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    幼儿教师春季工作计划五篇精品.docx

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    幼儿教师春季工作计划五篇精品.docx

    幼儿教师春季工作计划五篇幼儿老师春季工作安排1 作为一名老师,我们应当具备良好的素养,那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充溢自己,才能提高自身各方面的学问水平,培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修安排如下: 一、思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通,汲取一些比较上进的、比较新奇的思想和教学理念,多多向党靠拢! 二、业务工作方面 1、扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养 2、在活动中,学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教化教学有新的突破。 3、努力争取多一点外出听课学习的机会,获得新的教学信息,提高课堂教学效果,同时主动参与幼教办组织的各种培训。 4、多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。 5、参与教研教学活动中,争取要主动发言,并留意吸取别人的看法,取长补短,提高自己的教学水平。 三、学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向接着努力,争取再考一个与本专业对口的学前教化本科文凭。 总之,我会努力提高自己的综合素养,使自己再工作中不断进步,水平不断提高! 幼儿老师春季工作安排2 为了培育孩子的平安意识,避开发生各类平安责任事故,确保教化教学秩序的稳定开展,依据小班年龄阶段特点,作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安,我们小班特制定了平安工作安排。 一、活动平安教化: 教化幼儿要遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、刀具、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳动等)。 活动时,不能擅自离开集体,要防丢失;不能乱跑,防跌伤;同伴间友好相处,相互谦让,要文明,不挤不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外损害。 二、进餐、午睡平安教化: 教化幼儿,要知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时要留意带刺带骨食物的平安,以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物及小物件(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查,刚好发觉状况,快速在现场科学处理,并抓住机会进行平安教化。 三、日常生活平安教化: 教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中,以防夹伤,留意不玩水、火、气以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。望见车辆要避让,不得一人过公路。入园后,不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来,让老师和大人找不到。不与生疏人说话,不吃生疏人的食品,不能跟从生疏人离开幼儿园,不坐生疏人的车子。 四、接送平安教化: 入园进班时,要教化幼儿与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必需与老师道别。教化幼儿不跟生疏人离开或擅自离园,特别状况下,要说明来接者的身份,且要得到家长的确认或托付。 五、家庭平安宣扬教化: 向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园平安教化活动的必要性,请家长主动协作幼儿园做好平安教化与防范工作,及家居平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。 六、简洁的自救自护方法培训: 熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行以随意开门。定期进行疏散逃命演练,加强幼儿自护自救的意识与实力。 七、小班幼儿平安方面的智力启蒙: 让幼儿通过辨别平安学问的对与错,来提高幼儿的平安认知推断实力。我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。 幼儿老师春季工作安排3 平安工作始终是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班,自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面实力,保证幼儿平安,让家长放心地把孩子交给我们,快乐地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教化方面。那么,以下,是我们本学期的平安教化工作安排: 一、详细内容与要求: 入园: 1、会协作保健老师接受晨检,身体不适会主动告知保健老师或带班老师。 2、入园时,教化幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好刚好检查的工作。 3、教化幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,渐渐走近教室。老师做好督促工作。 离园: 1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随意乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。 2、宁静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。 3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。 二、每个月份详细平安活动支配和措施: 九月份:幼儿园的平安 1、做好新生心情稳定工作。 措施:要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美妙,幼儿了解在幼儿园里可以学习许多的本事,而且还有许多小挚友在一起嬉戏,培育幼儿酷爱幼儿园的良好情感。并帮助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿整理床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。 2、园舍平安检查,刚好消退隐患。 措施:刚好检查教室的硬件设施,发觉有平安隐患,刚好调整。 3、对幼儿进行日常生活平安教化,重点做好来园离园的平安。 措施:利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长协作老师,做好幼儿的来园离园的平安教化。 十月份:家庭平安 1、外出活动的平安教化,抓好国庆节、秋游的平安管理和平安教化工作。 措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法! 2、幼儿保健学问宣扬教化 措施:通过看影视活动,让幼儿深化了解保健学问的重要性,以及保健的基本方法。 3、做好户外活动中的平安教化,学会相互避让。 措施:在户外活动之前,具体的为幼儿讲解并描述在户外的平安隐患,要学会相互避让。在户外活动时,老师要不断的督促幼儿的平安隐患。 十一月份:公共平安 1、幼儿保健学问宣扬教化 措施:通过大帮小,家长助教等活动让幼儿了解保健学问的重要性和基本保健常识。 2、开展“我会运用灭火器”平安教化活动,做好秋季消防平安教化。 措施:老师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频,让幼儿知道地震和火灾对人类来说,是特别大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中,我们原委应当怎样逃命。看完视频后,老师再进一步自我演示逃命过程。老师做好防范工作。 3、上下楼梯的平安教化。 措施:通过讲解并描述幼儿的亲身经验,让幼儿知道上下楼梯的平安隐患,并且教会幼儿上下楼梯的方法,在上下楼梯时,老师做好不断督促工作。 十二月份:平安自救 1、学会平安自救的常识,知道自救的电话号码,如:110、119、120等。 措施:通过教学课程的学习,让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。 2、做好寒假期间的平安教化工作和平安管理工作 措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法! 3、盥洗室平安常规教化。 措施:通过影视活动,让幼儿知道盥洗室的平安隐患,并通过博客,家园联系册等的各种形式,让家长检查盥洗室的平安设施,留意幼儿平安。 一月份: 1、平安教化工作总结。 措施:结合本学期的平安工作安排,以及本学期的实践活动,仔细完成平安教化工作总结。 2、对幼儿进行假期前平安防护教化。 措施:通过家长学校的活动,让幼儿了解假期的平安隐患。并且学会留意自己的平安! 详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。 幼儿老师春季工作安排4 一、班况分析: 本学期我们班共有幼儿32名,其中男小挚友11名女小挚友21名,新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小挚友友好相处,但也有些小挚友比较淘气、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小挚友;个别新生初入园有哭闹现象。因此,开学初,我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情,尽快复原幼儿一日生活常规上。 二、工作目标: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教化常规的培育。 2、开展丰富多彩的教化活动,促进幼儿各方面实力的发展。 3、重视平安教化工作,加强幼儿自我爱护意识,确保无平安事故发生。 4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作,增加服务意识,以多元化活动促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。 三、工作措施: (一)保教并重,加强对幼儿生活及教化常规的培育。 1、保育方面:经过托班一年的学习生活,小班的小挚友已建立了肯定的生活常规,能自己吃饭、入厕,穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点: (1)学习穿衣服、扣上扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。扣上扣子对小班幼儿来说有肯定的难度,因此我们准备在区域活动中开拓一个“扣上扣子”操作区,使幼儿在嬉戏活动中驾驭扣上扣子的方法。 (2)学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识,情愿自己的事情自己做,因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子,并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予刚好相宜的激励和确定。 2、教化方面:本学期我们在教化方面也有两个重点: (1)树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师,双手平放在腿上,养成上课举手回答问题的习惯。 (2)加强礼貌教化。教化幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小挚友问好,离园时说再见。平常要主动和大家打招呼,学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。 (二)开展丰富多彩的教化活动,促进幼儿各方面实力的发展。 健康领域: 1、适应幼儿园的集体生活,心情基本安定。 2、逐步学会独立进餐和如厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿态。 3、乐意参与体育活动,发展走、跑、钻等动作。 语言领域: 1、学习宁静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。 2、乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和须要。 3、喜爱念儿歌、听故事,看表演等,初步了解其大致的内容,并乐意表达自己的感受。 社会领域: 1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 2、渐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。 3、视察四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动,体验节日的欢乐。 科学领域: 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻 3、亲竟大自然,喜爱并爱惜四周的动植物。 艺术领域 1、喜爱听音乐和看美术作品,能借阻作品表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。 3、学习用争确的姿态和声音唱歌。 (三)重视平安教化工作,加强幼儿自我爱护意识,确保无平安事故发生。 (四)家长工作: 1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面状况,以及帮助幼儿消退入园焦虑的有效方法,并增加家园协作,共同开发教化资源的意识。 2、向家长举荐有价值的家教阅历,并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标等。 3、向家长开放半日活动,为家长供应了充分参加、互动的机会,增进老师与家长之间的沟通。 (五)每月工作支配: 九月: 1、召开家长会,让家长了解幼儿园各方面状况,帮助幼儿消退入园焦虑心情,让幼儿尽快熟识、适应环境,情愿上幼儿园。 2、常规教化,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 3、主题活动高兴奋兴上幼儿园,迎国庆节活动。 十月: 1、进一步开展各方面的常规教化,加强幼儿行为常规教化。 2、加强幼儿学习习惯的培育,知道和老师、同伴交谈。 3、开展主题教化亲亲抱抱;踏踏响。 十一月: 1、接着加强各项常规教化; 2、主题活动香香的水果;图形碰碰乐。 十二月: 1、主题活动天冷我不怕。 2、元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。 幼儿老师春季工作安排5 为了仔细贯彻和落实教化部有关加强幼儿园平安工作的指示精神,切实保障幼儿园和幼儿的生命平安,现结合本园的发展实际,特制订幼儿园平安工作安排并严格执行。 一、加强平安制度建设,提高依法管理意识 幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事,确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,我们肯定从爱护儿童生命的高度,切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及有关法律法规,依法加强管理。 1、强平安制度建设,建立健全平安工作管理机制,进一步明确平安工作领导小组职责,进一步完善平安工作工作网络,有目的的制定和修改平安工作制度,层层落实平安工作。 2、在实行园长平安工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的平安工作,园长与各部门签订平安责任书并监督旅行。 3、加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力,进一步明确各自职责。 4、加强平安工作的监督与检查,常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解,刚好把握平安工作态势,发觉担心全隐患,防患于未然。 5、将平安工作作为老师师德考核的标准之一,同时把平安工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内,依据工作的优劣,给与相应的嘉奖和惩罚。 二、创设一个平安和健康的发展环境 1、主动筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿实施平安管理供应保障。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。 3、严格执行卫生平安消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。 4、严禁运用有毒有害的玩教具,严禁运用有毒有害材料制作玩教具,留意各类环境创设的平安性。 5、加强食堂饮食卫生平安的管理,严禁食物中毒事故的发生。 6、加强卫生保健平安管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 7、加强幼儿在园服用药品管理,依据家长的服用要求,确保服药刚好、精确、严禁错服、漏服现象的发生。 8、建立班级平安责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 三、加强平安教化,提高平安意识。 1、主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教化,努力提高师生、家长的平安意识。 2、创设有关平安教化的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。 3、在活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,限度的消退担心全因素。 4、积累有关平安教化的资料,提高平安教化的科学性。 幼儿老师春季工作安排五篇

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