学宪法讲宪法工作总结范文.docx

学宪法讲宪法工作总结学宪法讲宪法工作总结1 12月4日是全国法制宣扬日，为深化学习宣扬宪法，我校开展了一系列宪法宣扬活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项安排，取得肯定的宣扬效果。现将宣扬活动总结如下： 一、高度重视，切实加强对“12.4”宣扬活动的组织领导 校领导高度重视“12.4”全国法制宣扬活动，结合我校实际，刚好制定了土贤庄小学“12.4”法制宣扬日活动实施方案，对“12.4”活动做出全面支配部署，全体老师高度重视“12.4”全国法制宣扬日活动，仔细支配，细心组织，通过宣扬在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境;引导广阔师生驾驭基本法律，提高法律素养，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。 二、实行多种形式大力开展法制宣扬活动 (一)学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，12月3日开展“国旗下讲话弘扬法治精神，推动依法治国”，对全校师生进行法制教化宣扬。 (二)校大队部利用校内广播站定期播放法制宣扬文章，进行预防未成年人爱护法道路交通平安法义务教化法等法律法规，在全校营造法制教化的强大氛围。 (三)班主任利用班队组织开展法律的宣扬活动。各班均出版了一期普法宣扬的板报(板报最好的班级为六年级)，整个学校洋溢着深厚的法制宣扬氛围，通过一系列的宣扬使全校师生达成一样的共识：法制宣扬工作是一件关系到我国现代化建设能否顺当进行的大事，干脆关系到社会的稳定，也是衡量和确定教化成败的一个关键因素。 (四)我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务教化法;并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭卷法律学问考试。通过学习，进一步在教职工中坚固树立依法治校、依法治教的观念。 (五)各班依据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新义务教化法，并把所学法律学问回家与家长一起共享，让家长一起进步。 (六)在组织学生学完新义务教化法后，我们又于12月17日开展了“大手拉小手，把法送回家”家长、学生联体法律学问竞赛。让学生与家长共答一份试卷。 (七)组织各班学生制作法制手抄报，并绽开评比活动，学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的相识，在活动中受到了肯定程度的法制教化，提高了学生知法、遵守法律，并用法律爱护自己的意识。 在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣扬活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新奇、多样，取得良好的宣扬效果。通过宣扬教化，加强了广阔师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼遵守法律，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣扬日”活动中，经过努力，取得肯定的成果，但仍旧也不足之处，我们希望通过努力，推动“平安校内”建设，共同构建好社会主义和谐社会。 学宪法讲宪法工作总结2 为深化实行上级关于20_年“12.4” 国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬活动文件精神，更好地宣扬贯彻“十八”大精神，结合我校实际状况，深化扎实地开展了法制宣扬教化活动，取到了良好的教化效果。现将本次活动开展状况总结如下： 一、加强领导，高度重视，细心组织 我校领导高度重视，成立了 “12.4”全国法制宣扬日活动领导小组，同时结合我校实际状况，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导详细抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣扬日活动的顺当开展营造了良好的氛围。 二、形式多样，全面促进普法宣扬教化活动 紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题，充分利用“12.4”全国法制宣扬日活动，通过法制讲座等多种形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣扬教化。 一是11月27日，邀请镇派出所民警为全校师生进行了一次法制专题学问讲座。 二是12月4日实行了特殊的升国旗仪式，在国旗下对学生进行了国家宪法日专题讲座。三是11月30日各班利用主题班会对学生进行了法制教化宣扬，并组织学生观看了国家宪法日宣扬片。四是12月7日利用学校例会对全体教职工进行了一次教职工宪法学习活动;在范校长的主持下进行宪法学问的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师观看了国家宪法日宣扬片。五是12月2日12月4日，我校大队部，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法学问的普及，做到人人参加，人人了解。 三、工作扎实有力，取得了良好的成效 在今年的法制系列宣扬活动中，我校紧紧围绕宣扬主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣扬活动的开展，不但在全校师生中掀起了学法、遵守法律的法制宣扬热潮，而且进一步增加了教职工的法制意识和权利意识，为进一步巩固平安校内创建了有利条件。 学宪法讲宪法工作总结3 依据_9号文件通知精神关于开展_年“124”全国宪法日暨法治宣扬日宣扬活动，在宣扬日期间，我校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校内。”为主题的法治教化活动，结合学校实际开展“法治创建”活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。 依据法治教化宣扬日的通知精神，制定了我校法制宣扬日活动方案，实行多种形式开展法治宣扬教化。我们对老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规，由学校组织全体师生仔细学习学习重点章节做摘记，不断提高法治意识和执教实力。通过近一周的集中宣扬和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现就活动开展状况小结如下： 1、学校利用周一例会，向全体老师宣扬了此次活动的重要性及活动方案;另外学校教育处还特地召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容，要求各班办一期宣扬宪法日暨法治宣扬日黑板报。 2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣扬日教化活动 3、活动的开展，班主任工作很重要，本次法治宣扬月活动班主任围绕学校法治宣扬日的宣扬主题，在课间不断对学生进行法治平安等方面的教化，各班都按学校的要求刊出法制宣扬黑板报，学生主动踊跃，教化氛围深厚，教化效果好。 在这次“12.4”法制宣扬日活动中，学校师生齐动员，扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣扬教化，师生们的法律意识加强了，依法爱护自己意识提高了。但今后我们对法治教化的宣扬还会常抓不懈，坚持下去。 学宪法讲宪法工作总结4 今年12月4日是第_个全国法制宣扬日。今年的宣扬活动主体为：“弘扬法治精神，服务科学发展”。为了大力宣扬党的十七大关于民主法治建设的重要精神，宣扬国土资源法律法规学问，增加广阔干部群众国土资源管理法治观念，为建设“法治国土”和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围，根据焦国土资办20_28号文件精神，我局主动行动，紧紧围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”的法制宣扬日主题，以“两法一细则”为内容，围绕当前国土资源工作重点，结合单位实际，创建条件，联合我局8个国土资源所和二级机构及各有关股室共同参加，开展了形式多样、内容丰富的宣扬活动，掀起了国土资源普法的新高潮。现将活动状况总结如下： 一、仔细组织，加强领导 依据通知精神，我局刚好向局领导进行了汇报，并主动与有关单位进行了联系，联合制定了“12·4”法制日宣扬活动方案，并对活动的落实进行了筹划和打算，有效组织实施，确保各项宣扬活动落到实处。 二、围绕主题，突出重点 在宣扬中，我局紧紧围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”的法制宣扬日主题，重点突出对构建社会主义和谐社会目标任务的宣扬，突出对宪法的宣扬，突出对五五普法规划目标任务和测绘法宣扬。同时，结合本部门实际，针对当前国土资源的中心工作，重点加强了以土地管理“两法一细则”为主体的法律法规宣扬，就全局干部职工关切的用地申报审批、规费的标准和收取范围等事项及土地基本国情、国策等内容作了重点宣讲，注意法制宣扬的时代性、针对性和实效性。 三、广泛宣扬，形成声势 在宣扬中，我局充分利用电视、广播、报刊等大众媒体，加强宣扬形式和手段的创新，组织了群众喜闻乐见的活动，增加法制宣扬的力度，扩大法制宣扬教化的影响。12月4日，我局联合局各国土资源所和二级机构的有关股室和骨干人员，在县政府门前及城关镇门前、8个乡的主要街道设立了宣扬询问台，进行法律询问活动，宣扬国土资源法律法规，讲解有关政策规定，发放宣扬单，起到了较好的宣扬效果。宣扬日期间，我局在县政府门前和多个宣扬询问处悬挂宣扬横幅13条，播放滚动标语3条，摆放宣扬展版8块，发放宣扬单5000余份，出动宣扬车9辆，共解答群众询问达200余人次。另外我们又针对景区、岸上乡及山区违法占地的特点，岸上国土所和岸上乡人民政府紧密协作出动6辆宣扬车，在12月1日至12月2日开展大张旗鼓的两天宣扬活动，发放宣扬单千余份并把宣扬单发放到每个家庭、酒店、宾馆及游客手中，并制作成光盘在修武电视播放，收到了良好的社会效果。 通过大力开展“12·4”法制日国土资源的宣扬，进一步提高了广阔干部群众的国土资源管理法治观念，为促进国土资源管理水平的提高，推动我县的国土资源工作的全面进程营造了良好的社会环境和法治氛围。 学宪法讲宪法工作总结5 “参与有奖答题活动，我不光能学习法律学问，还能赢得话费，这种普法活动搞得好。”12月4日，一名群众在参加了司法局有奖学问答题活动后兴奋地说。 今日(12月4日)是全国第_个国家宪法日。今日上午，宁陕县20_年国家宪法日集中宣扬活动在县城中心广场实行。 今年宣扬活动围绕“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”主题，通过分发宣扬资料、现场询问、有奖竞答、播放法治微视频、宪法微讲座、普法公益广告等方式，营造良好的法治教化氛围。 活动现场，参加单位与群众进行了直通车式的法律询问和服务活动。工作人员向过往群众具体介绍了党的十九大关于全面依法治国的新观点、新举措、宪法相关学问以及各单位涉及的法律法规，并分发相关的宣扬资料。现场各宣扬展台前群众仔细学习法律学问。 在县司法局组织的宪法学问有奖微信答题活动中，工作人员在一旁具体地介绍活动内容，群众拿起手机纷纷参加到宪法竞赛答题活动中，在学习宪法学问的同时有机会赢取话费。 同时，广场上的LED宣扬大屏幕也在播出宁陕方言法治微视频，剧情通过真实案件改编，演员来自一般群众，对白为宁陕方言。由于接地气，贴近生活，吸引了路人纷纷驻足观看。另外，滚动播出的普法公益广告、宪法学问微讲座、法治情景剧同样受到群众的欢迎。 丰富多样的宣扬活动，吸引了广阔群众纷纷围观，各宣扬单位也借此机会，将宪法单行本、法律宣扬资料、法律法规书籍免费发给群众。在法律询问点，法律工作者针对群众提出的问题，纷纷赐予解答。据不完全统计，活动共发放各类法律法规资料20000余本(份)，现场解答群众询问600余人次。 学宪法讲宪法工作总结6 12月4日为一年一度的全国法制宣扬日，依据县教化局转发的教化部关于在国家宪法日深化入开展宪法学习宣扬教化活动的通知要求，我校仔细落实教化部、省教化厅、市教化局的文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣扬教化活动，现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，组织有力 我校领导高度重视，依据上级精神，结合我校工作实际，仔细组织开展宪法学习宣扬教化活动的实施方案和安排支配。我校把宪法学习宣扬活动结合实际，仔细制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增加宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教化，树立社会主义民主法治、自由同等、公允正义理念”等十多条学习宣扬标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广阔师生在耳闻目睹中提高自身的法律意识。 二、结合实际，突出重点，确保学习宣扬活动全面落实 我校这次学习宣扬活动紧密结合工作实际，实行多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。 (一)以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率我校党组把宪法学习宣扬活动作为加强领导班子的建设 和思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，仔细制定了学习宣扬安排，并充分利用党组中心理论组学习时间，仔细研读党中心、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等，并仔细指导老师学习。在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。 (二)大张旗鼓的开展学习、询问活动 根据学校统一部署，12月10日12月12日，各班级组织老师、学生大力学习和宣扬宪法。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校内”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪遵守法律的自觉性和运用法律维护自身合法权益的实力进一步增加。 三、坚持法制教化与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。 为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素养的干部队伍，广阔干部和全体老师要加强法制理论学习和实践，提高政治素养、法律素养和业务素养，把法律素养、执法和遵守法律作为考察、选拔、聘任干部、老师的一项重要内容，提高老师为教化服务的意识。普法教化，提高老师和广阔干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通过“宪法法律宣扬月”活动，切实把“法治进校内”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪遵守法律的自觉性和运用法律维护自身合法权益的实力进一步增加。宪法法律学习宣扬月 活动虽然已经结束，但我们将接着抓好法制教化和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素养，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。 学宪法讲宪法工作总结