小学消防安全演练工作总结精选.docx

小学消防安全演练工作总结小学消防平安演练工作总结1 为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范逃命、自救、互救意识，3月28日上午,学校组织全校师生进行平安疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长郑庆彬为组长，各班主任为成员的领导小组，并召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，郑校长要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增加平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教化，提高应对紧急突发事务的实力。并强调本次演练，肯定要留意活动本身的平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 学校仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路途、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任教化学生，明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从吩咐，快速、平安进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，抢先出教室，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起快速逃离危急地。要求各班到达指定位置后，各班班长马上检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。 三、秩序井然，演练效果良好 学校体育老师下达指令，“全体师生请留意，即将有火灾发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有序地撤离。”在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。 这次演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。通过演练落实了我校应付突发事务的防范措施，提高了实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正驾驭了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。 小学消防平安演练工作总结2 一、师生共同参加，全校动员 此次活动在一周之前就进行了具体地规划，在学校领导的支配下，邀请了区消防队的副队长_担当总指挥，与学校领导和全体老师进行了肃穆地探讨，设定了活动的详细实施方案。目的是通过此次消防平安演练活动，提高学生们的消防学问。 此次消防平安演练活动由“公告宣扬：展示方法”，“事故发生：平安撤离”，“专家讲座：危害讲解并描述与方法教育”以及“演练收获：活动总结”四个环节组成。 在此次消防撤离演练之前的一周，各年级各班提前布置任务，在班级进行消防平安学问传授，并且通过PPT展示、黑板报宣扬以及老师等多种方式，给全校师生进行消防学问的传授。 学校通过老师会议，给个年纪班主任布置任务，要求各班进行消防学问宣扬，强调师生补虚重视消防平安问题。会后各班进行了各种方式进行消防平安宣扬，比如各班通过黑板报告知学生们遇到各种事故灾难如何进行自救，以及在保证自己平安的状况下救助他人等等;比如在教学楼前树立海报，展示校内平安避险区域以及撤离路途等等。 本次活动全校动员，从教职工到学生全校动员，尽量百分百模拟演练，提高师生对于此次演练活动的重视。 二、活动详细过程 在撤离活动之前各班已经通过老师传达任务要求，已经与几天前在班上进行过消防学问的传授。 周二下午第一节的最终五分钟，在区消防副队长_的指挥下，在教学楼各个区域放置烟雾放出装置，模拟火灾烟雾。紧急刺耳的消防提示铃声下，各班老师镇静冷静，快速指挥学生通过平安路途撤离到平安地点(学校操场)，从教室到操场共三分钟，撤退顺当，无突发状况，无人员伤亡。 全体师生撤退到平安地点后，消防队_通知进行讲座，通过自己亲身经验的消防抢救活动告知大家不正规用火用点的.危害，以及抢救过程中遇到的各种事情。提高了师生们的相识。还邀请老师和学生共二十五位上台，亲自教授各种灭火器的区分以及遇到火情时灭火器的详细运用方法，在副队长砸演示下，台上各位师生均驾驭了灭火器的运用方法并对模拟火焰进行灭火尝试。 三、活动后续 消防平安活动结束后，个班级下达任务，要去各位学生对此次活动进行总结，从而让老师驾驭学生对消防平安学问的驾驭状况。各班级各学生纷纷参加，主动响应，并对此次演练活动高度认可，赐予了很高的评价。 消防平安与我们休戚相关，我们学校非常重视，此次演练活动是我们对师生平安问题的重视呈现，我们学校的教化不仅仅要重视学习成果，更要以提高师生的综合素养为教化目标。 小学消防平安演练工作总结3 为进一步落实上级平安工作精神，增加学生的平安意识和自我爱护实力，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的新局面，从而维护学校正常的教化教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校平安逃命疏散演练于20_年11月2日如期实行，圆满结束，现将状况总结如下： 一、领导重视、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长赵洪波为组长的演练平安工作领导小组，并召开班主任平安工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事务的实力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进行。 二、周密部署、演练方案平安可行 在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合的平安区域、疏散依次、退场依次和留意事项，要求全体老师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛宣扬、演练结果圆满胜利 1、学校加大宣扬，进一步提高全校师生平安意识，明确开展演练的意义。 2、老师对疏散逃命演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃命疏散的方法。 四、营造氛围、学习灭火学问技能 为了营造真实的情景，让学生觉得不是在“演戏”，本次消防逃命演练我们在楼道里放置了几个“火桶”，火势熊熊，浓烟滚滚，起到了很好的效果。学生“信以为真”，纷纷用毛巾捂着鼻子，躬身疾行。集中到操场后，曾校长向学生具体讲解了灭火器的运用方法，并现场演示，接下来手把手教会寄宿生操作，让学生学会了灭火器的运用方法。 五、全校性演练效果良好 11月2日上午组织全校学生如期顺当完成了逃命疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,主动参加，仔细协作，疏散有序，以较快的速度(一分零十秒)撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的胜利。这次演练活动是对我校校内突发公共事务应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加了全体师生的平安意识，提高了自护自救的实力，整个演练活动达到了预期目标。 这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校平安应急工作能快速、有序地进行。 小学消防平安演练工作总结4 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，_年4月7日下午其次节队会课，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。撤离演练打算工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、平安、有序。 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变实力。 小学消防平安演练工作总结5 今年我们进行了火灾消防疏散演，我知道的消防学问如下： 1、一二楼起火时应在火灾未扩散开时在逆风方向用湿毛巾捂住鼻子快速下楼到平安地点。 2、假如是高楼起火应用湿毛巾或湿布堵住门窗，防止烟雾进入屋。等待救灾人员救出。 3、假如在三或四楼着火，应在为着火的屋子里等待救出。 4、假如大火已经把室内的全部出口封锁，而救灾人员还未到来，就应打开窗户向下跳，记住，要在没有方法时才可以跳。 5、假如火是在室内，应立即打开门向外面跑。 6、假如身上起火，应把衣服脱下或在地上打滚。 我还知道了灭火器是怎样运用的。 运用灭火器时，先要把消防栓拔掉，再把灭火器摇一摇，对准火焰根部喷射。 以后我会多学习一些消防平安学问。 小学消防平安演练工作总结