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    五一亲子活动方案精选.docx

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    五一亲子活动方案精选.docx

    五一亲子活动方案五一亲子活动方案1 一、指导思想: 教化幼儿从小酷爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培育幼儿的责任感和社会适应实力。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的光荣”,从而萌发酷爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细支配: 1.时间:20年4月26日30日 2.地点:本园、各班 3.参与对象:全体老师和幼儿 4.活动负责人:各年级组长、各班班主任老师 5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教化资源,开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安教化,提高平安意识和自我爱护意识,并请家长帮助进行平安教化。 (1)小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。 (2)中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。 (3)大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。 三、留意事项: 1.各班活动要进行备课并在周安排中予以详细支配落实。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4.活动期间组织有序,留意幼儿的平安。 五一亲子活动方案2 一、活动目的 1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创建,我华蜜”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有安排有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;我创建,我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我自理,我能干 三、活动内容 (一)绘画竞赛 1、绘画主题:劳动最光荣 2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。 3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课,以班级为单位,实行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案和支配,按时开展活动,要有具体的活动记录。 五一亲子活动方案3 幼儿园教化指导纲要明确指出:“要引导幼儿接触和相识与自己生活关系亲密的不同职业的成人,培育幼儿敬重不同职业人们的劳动。”为此,我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。 一、活动目标 1、知道劳动节的真正意义,了解简洁的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的欢乐。 2、懂得关切他人,关切身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应实力。 3、相识典型劳动者,萌发酷爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。 二、活动时间 年月日上午9点30分。 三、活动地点 幼儿园操场。 四、活动打算 1、各班节前教化相识劳动者、体验劳动、感谢劳动者 2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班依据活动详细支配打算) 3、横幅:劳动最光荣。 4、联系个别家长,做好活动连接。(医生、军人、警察、厨师) 五、活动内容 1、欢乐的劳动者(家长代表)。 (1)解放军:演练本事。 (2)医生:给小挚友介绍春季防病学问。 (3)厨师:介绍食物养分,展示雕刻手艺。 (4)理发师:现场做发型。 2、感恩劳动者(参与活动的家长)。 请幼儿随歌曲感恩的心给劳动者一个拥抱,说一句祝愿的话,为劳动者按摩、捶背。 3、体验劳动: (1)樱桃班:剥胡豆。 (2)草莓班、苹果班:水果沙拉。 (3)蒙氏班:做蛋糕。 (4)桔子班:包汤圆。 (5)芒果班:包饺子。 (6)西瓜班:麻辣串。 4、共享劳动果实:幼儿亲自为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同共享。 五一亲子活动方案4 活动目标: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和酷爱他们情感。 3、树立从小爱劳动的意识,情愿做一个光荣的劳动者 活动打算: 1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2.工人、农夫、医生、老师、科技人员、服务人员的工作图片。 3.碟片歌曲:劳动最光荣、咱们工人有力气。 五一亲子活动方案5 1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系,有助孩子身心健康成长。 2、通过参加竞赛嬉戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的亲密协作,增进彼此感情。 三、活动时间: 20年5月31日(星期一)下午4:00-6:30 活动地点:X小学校内山顶操场 四、活动打算: 1、活动方案,有关表格。 2、竞赛嬉戏活动有关打算。 3、奖品打算。 4、发动家长。 五、活动内容: 1、活动前打算。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展: 1)活跃气氛:亲子跳大绳嬉戏。规则家长牵着孩子共同胜利跳入大绳,然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。 2)亲子抢凳子:规则家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后依次定名次派发小奖品。 3)亲子大象抛接投沙包:规则孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数依次定名次派发小奖品。 4)二人三足:规则依据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。 5)妈妈认孩:规则5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。 6)家长、孩子、老师共享活动体会。 7)亲子派发、共享礼品。 六、活动结束: 活动结束,整理相关物品;提示大家留意交通平安,各自返家。 五一亲子活动方案

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