中小学体育教研组工作计划汇编.docx

中小学体育教研组工作计划中小学体育教研组工作安排1 一、工作思路： 仔细落实关于进一步提中学小学教化教学质量的若干看法，主动推动全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，主动构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培育学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，敬重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育老师的专业素养。重视学生的体质健康，主动进取，努力使学校体育工作再上新台阶。 在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操。在校内内掀起熬炼的热潮，丰富校内文化生活，从各方面提高学生的思想相识水平，培育学生的终身体育意识。 二、主要工作及措施： 课堂教学： 教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。依据上级文件精神，体育老师与各班主任主动协作，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间，增加学生的基本体质。 1、践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。 2、打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的沟通学习活动。每位老师仔细学习常态课堂的基本要求，并每人按安排开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，刚好评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注意合作学习的时效性，来实现高效课堂。 3、注意教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。 4、发挥老老师和优秀老师的示范引领作用，为青年老师的业务成长和梯队建设创建条件。 5、重视九年级的体育中考，七八年级的老师帮助九年级老师以”集体会诊”的方法帮助体育较差的学生找缘由，想方法，拿措施。 6、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，仔细提高体育教学、体育科研水平，全组老师主动撰写教学论文，参与学校和温州市直中学的论文评比。 教学探讨： 体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中确定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学探讨面临的一项常常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进行努力： 1、基于问题，集思广益，开展探讨。每位老师撰写一篇论文。 2、激励走出去，主动参与省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。 各类活动竞赛： 接着开展丰富多彩的校内体育活动，限度地为学生供应课外体育熬炼的时间和空间，保证学生每天1小时的校内体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面对全体，力求在校内内掀起了熬炼的热潮，促进学生身体素养的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。 其他工作： 跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元素。各运动队按安排进行系统训练，备战各类竞赛。 三、各项工作详细支配： 三月份： 1、制订学校体育组工作安排和备课组工作安排并上传到学科博客。 2、落实跑操和课外活动轮值表。 3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。 4、校第_届田径运动会。 5、各运动队上交运动队训练安排，田径队训练起先。 6、上传本月的教学反思到学科博客。 7、主动申报市级课题。 四月份： 1、温州市义务教化体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。 2、九年级体育中考其次次模拟测试。 3、校体育“一月一大赛” 4、市中学生田径运动会。 5、上传本月的教学反思到学科博客。 6、体育中考素养。 7、市直初中教学研讨活动。 8、课堂教学沟通周，每人上一节备课组内公开课并进行组内沟通。 五月份： 1、课堂教学沟通周，每人上一节校级公开课并进行沟通。 2、校教学论文评比。 3、体育“一月一大赛”： 4、上传本月的教学反思到学科博客。 5、体育中考游泳。 六月份： 1、期末体育考核起先。 2、学期工作总结。 3、上传本月的教学反思到学科博客。 4、上交听课本和教案。 5、老师电子发展档案，个人教学业务材料汇总上传。 中小学体育教研组工作安排2 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的专心性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。 2、仔细制定各项教学安排。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安排、教学进度安排、教学进度支配表和课时安排(职责到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。有安排、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。 3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟识、驾驭教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各老师按年级教学进度支配表安排，提前两周写出设计方案和课时安排，提前一周分年级进行群众备课探讨(全员参与)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排。查看课后小结，促进各老师学习和提高。 4、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级老师，依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20_级中考目标生体育成果平均分到达39分以上。 5、加强课外体育工作的开展和平安教化工作。 本学期安排开展年级广播操及进退场竞赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。专心开展校业余队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、专心参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生专心参与竞赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 6、加强与班主任的联系，留意抓好训练学生的思想工作和学习成果。 四、专心开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平 建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，专心撰写论文，每学期每人一篇;专心参与校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。 五、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改善的举荐。 六、工作要点 开学前：(8/25-8/31) 1、学区体育老师培训;教材教法考试。 2、学年教学安排、学期教学进度安排、教学进度支配表、课时安排的打算。 3、第一周上课教案，群众备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。 4、全校广播操队形、出操队形站位支配(与德育处协商)。 5、检查体育器材设备(刚好上报须要修理和添置的器材设备)。 9月份： 1、仔细开展教研活动、群众备课活动，确定各项职责。 3、支配确定各训练队的人员;组建学校各运动队，制订训练安排，建立运动员档案，对校田径、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛安排。 4、体育委员会议;筹备校运动会。 5、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争到达39分以上。 6、(男队、女队)篮球参与预赛。目标进入决赛，争取好成果。 10月份： 1、田径运动会报名工作。 2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。 5、编印校运会(秩序)成果册。 11月份： 1、选拔田径队训练学生。 2、实施国家学生体质健康标准，并对规定项目进行测试。 3、参与教研活动、备课活动。 5、教学常规回头看 6、县乒乓球竞赛 12月份： 1、国家学生体质健康标准数据录入。 2、冬季长跑、拔河竞赛。 4、学生体育课起先考核。 5、完成学生体质与健康测试表上报工作。 6、参与教研活动、备课活动。 1月份： 1、学生体育课成果考核结束，成果录入，数据分析。 2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。 3、各运动队训练期末总结。 4、体育备课组工作总结。 5、体育教研组工作总结。 6、制定校运动队下一步训练安排。 7、确定下期教学安排、教学进度、教学进度表、课时安排打算。 中小学体育教研组工作安排3 本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点： 一、抓好教学工作，深化体育课堂。 应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教化以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们确定在体育教研组实施以下的措施： 1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教化，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点： (1)学生课前的常规;例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。 (2)学生服装的打算;体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。 (3)学生课中的常规; (4)课后常规;老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。 2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂 学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想，其次，要有安排、有目的地对学生进行平安教化，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。 二、提高老师素养，优化教学质量。 教学质量是教化竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学探讨促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的探讨潜力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手： 1、练好专项，提高课堂操作潜力 体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。 2、规范备课，促进课堂设计潜力 体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的驾驭教学技能，提高课堂预设潜力。 3、博采众长，发展教学探讨潜力 先进的教化理念和现代教化思想、扎实的学科专业学问、丰富的教化科学理论学问，都是促进教化科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要持续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要驾驭更多的教化教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教化教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。 三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育氛围。 体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培育学生特性，并使学生养成终身酷爱体育的看法的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有特性的充分发挥，满意学生个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教化的整体发展。本学期我们会接着作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动爱好，促进学生各项运动技能的驾驭，到达“健康第一”的总体目标。 四、详细工作支配 二月份： 1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作安排。 2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。 3、抓好教学常规和每一天“两操一活动”的组织训练及平安教化工作，开展晨跑活动。 4、开展爱好小组活动，制定安排。 5、清理场地，器材造册登记。 6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练安排。 7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。 三月份： 2、营造“校内阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。 3、抓好广播操的动作要领规范教学。 4、接着抓好各项训练、参与县小学生足球竞赛。 5、仔细抓好教学常规工作。 四月份： 1、参与教学阅历沟通。 2、组织实行校运动会和广播操竞赛。 3、接着抓好“两操一活动”。 4、参与县中小学生篮球竞赛。 5、参与市校内足球甲组竞赛。 五月份： 1、进行教学常规自查自纠工作。 2、组织参与市校内足球乙组球竞赛 3、参加学校场地规划，器材合理布局。 4、组内老师教学沟通研讨活动。 六月份： 1、体育爱好小组活动结束，阅历总结。 2、做好体育教学评价。 3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论 总结。 4、体育器材登记造册。 中小学体育教研组工作安排4 一、指导思想： 本学期在学校领导的领导下，体育科组将仔细学习和贯彻中共中心关于全面深化改革若干重大问题的确定关于“强化体育课和课外体育熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的确定，以学校体育“提高学生体质健康水平、提高学生运动技能和培育健全人格”三位一体的目标为指引，以提高教学质量为中心，强力推动以高效课堂工程建设为核心的新一轮体育与健康课程教学改革，努力开创学校体育教化新局面。切实贯彻“健康第一”的指导思想。主动开展各项教学探讨活动，加强学科探讨与实践，提高老师教化教学实力。以国家学生体质健康标准为基础，开展消遣体育教学、重点提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，以学生为主体。大力推动素养教化，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。培育学生的学习爱好与主动性，提高学生的学习效果和熬炼效果，并通过与课外活动与专题讲座相结合，抓好国家学生体质健康标准达标工作，力求增加学生体质，提高运动水平，把学校的体育教学、课外活动、课余训练工作推上一个新台阶。 二、工作目标： 按课程标准的要求，面对全体学生，努力提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，活跃课堂气氛，促进学生身心全面发展，仔细制订教学安排，上好每一节课。采纳丰富多样的教材，教学中要留意学生的驾驭状况，力求每位学生都学有所成，驾驭科学的熬炼方法，提高自我熬炼的实力。接着开展科组专题探讨，充分发挥备课组的作用，不断探究新的教学方法与思路，丰富教学方法，提高老师的教研水平，并通过教研活动，撰写教学论文，提高科研水平。加强基础教化，改进教学模式，力求教学创新。仔细实行教化教学法规和体育工作条例，争取出新成果。搞好体育特色学校特色项目的教学和课外活动，真正使篮球和田径项目成为我校的特色。搞好达标测试，争取95%以上同学能达合格标准。 三、工作重点： 1、仔细贯彻和落实体育工作条例，健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。 2、加强老师基本功的培训。 3、充分发挥骨干老师的模范作用，使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。 4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。 5、仔细学习新课标，刻苦钻研教材，加强和提高老师工作实力和教学水平，在教学中有所创新。 6、加强广播操和眼保健操的指导与管理工作，使我校的二操质量有进一步提升。 7、加强学校体育其次课堂爱好小组、高考训练队的培训和管理工作。 8、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间。 9、仔细抓好各年级的达标测试，并做好数据上传工作。 10、主动开展群众性的单项竞赛活动，提高广阔师生的全民健身意识。 11、组织召开学校田径运动会。 12、指导广州体育学院实习生实习。 四、详细工作支配如下： 九月份： 1、制定体育组学期工作安排。 2、高一学年学习第九套广播体操。落实眼保健操检查工作。 3、做好高二年级的选项教学班分班工作。 4、特色学校体育活动。 5、体育其次课堂活动在其次周全面绽开。 6、制定学生校内内每天一小时体育活动方案。 7、支配体育学院实习生实习工作。 8、参与送课到校活动、教学视导活动、区域高效课堂教学研讨活动。 9、组织高三体育生参与厚街中学联测活动。 10、组织高一年级班级篮球赛。 十月份： 1、组织全校班级广播体操竞赛。 2、校田径运动会筹备工作。 3、组织学生参与市特色学校篮球竞赛。 4、特色学校体育活动。 5、指导广体实习生上课等工作。 6、参与送课到校活动、教学视导活动、区域高效课堂教学研讨活动。 7、参与在学校的中学高效课堂成果展示沟通研讨会。 8、国家体育熬炼标准的测试和数据上传。 9、组织高二年级、高三年级理科班女子三人篮球赛。 10、组织高二年级、高三年级文科班女子篮球赛。 11、组织学校教工男子篮球队与体院实习队篮球友情赛。 12、组织教工男子排球对抗赛。 十一月份： 1、教研组听、评课活动。 2、实行校田径运动会。 3、特色学校体育活动。 4、组织参与市中学生田径运动会。 5、组织高三体育考生参与在中学实行的市体育术科模拟考试。 6、支配广体实习生上公开课。 7、参与市第四届中小学大课间体育活动现场评比活动。 8、组织学校教工足球队与体院实习队足球友情赛。 9、组织学生羽毛球单打竞赛。 十二月份： 1、特色学校体育活动。 2、组织广体实习生总结会。 3、参与市第四届中小学体育老师教学技能大赛。 4、参与大课间体育活动现场沟通活动。 5、组织学生乒乓球单打竞赛。 6、组织高二年级、高三年级文科班男子三人篮球赛。 一月份： 1、组织全体教职工“元旦”迎春长跑及趣味活动。 2、组织高二年级、高三年级理科班男子足球赛。 二月份： 1、期末考试工作。 2、上交有关的材料(教案、总结、听课记录等) 3、组织高三体育生参与广东省体育术科考试。 中小学体育教研组工作安排5 一、状况分析 中学体育与健康课程实施中的必修与选修教学，围绕有效、高效教学目标绽开新一轮教化教学改革，激发了绝大多数学生自主、合作与探究学习的课堂学习与课余练习的爱好。由于学生对体育的认知、身体机能、健康水平的发展不平衡，特殊是女生的一般耐力素养呈下降趋势，部分学生由于对体育学习的爱好不浓，缺少主动学习与自主练习的意识，造成部分学生选项练习的教学效果和身体素养的提高不明显。教学中除加强选项的技术教学外，还须要加强学生思想品德教化，行为习惯的养成教化，提高学生的综合身体素养是教学的重点之一。高一年级新生的行为素养与体育素养以及课堂常规未能形成规范要求，因此，加强高一年级全体学生体育常规教化，加强必修内容技能与基础教学，形成良好习惯行为、激发特长意识是高一年级教学的重点。高二年级着力加强选项教学，让学生的基本素养与技能在选项教学中逐步提高，初步形成了集中教学与自主学练的良好习惯，目前，须要进一步加大教学的管理力度，强化基础教学和技能教学，让学生形成选项实力与自我熬炼的习惯。高三年级面临着高考全面复习的压力，学习氛围比较惊慌，加强学生身体素养的训练。在常规教学与学习的基础上，培育学生自我熬炼良好习惯，养成终身体育意识至关重要。 为了大面积增加学生的体质，搞好大课间活动，做好武术操教学与后期质量管理是本学期重点活动内容之一，在教学中力求动作的规范与精确，进一步提高学生的思想相识，组织广播体操的教学竞赛。 课外活动出席的班级、人数、活动的质量及管理都存在肯定问题，为了确保学生在校每天一小时体育熬炼时间，须要学校、班级、体育组共同关切，为落实国务院关于全国中小学生每天确保一小时体育活动时间的规定，制定课外活动安排和课外竞赛安排，明确活动与竞赛的项目、时间、组织方法与过程。运动队训练始终是我校的难题，近年来对外竞赛成果与重点中学的地位不相称，应当引起学校的重视和体育教研组思索。加强课外活动与课外竞赛组织管理，加强训练工作，用足用满训练时间，保证训练质量与效果，争创好成果。 二、工作目标与要求 老师要努力增加教化教学的责任感，仔细学习“让学引思”六仔细，进一步提升对学校体育工作认知实力，追求有效、高效的教学效果，注意体育教学方法探讨，提高学校体育常规工作的管理实力与实践实力，不断强化自身业务素养，让学校体育事业成为学校素养教化的窗口。 在课堂教学中努力增加学生对各选项学习的认知与实践实力，提高各选项的技、战术水平和实践中的运用实力，在教学中通过竞争与对抗实力的组织与实施，逐步形成自身的特长实力，进一步增加学生的身心健康。培育学生团结协作与团队协作意识，在自主与相互学习中让选项成为学生终身受益与人际交往的阶梯。 力求通过中学学段每个学生的选项技能和自主活动实力均有不同程度的提高，身体素养有不同程度的增加，主动发展同学间交往与合作学习的实力，面对全体学生的全面发展对选项课进行系统教学，注意学生的个体差异实施分层教学。 三、常规工作： 1.教研组学科建设：全面提升全组老师职业道德素养。每学期组织12次专题讲座，34人外出学习，组织全组老师参与教化教学科研活动，每学期体育教研组力争在各类杂志或各级各类评奖中发表35篇教化教学论文。主动组织中青年老师参与东台市中小学教学基本功竞赛，力争综合实力全市领先。 2.每周组织一次集体备课，23周进行一次组内业务学习，正常开展相互听课与评课活动，每学期定期进行教化教学工作检查。在选项教学中针对实施新课程中出现的问题绽开探讨与探讨，解决发展过程中出现的问题，加强教研组各项资料建设和教学资源整合。加强年轻老师教学实力与水平的提高与督查，提高新老师教化教学实力，组织好学校实行的新一轮“红烛杯”会教活动和对外公开教学。 3.课余训练与竞赛：加强课余训练，组织高三年级高考体育专业训练，组织考生参与体育专业考试，力争全部双达省专业分数线，为提高全校高考人数增加新的增长点。扎实组织学校篮球男女代表队的课余训练工作，力争男子代表队获东台市中学生“12”篮球竞赛前二名，女子队获前三名的好成果。 3.课外活动与竞赛：努力组织好学校秋季田径运动会。加强高一、高二年级每周二次课外体育活动的组织与管理，高一、高二年级本学期各组织二项课外竞赛，体育组根据分工专人负责。高三年级每天下午二节课后跑操20分钟。 4.广播体操：按年级分工组织学生整队进、退场，做操管理等。九月下旬组织高一年级、高二年级全国中小学生系列武术健身操英雄少年竞赛，十月份一年一度的学校秋季田径运动，十一月下旬实行高一、高二年级篮球赛。 5.做好学生体质健康测工作，按班级组织测试，按年级统计与数据及管理工作，确定专人负责，刚好上报。注：选项教学安排见各年级备课组安排。