教师李芳老师事迹心得体会优质.docx

教师李芳老师事迹心得体会老师李芳老师事迹心得体会1 从照片可以看出，她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹，我们更可以得知，她是一个充溢着爱、敢于牺牲的宏大的老师。她就是李芳老师，一位为救学生畏难而离世的优秀人民老师。 信阳市绿之风小学，二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家，师生经过一个红绿灯十字路口时，一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来，而且毫无刹车迹象。当时状况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体拦住学生，并奋力地将学生推开。李芳老师被摩托三轮车严峻撞击，倒地昏迷不起，经过医护人员的奋力抢救，还是未能挽救李芳老师的生命。事后，许多她教过的学生、家长，还有许多过去不相识她，但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。同时，有许多网友也通过网络发文祭祀她。 常说人民老师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光辉的职业，然而生活中还是有许多老师静默地付出，在人群中是那么一般，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中，一边为李老师的行为所打动，一边又为这些事故的出现而感到痛心。 作为学生，信任都会有更深切的领悟：老师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是每天相处的老师了吧。作为老师，应当也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的平安，李老师就是一个很好的榜样。 另一方面，人的生命是宝贵的，这样一个无理的交通事务就危及这么多学生，牺牲掉这么优秀的一位老师，这灾难实在是令人痛心。但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规则能得到有力的整治，终归现在交通工具广泛运用，交通事故也是时有发生。希望不要再有这样的事情让人民失去美妙的东西，让大家缺憾和痛心。 老师李芳老师事迹心得体会2 6月13日是一个令人沉痛的日子，英雄老师李芳恒久地离开了她挚爱的三尺讲台，生命被定格在49岁。连日来，河南信阳董家镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地，感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。李芳老师在紧急时刻自告奋勇，奋力救出四名学生，而自己却被摩托三轮车严峻撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，终因抢救无效而献出了珍贵的生命。 孟子曾说，“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不行得兼，舍生而取义者也。”杀身成仁，李老师你做到了。当你自告奋勇的那一刻，你可曾想到你敬爱的丈夫和漂亮和顺的女儿还在等你回家吃晚饭?你可曾想到你可爱的学生还在等待亲善可亲的“妈妈”式的老师给他们上课?你可曾想到你的同事、挚友们还在等待你这位热心大姐为他们排忧解难?一位连打针都怕疼望见虫子都惊叫的女老师哪来那么大志气以柔弱的身躯阻挡奔驰的三轮车?我想，那肯定是作为人民老师的责任和救危济困的大义赐予你的力气和志气。 李芳老师，你用你的壮举告知俗世中的每一个人：道义和担当任何时候都不能忘。 看到李芳老师的照片，每一个人都会感到特别亲切，齐耳短发，安静和善的目光，微微的笑在圆圆的脸庞荡漾。孩子们眼中的李老师就像妈妈一样，用爱心抚育每一个孩子，教给他们学问和做人的道理，陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里，李芳老师你静静的品尝着生活，你用你和善仁爱之心源源不断的传递着正能量，感染着身边每一个人，给他们暖和和力气。 李芳老师的先进事迹呈现了人民老师舍己为人的人性光辉，生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪耀着爱生如子的师德光辉，她是新时代的“张丽莉”，是我们身边的最美老师，是人民满足的好老师，是我们学习的榜样和楷模。 感动，牢记 老师李芳老师事迹心得体会3 近日，在学校例会上，我学习到了李芳老师的先进事迹： 李芳老师是一名中国共产党员，生前是信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学老师。2018年6月11日，李芳老师在护送学生放学回家时，一辆满载西瓜的摩托三轮车突然闯红灯急速冲向正在过公路的学生，紧急时刻，她奋不顾身冲上前去，用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，她却遭遇严峻撞击，经多方抢救无效，于6月13日不幸殉职，年仅49岁 听了李芳老师的先进事迹，我很钦佩她，并且要向她学习! 我要学习她不忘初心。李芳同志毕业后自愿到偏远山区任教，一教就是29年。29年，这是人生中一个不小的数字!有多少老师忍受不了山区的孤独、困苦而坚持不了5年啊!偏远山区，这是多少老师躲之不及的，可是她却自愿到那里任教!她在那里经验了多少磨难啊?可是她却能够不忘初心，扎根山区，她的志向信念多么坚决!想想自己，在平原工作，上班道路平直，来到学校后办公室有暖气自己的工作环境比李芳老师好多了。可是，有时候自己还会在遇到困难时左右摇摆想要放弃。以后，我肯定以李芳老师为榜样，坚决自己的志向信念，遇到困难想方法克服困难!像李芳老师一样做一名优秀的老师。 我要学习她无私奉献的道德情操。李芳老师毕业后就到董家河镇最偏远的黄龙寺学校任教，那里地处大别山腹地，仅有一条长20公里、宽不足2米的坎坷山路与外界相连。学校撤并后，她又先后在多个学校任教，始终没有离开董家河。即便是丈夫调回市区、在市里安家后，她依旧坚守在农村，其间有多次机会调回城里，但她说：“假如大家都走了，谁来教农村的孩子?”不仅如此，她还用自己的行动带动身边年轻老师扎根基层、安心从教，每当他们遇到家庭困难或苦恼忧愁时，她总是热心帮助、耐性疏导。在荣誉面前，她总是先想到年轻人。她参与工作以来的22项荣誉都是在2010年之前获得的，近8年来学校曾多次给她荣誉，她坚决推辞说：“农村教化须要年轻人，他们比我更须要这些激励。”在很多学校，面对荣誉都是争着抢着往前冲。可是，李芳老师对待荣誉却是这般冷淡，那是因为她的心中只有学生，她有无私奉献精神啊!我要学习李芳老师坚守一线、无怨无悔的道德情操，学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质，努力为党和人民的事业奋斗终身。 我要学习她倾心育人的职业操守。李芳老师把教书育人作为了自己的毕生追求，在自己的岗位上做出了不平凡业绩。她对工作特别仔细，功底扎实，业务精湛，注意创新教学方法;对学生极端负责，细心为学生上好每一堂课，常常牺牲休息时间，对成果差的学生进行一对一辅导，不让一个孩子掉队。她不但关切孩子们的学习，还对贫困学生和留守儿童特别关爱。她常常自己掏钱给家庭困难的学生买文具、添衣物。在学生们眼里，她不仅是好老师，更是“好妈妈”。比照李芳老师想想自己，真是觉得很惭愧，还要对学生付出更多的关爱!以后，我要学习李芳老师恪尽职守的品质，努力在本职岗位上创建无愧于时代、无愧于人民的业绩! 老师李芳老师事迹心得体会4 李芳同志的事迹感动着每一位教化工作者，她用自己的生命谱写了一首爱的赞歌，是爱学生的心让她在紧急时刻坚决果断地把生的希望退给了学生。 参与工作22年来，我酷爱学生，工作中事事、到处严格要求自己，就在2012年，我听从学校支配，转行教语文。首先我利用网络查找优秀的语文课教案，将教案的内容进行适当的变更，然后主动给同事看，让语文前辈帮助修改，不断地学习。听课、赛课这样的活动，她总是主动参加，为的是变更自己的课缺少语文味儿的毛病。“特性的读”和“真实的写”让李老师的语文课回来了语文的本真，让语文和生活有机融合。我还和班里孩子共读一本书，师生共同读书，仿写奠定基础。作文水平的提高离不开学生大量的课外阅读，我给孩子们定下了一个雄伟的目标-写一本班书。书名是孩子们起的，就叫班里的那些事儿。为了实现这一目标，我们要先看看作家是如何写书的?就这样我轻松地把孩子们领进了书的海洋。他们相识了杨红樱、沈石溪、淘气的马小跳、机灵的包达达、做事专注的女娲我与孩子们同读一本书，每周的仿写课上让孩子们找到书中写得好的段落，说一说好在哪里，还可以仿写成那些场面。就这样孩子们读书的兴致高了，习作的水平也长了。新接手的两个班级，语文成果都有明显的提升。 作为数学骨干老师，重来没有间断对数学教学的探讨，问题即课题，针对低中年级孩子对数学预习的困惑，我起先了课题小学数学课前预习在低中年级应用的探讨，探讨效果良好，并与2018年8结项。数学小课题的探讨对于提高课堂教学效果有极大的帮助，尤其是这个学期担当两个班的数学教学和二二班的班主任工作，任务繁重可想而知，如何提高学生作业的正确率是我们探讨的方向。从学生的规范书写入手，注意培育孩子的语言表达实力，培育自己的小助手，学会放下身材向学生“求助”，助他们成长。 但作为一名班主任，与孩子的沟通会比其他任课老师深一些。在我看到“教化孩子要像农夫种地一样，庄稼长得不好时农夫总会检讨自己哪儿做得不好”这样一句话时，我对自己的班主任工作做了深刻的反思，并制定了一套切实可行的小组管理安排。每个孩子都找到了自己的位置，学生在一种被敬重被赏识的氛围中就会淡化自己的缺点，使自身优点得以发扬。 最近，我们年级的一个学生被高年级的一个孩子欺压，家长特别生气的找来，耐性沟通之后，家长说：“只要以后别再发生这样的事情就行了”。高年级老师让这个孩子到我们年级来做检查，以示惩处。看着面前来做检讨的孩子，再想想家长的话，我有了自己的办法。我说：“在弟弟、妹妹面前做检查是一件很丢脸面的事情，你肯定相识到自己错了，老师只须要你把检查记在心里就可以了，我们共同保守这个隐私，行吗?”我看到面前的孩子长长的出了口气，眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我信任他肯定不会因为老师的惩处再有报复的心思，我和家长担忧的事情也不会再发生，因为他拥有了爱，他学会了感动。 “酷爱学生不仅是一种感情，而且是一种动力。”李芳同志用自己的一生诠释了这句话，我们要用自己的言行付出自己真诚的爱，因为只有爱学生，才能了解学生;只有了解学生，才能教化学生。 老师李芳老师事迹心得体会5 夸美纽斯说过，老师是太阳底下最光辉的职业。李芳老师用自身的行为“师德”做生动注解，诠释了老师的职业和光荣。11月5日，我们在陈校长的带领下集体学习了李芳老师的感人事迹，我倍受感动。 6月11日下午李芳老师像平常一样护送学生路队，在护送路队的过程中，一辆失灵的三轮车向孩子们们冲过来，为了爱护学生，李芳老师受到了严峻撞击，把危急留给了自己，把生的希望留给别人，自己却没能在回来，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。李芳扎根山区从事乡村教化29年，将满腔心血倾注于山区教化事业，用爱心抚育每一个孩子。她心怀大爱，临危不惧，用自己的生命为学生上了最终一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民老师的光辉形象。 我静下心来，扪心自问，作为一名一般老师，我为有这样的同行感到傲慢和骄傲，她是我们老师学习的楷模。我决心要学习她的献身精神，自强不息的精神，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，不遗余力，听从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成。同时，不断地提高自己的教化理论水平，丰富专业学问，加强工作责任感。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆忙从脚下流过，假如还不努力学习，不为自己的教化教学工作积淀下一些阅历的话，可能的确就要来不及了，到老时，我肯定会为自己虚度年华而后悔。所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些东西，但我会得到一笔人生最珍贵的财宝。因为，我知道，天上没有掉下来的馅饼，世上也没有坐享其成。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜。在教学上，仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务。 “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能欢乐充溢;同时在教书本学问的同时还要加强思想品德的教化，教学生如何做人。对学生要有耐性特殊是学困生，对他们要实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去对待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关切让孩子真正能健康欢乐地成长，那才是我们最大的华蜜。 李芳老师用自己的生命为我们上了一节震撼人心的师德之课，危难关头她用自己的实际行动兑现了老师的先锋模范。我要把李芳的高尚师德风范作为学习比照的标杆，把对学生的爱倾注到教化教学的方方面面，更好担当起学生健康成长的指导者和引路人的责任。