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班主任工作计划模板例文5篇班主任2022工作安排模板例文 1、第一周换掉一些不负责任的班干部，召开班委会议，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、进一步抓好学生的养成习惯，提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。 4、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 5、以学习委员为核心，以各科课代表为主，开展学习互助活动。 6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。 7、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。 9、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。 10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 11、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 12、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。 13、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 14、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 班主任2022工作安排模板例文 一、指导思想 八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好这学期的班主任工作，接着建设好这个班级，本学期的教化教学工作，将依据学校工作安排支配，结合年级组的工作目标，以教学为中心，全面发展学生素养;以“对每个学生负责，助每个学生胜利”为教化宗旨，扎扎实实地搞好教化教学和教科研工作;努力探究年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的志向、培育学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教化、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的变更。 二、班情分析 全班现有学生81人，是八年级的平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规则，学习看法、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较困难，是班级的不稳定因素。本学期将接着重点抓好他们的养成教化。 三、工作目标 全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，留意学生自制实力的培育，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。不断培育学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成果。 四、详细措施 (一)想方设法做好学生的思想工作 作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教化方法。多跟进，多谈心，刚好解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生主动地去面对生活、面对学习。 进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依靠老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法沟通会，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。 (二)强化学生的养成教化和立志教化 人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一起先就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教化，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有： 1、组织学生仔细学习中学生日常行为规范，并以此来规范学生的.行为。同时，制定班级公约和班级奖惩方法，完善管理制度，对每天班级各方面状况实行四方会诊：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结，每周一总结，刚好激励先进，鞭策落后。 2、开展各类主题班会，强化学生的志向教化和立志教化，激励学生树立远大的志向，并为之努力学习，不断提高自己。 3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。 4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣扬，使他们成为班级同学们学习的榜样。 (三)家校联手，共育英才 本学期我将努力创建出以班主任为中心，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。 1、班级各课老师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教化每一位学生，避开因为标准不同而造成学生思想上的混乱。 2、班主任常常下到宿舍区，了解学生的生活状况，尽力为他们排忧解难。 3、班主任常常与家长联系，了解学生在家的表现并通知家长在学校表现，与家长亲密联系，商议对策，共同管理。 为实现班级目标，我将和全班同学共同努力! 班主任2022工作安排模板例文 经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中最终半年呢?结合本班的实际状况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为把班级建成“团结、肃穆、惊慌、活泼”的集体，制定以下班级工作安排： 一、指导思想 为全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教化，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为中学培育好的生源。 二、学情分析 从上学期的班务工作实际状况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自觉性较差，简单受外界不良风气的影响，学习目标不明确，有种得过且过的倾向，要作为教化的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、班级目标 接着培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;驾驭良好的学习方法;形成主动向上的精神风貌;促进学生的特性发展，希望每一位学生进入志向的学府。 四、阶段性工作重点 首先(2周)，依据上学期定位考试的成果和所处档次，结合每一个学生的实际状况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。 其次(3周)，依据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的状况，与学生沟通，必要时找部分家长沟通，以期找寻更好的方法给孩子鼓劲加油。 再次(6周)，各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，信任全部的老师学生都进入惊慌的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到肯定的阶段或程度也会乏累、厌倦。这时，更要时刻关切学生，做好他们的“心理询问师”“心理辅导员”，以仔细的看法对待任何作业，练习等各项事务。 最终(4周)，九年级的最终奋斗冲刺阶段，在班中形成“胜利由我自己创建”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最终的复习迎考阶段。 五、详细措施 1、深化爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教化、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。 2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校内公共绿化的环境卫生;做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关切”，提倡人人为创建整齐漂亮的校内做出自己的贡献。 3、支配学生午间作适当调整，创设宁静、舒适的休息学习环境。 4、落实建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，培育学生的自主管理实力;同时充分发挥团员的力气，带动其他同学共同进步。 5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而培育学生的.自主管理实力。 6、发挥学生的主观能动性，激励学生。提高黑板报、版面和墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 7、以人为本，教化学生成为一个和善，诚恳，有才智的人。驾驭学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。 8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标，给学生树立一个好榜样。 六、学业方面 1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比较大的，作为班主任要刚好驾驭学生的心情改变，刚好疏导，调整心态，主动面对。亲密关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养，用校班会、自修课的时间进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化，使每一个学生都能带着健康开心的心情投入到惊慌而劳碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的教化和感化工作，使他们能够顺当毕业。 2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成果较好的学生来带动一些短暂落后的学生，相互帮助，相互激励，共同进步，培育学生良好的学习看法和正确有效的学习方法。 3、定期与学生谈心沟通，正确进行引导和指导，刚好疏导解决学生的问题，特殊是弱势群体的学生，多激励多表扬他们，增加自信;成果好的学生要使他们能够胜而不骄，接着努力再创好成果;同时也要让个别自信念自我膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。 4、实行多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的协助教学。 5、开好家长会，创建学习型家庭，耐性做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作，主动开展家庭教化指导工作，常常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教化。 6、作为班主任应尽力在学生的学习，生活中赐予更多的关切和帮助，让学生能有一个值得回忆的初中生活;同时也希望通过三个月的最终拼搏，每位学生能得偿所愿的进入志向学校。虽然九年级最终的工作杂而多，但我会一如既往，仔细去执行，并争取在实际工作中能够结合实际状况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班全部学生都能取得满足成果，给家长学校交上一份满足的答卷! 班主任2022工作安排模板例文 一、状况分析 本学期依据学校支配，我接着担当九年级_班的班主任，现把本班状况作以下分析： 本班共有学生70人，学生平常学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股主动向上，热忱阳光的力气。但也有一部份学生，学习基础较差，对学习爱好不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要接着努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施安排，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教化，深化爱国主义教化。 二、指导思想 以“依法办校，以德立校”为指导，依据学校工作安排，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。爱校遵守法律，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以“自主与责任”为主题，不断深化爱国主义教化。 1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增加学生的爱国主义责任感，熟识“五旗学问”的教化内容，加强歌颂中国共产党领导的教化。 2、开展以“自主与责任”教化，以学生发展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校安排，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化。 3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教化，并在学生中评比主动分子，宣扬先进事迹。 4、开展以“爱国爱家”，围绕建国_周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。 5、以“五爱教化”为基本内容，以“五心”教化为重点，从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。接着开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。 6、坚持环境爱护教化，加强学生环境爱护意识，爱惜校内，爱惜我们漂亮的家园。 (二)接着加强行为规范教化 以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面对”“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教化。 1、以中学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣扬教化，努力做到“爱校遵守法律，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教化，创设良好班风，树学风、校风。 (1)仔细学习宣扬环境整治。使学生树立“爱惜环境，从我做起”的思想。 (2)由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教化中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。 (3)从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。 2、加强基础道德教化 基础道德教化是教会学生做人的基本准则，是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。坚持非常钟晨会，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和实力。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班风、创学风、有志向、会创新，做一个遵纪遵守法律的好公民。 3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新实力大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。 (1)以创建“绿色学校”为载体，推动探讨性课程： 学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增加“爱美光荣，破坏可耻”增加创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。 (2)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (3)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (4)广播操加强进出场纪律的检查和指导，培育集体主义观念。 (5)仔细做好爱国主义教化工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国。 (三)德育工作的渗透工作 坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。刚好做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，限制案发率，杜绝犯罪率，刚好做好流生工作。仔细做好青春期教化和心理健康教化。 作为班主任必需加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任刚好家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必需刚好向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得随意离校，如确要回去，必需向班主任亲自请假并要求家长来接。 总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 班主任2022工作安排模板例文 初三年级其次学期的教化与教学工作，面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排如下： 1、重申校规和班规，仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责随意识，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教化进行教化。 2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，刚好激励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、仔细上好每一节体育课，要求学生每天主动参加课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最优异的成果。 5、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关切学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 6、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 7、鼓舞学生树立信念：在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 8、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况刚好与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 班主任工作安排模板例文5篇