学生展现个性的优秀自我介绍汇编.docx

学生展现个性的优秀自我介绍学生呈现特性的优秀自我介绍1 新的学期到来了，我升上初一了，同学们都来自不同的地方，我们都来自我介绍一下吧。首先，我来介绍一下。 我是一个阳光小男孩，我的名字叫_，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的原因，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的.嘴巴。 我喜爱玩电脑，我一有空就来上网玩一下嬉戏，成天都被妈妈骂。我也喜爱看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在学问的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜爱打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些挚友去打篮球，一打就打几个小时。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面熬炼一下，跑跑步，玩玩单杠等。我的数学成果也挺好的，可是，语文和英语的成果都一般般，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜爱。 这就是我，假如你们的爱好都跟我一样的话，那你们可以找我。 学生呈现特性的优秀自我介绍2 我叫_，是远安外校初二(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去暖和和欢乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在学问的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是同学的好挚友。我活泼开朗，乐观自信，有着很多爱好爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、慈爱、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成。我和同学们一起创建一个良好的学习环境。诚恳守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会英勇地承认，即使是被父母作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成果优异。我平常要求自己要做到课前预习，课后复习;上课用心听讲，主动主动回答老师提问，充分利用课上时间理解驾驭学问;课后仔细主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细钻研，主动向老师和同学请教。平常多读一些课外书，从中吸取学问不断充溢自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋勉向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。 学生呈现特性的优秀自我介绍3 我现在已经是一位初中生了，但是我还有许很多多个人特点没有变哦!特殊是我心里还藏着一条特别可爱，特别喜爱看小说的小虫子. 在小学的五年级的时候，那条小虫就起先被我的身子哺育着。记得有一次，我偷偷的用自己储存了很久的零花钱，买了一本我始终梦寐以求的小说。在回家的路上，我始终在幻想着，这书里会有多么精彩的内容，想着想着，我就回到家了。我急连忙忙的把老师布置的家庭作业做好，然后就当心翼翼地把我的珍宝拿了出来。可是让我不兴奋的事，就是妈妈在家做饭，她始终都不是很赞同让我看小说，可是我已经用我全部的零花钱拿去买了这一本书，一本我对它梦寐以求的小说，你说，莫非我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?就算有人用笔轻轻的在书上点一下，我也会骂你一顿，所以我肯定不会把我心爱的珍宝放进冰箱里，而且杀了我也办不到!最终，我最终确定了。我当心翼翼的把房门关了。当然，我不会把门全关了，因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”，所以我还留了一条小缝隙，然后我就起先翻开我心爱的珍宝书，一页一页兴致勃勃，聚精会神地看了起来 不知什么时候，我身后传来了开门声和脚步声，我认为是书里写的脚步声，还以为声音是我自己幻想出来的呢!不一会儿，身后又来了几声咳嗽的声音，我还认为是书里写的咳嗽，咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿，又传来了一声大喊“_!”(不告知你我的真名)，我还是认为是书里的人名，可是我听的声音，喊的名字，都是特别耳熟，这时我就起先进行“记忆搜寻”“_”这是什么人的名字呢搜着搜着，我忽然没有了反应，因为那是我的名字。我的直觉告知了我，我的妈妈就在我身后，这时我传头一看!我的直觉真的没骗我，我望见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。从今，我接受了阅历，我就在学校里向同学借小说，在课外时间里急连忙忙的看小说。过了一段时间，我的写作水平提高了很多! 所以我很乐意“哺育”这一条爱看小说的虫，这就是我!假如你和我交挚友的话，那么我会给你讲很多小说的故事。希望我可以和你交挚友! 学生呈现特性的优秀自我介绍4 大家好，我叫_。是一个活泼、开朗、外向、阳光的女生。一双水灵灵的眼睛，一个小小的鼻子，一个樱桃似的小嘴巴和一对小巧可爱的耳朵就构成了我。 每个人都有缺点和优点，我也不例外。先来说一下我的优点吧：写字很好，很有自信。缺点有：太马虎。对了，在我生气时，记住不要靠玩我太近，否则，会遭到“灭顶之灾”的。 自信这一优点，可帮了我不少忙：那一次，是期末考试。放下来试卷，我快速的阅读了一遍，题简洁，只是有一道题对我来说有点难。我便先做哪些简洁了，做完之后，我起先想那道难题，我心里有点犯嘀咕：要不算了吧，放弃吧。不，肯定不行以放弃，对，要信任自己，加油加油加油! 到最终，我想出了那道题的解法。我并取得了好成果。 什么?你问我的爱好!我的爱好简直就是五花八门、琳琅满目、数不胜数、数不胜数对不起，言重了唱歌写字写小说绘画。我喜爱看书，因为读书可以忘掉一切苦恼，我很喜爱小说、散文、历史这几方面的书。 再来说说我的志向吧!我的志向是成为影视巨星。我现在也是追星族的一员，我很喜爱杨幂、赵丽颖、刘诗诗等众多明星，我很想拍戏，很想让全国的观众看到我。我想成为影视巨星并不是想看到喜爱、支持我的粉丝，也不是为了满意我的虚荣心，这，只是我的一个志向而已。 这就是我，挚友，你情愿和我交挚友吗? 学生呈现特性的优秀自我介绍5 大家好，我是初一(7)班的一员，我的名字叫_。我在初一(7)班担当宣扬委员。我的爱好非常广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜爱动画片男女主角，我活泼、开朗，但也不乏有些马虎。我喜爱看一些课外书特殊是我认为好看的。;在班中，虽然我担当宣扬委员，但还是会帮助有困难的同学，信任假如大家相识我肯定会被我的幽默细胞感染的。 我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有挚友。我的爱好爱好不算多，篮球是我的最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。 我的名字叫_，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，似乎是一位博士生。我最喜爱的运动是打篮球。在六年级暑假时，我每天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。 我比较诚恳，因此，爸爸妈妈都很信任我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈督促，他们常夸我是个乖孩子。 这就是喜爱运动，诚恳的我。 我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚毅，我英勇，我渴望创建，渴望将来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能仔细对待。画画、舞蹈是我的强项。 上面就是我的个人自我介绍。这就是我，一个平凡的女孩，请全部人能记住我_。 学生呈现特性的优秀自我介绍6 大家好!我的名字叫_，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。 我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却经常是七点半起床，要做半个多小时的打算才能出门，还常常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最至少六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我肯定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参与了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责怪。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和许多同学一样，也找不出我的优点。我和父母探讨之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的爱好爱好。我比较喜爱游泳，踢足球，也对军事感爱好。假如谁和我“志同道合”，就可以找我交个挚友。 对将来初中生活的期望。我希望能在这三年里欢乐地度过，能和同学们结下深厚的友情，能从老师那里学到更多的学问和道理。 学习目标：能考上重点中学;在班上成果应志向;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜爱我。 学生呈现特性的优秀自我介绍