选手及主持人合影留念 25.结束后各部门干事打扫会场整理物品 (二)前期宣扬 打算前期宣扬资料，由相关工作人员派发，通知参赛队伍相关事宜，4月25日张贴活动通知。 (三)竞赛学问内容 竞赛内容将会为参赛队员划定范围，个别拔高题不在范围内。 (四)参赛形式 参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。 (五)竞赛流程 初赛：(4月28日上午9点，以15个参赛队为基本单位进行竞赛) 答卷形式：通过综合试题的考察，包括各方面的平安防护学问，届时将依据得分凹凸选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。 决赛：(4月29日下午2点，6个队伍决赛) (1)第一轮为必答题：分为1到6组题，每组3道题，3位选手轮番独立作答，答对得10分，答错不扣分。 (2)其次轮为抢答题：主持人将会依次给出4个提示，猜一个平安物品，给出第一个提示时回答正确得40分，给出两个提示时回答正确得30分，以此类推。共有8个物品。答错不扣分，每队每次均可抢答。主持人说起先之后抢答，提前抢答算犯规，取消本轮答题机会。 (3)第三轮为推断题：要求每队选出一名参赛队员，在2分钟内回答推断题，共有6道题，每道推断题5分，答错不扣分。答题时组内部不行探讨。 (4)第三轮为简答题：共6道简答题，每道题共20分，答题踩点得分。答对几点得相应分值，打错不扣分.答题在规定的时间里写在答题板上。 (5)第三轮为风险题：共有12道风险题，分值分别为10分、30分、50分、80分，每队回答2道问题，每次均可选随意分值题。答对得相应分，打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次起先选题作答。 (6)若有分数相怜悯况，进行加赛。 6.决赛现场观众互动 决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。全部参加观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得幸运小礼品。 7.颁发奖品 奖项设置：个人一等奖一名，个人二等奖两名，个人三等奖三名，团体一等奖一名，团体一等奖两名，团体二等奖两名，团体三等奖三名，给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。 九、竞赛留意事项 1.竞赛进行过程中，各参赛队员需将各种通讯设施关闭，竞赛起先时，场下观众调至为静音模式。 2.队员在回答必答题时，该队其他队员不能赐予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。 3.在竞赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。 4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此缘由获利者取消此题答题资格。情节特殊严峻者，扣此题相应分值。 5.当竞赛出现争议时,由评委集体协商,按少数听从多数的原则确定结果,并有评委宣布结果。 十、人员支配 1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调; 2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷; 3、宣教负责活动的宣扬和竞赛现场的后勤打算; 4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项详细事宜。 十一、经费预算 1、奖品设置：精致礼品12份(总价值：100元) 2、试题打印及复印：50元 3.相关宣扬通知材料及活动打算材料：50元 费用总计：300元 十二、活动留意事项 1、必需保持活动的公允性、广泛参加性。 2、志愿者应留意言行举止，符合志愿者形象。 3、在活动进行中，务必做好志愿者的本职任务，维护现场活动的秩序，引导同学们遵守现场活动的规则，给活动一个良好的氛围。 十三、后续工作： 1、将平安教化长久宣扬发展下去，以培育高校生对平安问题的重视程度。 2、仔细进行活动总结，吸取阅历，正视不足。 3、做好活动资料的整理及收集备案工作。 注：1、此次竞赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺当开展。 2、本次活动部分环节可视实际状况而进行适当调整。 高校学问竞赛策划书5 一、竞赛背景 校内是整个社会极为重要的组成部分，维护好校内的平安、稳定，不仅事关每个学生的人身平安，还与社会家庭及全体人民的华蜜安静休戚相关;不仅事关社会治平稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的宏大复兴。 校内平安工作涉及到校内师生员工的切身利益，特殊是每一位同学应当加强平安意识，提高平安防范实力。只有驾驭紧急时避难求生的各种技能，在突发事务发生时，才能冷静应对，而且能在爱护自己的同时尽己所能救助处于危急境地的人。 目前我国校内平安的形势不容乐观，各种意外损害事务时有发生，因此除加强必要的平安管理工作外，在广阔师生中开展一系列普及校内平安学问的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，_应用技术学院城市建设与平安工程学院平安工程系拟在全校范围内主办高校生平安学问竞赛，其目的旨在进一步增加当代高校生的平安意识，普及平安学问，提高高校生的平安防范实力，营造一个平安和谐的校内环境。 二、竞赛主题 校内平安共担当，和谐生活同共享 三、竞赛时间 20_-_-_ 四、竞赛地点 (详细时间视参赛人数而定) 五、参赛对象 _应用技术学院全日制在校学生 六、参赛方式 各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。 七、报名截止日期 20_-9-26到20_-10-14 八、主办单位 _应用技术学院城市建设与平安工程学院 九、协办单位 _应用技术学院学生会平安协会 十、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防平安、道路交通平安、食品平安、疾病防控、试验室平安、信息网络平安、旅游平安、公共场所平安、治安平安、自然灾难逃命自救等平安常识。 十一、竞赛方式 抢答赛 十二、奖项设置 一等奖：1队 二等奖：2队 三等奖：3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。 十三、基本要求 1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到主动行动，细心组织。 2、到场各队参赛选手均要统一服装。 3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临竞赛现场进行观看、学习。 4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣扬牌。 高校学问竞赛策划书