2022小学生的自我介绍作文1000字.docx

2022小学生的自我介绍作文1000字好用的小学生的自我介绍作文1000字四篇 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的小学生的自我介绍作文1000字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学生的自我介绍作文1000字 篇1我今年11岁了，在上五年级。我有很多优点，比如：酷爱帮助别人，有一颗慈祥之心，有怜悯心但是人无完人，金无足赤，我也有缺点，比如：学习马虎大意，走路磕磕绊绊，好动等等。五年级的学习生活快过去了，头脑中还清楚的记着开学时的情景：大家说说笑笑，谈天说地没想到这么快就要面临期末考试了。回想这四个月来我的学习生活，真是既惊慌又痛快，在老师的辛勤教育下我又学到很多学问。到了五年级，我倍感荣幸。我始终胆怯数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，数学的确有些难，在我的学习过程中也的确遇到了困难。晚上自习课上，时间足够时，我可以预习课程，老师讲时也听得懂，可做题是我发觉了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，总结它的解题方法，做的多了也就渐渐会用了，可越到最终越忙，越到最终越马虎，测验考试成果总是八十几、九十出头，离100分总是差那么一小步!英语的学习也是个难题，在老师和同学的帮助下，我起先喜爱英语了，不论结果如何，我是有进步有收获的。在这个学期里我深深体会到：一切学问的学习、簇新事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它，一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。举个例子吧，比如：有一次我在考试的时候，做完了试卷，竟然打开我的小说书起先漫游，但是逃得过初一，逃不过十五，正值我兴致勃勃地看书时，一个黑影步到了我的身旁，我大吃一惊，以迅雷不及掩耳之势把书藏了起来，老师从我身旁走过去，竟然没有望见我在看书，我马上起了侥幸心理，又端起我的“圣贤书”一心啃了起来，可是这次就没有上次这么好的运气了，老师走过来，我又把书塞进了课桌里，老师竟然看出了我的小把戏，把我的书没收了，这时的我真的是要哭了出来，在背后偷偷的说老师的种种不好，想起来真是惭愧。还有一次，我在英语课上，我没有仔细听讲，用手指当小人，两方小人起先了打架，打着打着总觉得有“危急”向我靠进。不错，卢老师来了，我抓紧假装起先做作业，做着做着”危机”过去了，我又起先玩“红色警戒”了，没想到的是，作业本上的题目我只做对了一半。其次天晚上，卢老师来了，竟然说了这样的一句话“我对你们做的作业本很不满足，错的题目抄四遍。”我彻底晕倒了，因为我错的题目太多了。但是我的优点也是有不少的。有一次我在大街上走路，因为是雨天，地面比较滑，我到爷爷家的时候，公路上有一个小孩摔倒了，那时候我刚好下车，望见了这一情景，我的心都悬了起来，怎么办，我顾不得一切了，飞速地跑了过去一把扶起了他，四周的人都投来赞扬的目光，我环视了一下，四周有很多人，有抱着孩子的妇女，有白发苍苍的老爷爷，我说：“没关系，我是少先队员，应当的。”说完，我就哼着小曲走了。作文所以我并不是一个完备的人，有缺点，又有优点。小学生的自我介绍作文1000字 篇2我姓曾，名旭金，长相一半。乌黑发亮的头发，椭圆形的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一张小嘴，这嘴会讲故事，又会唱歌，还敢和父母争论.爸爸说我嘴硬，我不服气，妈妈说我能说会道，我心里乐开花。我属鼠，可却有一股牛脾气.记得刚上幼儿园，我不敢一人呆在幼儿园，非得让妈妈留下。有一次，妈妈偷偷溜走，可他那“三脚猫”功夫也难逃我的“火眼金睛”，我一看，疾驰而上，可还是被老师的手挡住，我的手在奋力挣扎着，我看着远去的身影，牛脾气最终来了一次大发功，我用脚踢了几下老师，快马加鞭地跑道妈妈身边.我爱看书，看到一本好书，总缠着大人买下来。可我看书时，不留意爱护眼睛，站着看、坐着看、躺着看、蹲着看，从书上得到了乐趣，也付出了代价戴上了眼镜。唉!我的成果很不稳定，语文好了，数学不太好;数学好了，语文又一落千丈.我的优点是爱写作文、动手做一些小玩意儿、爱看书.缺点嘛，任性、傲慢、爱上网、对事情没有信念、马虎有余、耐性不足.我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中心，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有苦恼我也不会说出来。我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，突然望见一个老奶奶身上背着许多东西，走不动了。我立刻跑过去，问了一下状况。原来今日老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶兴奋地回答说：“好，好。感谢你，小挚友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈望见了，哈哈大笑。我怀疑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我赶忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要仔细，聚精会神。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，干脆把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我写完了作业，根本就不检查，才造成了很多错误。假如我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节约脑子嘛。我确定，以后要仔细检查作业，保证没有错误才行。我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一起先，我以为是一箭双雕，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：假如五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。我有很多优点，也有很多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要变更自我，做一个新的我。你们现在相识我了吧?喜爱我吗?小学生的自我介绍作文1000字 篇3大家好，我的名字是于雨朦，今年十岁了，现在我已经读五年级了，我的小名是朵朵，至于为什么叫朵朵，我曾经问过我妈多数次，她也说不出个所以然来。我的身高是一米五五，高高瘦瘦的，我有一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的，瘦长的眉毛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。我是特性特别向，活泼可爱，乐观向上的女孩子。我喜爱跟别人开玩笑，跟我待在一起的人都有说有笑，脸上无不带着绚丽的笑容。我天生爱动，妈妈曾几度怀疑我是不是有多动症。我呢，特殊喜爱小动物，不过妈妈不让我养，她说动物会把家里搞得一塌糊涂。我的爱好爱好相当广泛，唱歌，跳舞，看书，我还爱画画。妈妈给我报了一个美术班，每个礼拜天就是我去学习画画的时间。不过，我也是个小吃货，喜爱吃零食。我的学习成果也还不错，在班里一般都是位居前三，我最擅长的科目是英语，英语老师常常表扬我，让班里的同学以我为榜样呢。平常在家，我会合理支配好自己的时间，每天坚持看两个小时的课外书，看完书有时候就会唱唱歌，跳跳舞，然后把美术爱好班老师布置的作业完成好。我觉得自己每天的生活过得都很充溢，我喜爱找隔壁邻居家的小挚友一起玩耍。不过，有时候的我还是很懒的，我可能会宅在家里一天都不出门，然后躺在床上边吃零食边看电视，小生活过得挺满意。我在生活中还是妈妈的小帮手，平常妈妈上班不在家的时候，我会帮妈妈打扫房间，扫地拖地，还可以帮妈妈洗碗，每当妈妈回到家就能看到干干净净，亮丽如新的房间，总会夸我勤快又能干。我还是个心地和善的小女孩。记得有一次放学回家的路上，我听到有一只小猫始终在喵喵喵，从声音里我听出来它似乎很苦痛。听见走近去一看，原来是一只受了伤的小猫咪，它的.腿似乎受了严峻的伤，始终在流血，它见我走了过去，抬头用可怜的眼神看着我，似乎在祈求我救救它。我内心柔弱的一面被这可怜的小家伙刺激到了，我非常怜悯它，虽然知道妈妈反对养小动物，但我还是坚决果断地抱着受伤的小猫咪回家了。回到家，我放下书包就抓紧给小猫清洗伤口，然后用点药拿纱布给它包扎好，可能小猫有点疼，始终在不停地叫唤，但它还是协作我处理好了伤口，现在只要等着痊愈了。我给小猫打算了食物，把它放到了一个平安的地方，每天都会去探望它。妈妈下班回到家，我跟妈妈说了这件事，虽然妈妈很反对，但她知道我喜爱小动物，就也没说什么了。我也告知妈妈，等它伤口痊愈了我就会把小猫放走，妈妈也答应了。这就是我的优点，怎么样？你们喜爱我吗？不过，金无足赤，人无完人，我也有一些缺点，除了之前提到的懒之外，我还有点丢三落四，记性有时不太好。有时候在家做完作业，其次天到学校才发觉少了一本作业本，被我落在家里了。不过老师知道我是个听话的孩子，不行能欺瞒老师，所以会让我中午回家吃饭的时候带过去。谁知道我一路开快乐心蹦哒到家里，始终提示自己要记得带作业本，可是一吃完午饭又忘了，到了学校才一拍脑袋，茅塞顿开，老师也拿我没方法，说让我其次天肯定要记得带去学校，这不，到了其次天我才记得要带作业本的事情。这就是我，一个并不完备的我，你们情愿跟我交挚友吗？小学生的自我介绍作文1000字 篇4我的姓名：潘高威。我的年龄：今年11岁了，在水南小学三(1)班读书。 我的外号：“潘老头”。我的性格：活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好：写字、读书、看书、写作文不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长，好词好句又用的多呢?因为我课外书读得多，看的多，家里还有一书架的书呢! 就拿去年暑假来说吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的小学语文同步阅读。回到家里，我早已口干舌燥了，可顾不上什么西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙发上，兴致勃勃地看着书。我遨游在书的海洋中，好欢乐啊!我看书看得这么入迷，难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”!就是因为我把书中的好词佳句都记住了，写作文时把他们用进去，才写的好。还有一个缘由是：我二年级和三年级的时候，妈妈为了我作文写的好，辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望，每次 李 老师都表扬我字写得好，作文篇幅又长。可我却想：我不能傲慢，加油!讲了我的优点，该数数缺点了：淘气捣蛋、喜爱买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高 我真想改掉这些坏毛病，做个乖小孩。 这就是我，活泼开朗的我。你们想和我交挚友吗?那就赶快来浙江省，缙云县水南小学三(1)班找我吧。 作业：在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，依据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如我给自己画张像这就是我爱哭鼻子的女孩。小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍 在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，依据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如我给自己画张像这就是我爱哭鼻子的女孩 首先，简介自己的基本状况。习作起先可以用三言两语对自己的基本状况进行介绍，即用简短、清晰的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法敏捷多样，突出自己的特点。 其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，仔细视察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着装扮等几方面选择最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写;而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象肯定深刻得多。然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有许多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真烂漫、英勇无畏、稳沉、大方而只有这些词语是不行的，必需借助详细小故事来展示自己的特性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。最终，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页