年度学期体育工作计划范文精编.docx

年度学期体育工作计划范文年度学期体育工作安排范文1 一、指导思想： 本学期，我校艺术与体育科组将全面贯彻上级教化行政部门和学校新学期的工作思路与方针，一如既往地接着加强学习新课标理论的精神和教化理论,结合我校实际,在学科教学中渗透环境教化，培育学生爱我校内，疼惜能源的环保意识，全面深化地推动我校艺术与体育课堂教学改革，仔细抓好课堂教学质量,以注意学生艺术与体育体验为核心，力求深化教化改革,使学习内容生动好玩,丰富多彩，主动引导学生主动参加艺术与体育科的学习实践,敬重个体的不同体验和学习方式，大力提高学生的艺术与体育才能，培育全面发展的小学生。 二、主要工作： 1.加强集体备课，抓好课堂教学的质量，主动参与市、区教化局举办的各种教研活动，全面提高科组老师的教化教学实力。 2.努力提高校本教研的质量，科组每位老师要在学校教研活动中主动发言，要求有主题，有中心发言人。相互学习，博采众长，从而提高自己的教学水平。 3.音乐科组老师主动加强学生艺术修养，大力提高艺术才能，结合实际开展爱好小组活动，仔细抓好学校合唱队的训练、开展长笛、萨克斯教学工作。 4.体育方面：仔细抓好两操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、篮球等训练，9月份起先开展体育大课间活动。主动备战区2届中小学生田径运动会。 5.美术方面：仔细抓好各年龄段学生的美术课堂教学，提高审美实力，扎实上、线描以及创作课程，创建机会让大批有才能的小画家参与各级各类的竞赛，施展才能，为学校争光。 三、详细工作月份支配 9月份： 1、音乐、美术、体育老师参与区教研会议制定学校科组安排，开展教研活动，仔细、扎实抓好爱好小组的训练，提高教学效率。 2、音乐老师仔细训练学生合唱队，打算参与第十三届黄埔区中小学生合唱节竞赛，参与黄埔区教研室音乐中心组成员的相关听课、学习活动。 3、音乐老师参与华师大苏严慧教授的合唱指挥班学习。 4、协作少先队和学校开展全校学生国歌、队歌莲润_等等礼仪歌曲、爱国歌曲的教学，营造良好校内文化氛围。 5、仔细、扎实抓好学校爱好小组的培训，提高教学效率。 6、9月_市学生邮票设计大赛。着手打算区教化局关于举办教化系统20_年廉洁文化书画作品竞赛。 7、体育科组主动组织学生训练，备战区第2届中小学生田径运动会，开展大课间活动，参与区中小学体育大课间体育活动展示评比。 8、体育老师报名参与啦啦操教练员培训工作;组织学生参与区游泳竞赛;接着组织区“富力杯”中小学校内足球竞赛。 10月份： 1、开展学校科组教研活动，学习20_版的新课程标准，要求每位老师都要主动发言，做到有主题、内容充溢、有独特的见解。 2、抓好课堂教学进度，提高教学效率，音乐科与少先队联合开展长笛、萨克斯等乐器教学活动，全面提升学生的综合艺术水平。 3、音乐老师仔细训练学生合唱队，打算参与第十三届黄埔区中小学生合唱节竞赛 4、10月至11月举办黄埔区中小学美术老师山水画写生作品展 5、10月份_市教研会油画专业社，举办_市油画创作展，观摩学习; 美术老师参与市、区美术教研活动开展形式多样的教研活动。 6、进行学校秋季田径运动会。组织学生训练，参与区第2届中小学生田径运动会;国家学生体质健康标准测试及上报工作。10.29区小学体育教研活动。主动参与小学跳绳竞赛;毽球竞赛;三棋竞赛;10月27-30日“创新常态课体育教学”全国中小学体育课堂名师教学观摩研讨会珠海香洲区实行组织老师观摩学习; 7、体育老师王菜娜担当校内研讨课。 11月份： 1、音乐老师到_市旧部前小学参与听课、观摩学习活动。 2、科组老师相互听课，达到相互学习，共同进步的目的。 3、主动开展体育大课间、实行校内阳光体育冬季长跑活动，培育学生的集体荣誉感，全面提高师生的身体素养。组织学生参与啦啦操、参与市校内足球竞赛集训;第28届全国十城市体育教学研讨会于11月在海南省凌水实行，学科拟派员参加观摩学习。 4、协作学校挖掘有潜能的学生参与学校体育大课间的才艺展示。 5、美术组参与11一一12月份举办黄埔区中小学现场书画竞赛;书法名家讲座学习。 6、美术老师王艳担当校内美术研讨课。 7、音乐、体育、美术老师主动全区中小学老师教学演讲竞赛、全区中小学教学论文竞赛、主动参与“一师一优课，一课一名师的系列活动。 12月份： 1、抓好课堂教学进度，仔细上好每一节课。激发学生潜能，挖掘有天赋的学生充溢到音乐的竞赛后备队伍中。 2、帮助德育、少先队开展庆祝“迎接新年”系列活动。 3、美术老师参与_市、音乐老师黄埔区中心组会议;开展艺术科组组内教学探讨活动，相互沟通学习。 4、开展大课间活动，组织学生参与区中小学篮球竞赛;12月3日全区小学体育教学设计评比;主动参与市体育论文评比;上交时间为12月中旬前;12.31前完成体育期末测试。 17年1月份 1、期末总结工作，做好学生的综合评价，挖掘有潜能的学生参与学校或上级教化行政部门的各种活动，全面提升学校的形象。 2、主动协作学校做好各种临时工作。 3、美术老师参与全区中小学美术老师书法培训活动。 4、1月14日前上交区期末体育学科质量监测成果。 以上安排如有变动，以当时的工作支配为准。 _小学体艺科组 年度学期体育工作安排范文2 学校： _市_区_中学 姓名： 韦_ 一、指导思想 新的体育与健康课程标准明确指出：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践，的确增进学生的身心健康，增加体质，使学生驾驭走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础学问和运动技能，培育学生的体育运动的爱好和习惯，提高学生的运动实力和体育运动技术水平，同时加强思想教化，的确完成教学任务，以达预期的教学效果。 二、学生状况分析 作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的相识深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行初一的体育教学时，应深化了解学生的实际状况，预先制定切实可行的教学安排及主要措施，谆谆教导地帮助学生统一相识，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。 三、教学目标 总体目标： (一)、加强思想品德教化，增加学生的组织性、纪律性，培育学生的英勇、坚韧的意志品质和拼搏进取精神。 (二)、通过实践教学，使学生能够做到： 1、能自觉参与体育与健康课的学习，主动参加课外各种体育活动; 2、知道合理支配熬炼时间的意义;合理支配熬炼时间，运用驾驭脉搏测定等常用方法，测量运动负荷; 3、了解所学项目的简洁技、战术学问和竞赛规则; 4、通过技能练习，发展运动实力和运动技术，增进身体健康; 5、了解心理健康对身体健康的意义，树立自尊、自信和建立良好的人际关系，学会正确评价自己运动实力，和与同伴合作练习的实力;在体育运动中表现出相宜的自信念和良好的竞争意识; 详细目标： (一)体育与健康基础学问 1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求; 2、田径运动简介与规则介绍 3、体育熬炼对促进健康的价值 4、常用运动负荷的测量与方法运用 (二)、运动技能 1、队列与体操：原地队列，行进间队列，其次套中学生广播体操，徒手体操。 2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追逐跑嬉戏等，建立正确跑姿; 3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度; 4、发展跳动实力与跳高技术：建立正确的纵向跳动概念;各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习; 5、球类 (三)、发展体能 1、发展速度素养：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行; 2、发展耐力素养：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等; 3、发展跳动素养：结合跳高技术，运用不同形式的跳动练习; 4、力气素养：持哑铃的健身练习; 四、教学措施 (一)教学改革 1、仔细学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。 2、坚持“健康第一”的指导思想。 3、激发爱好，培育学生终身体育的意识。 4、开展民主教学，重视学生的主体地位。 5、关注学生的个体差异，改革评价制度。 6、提高学生心理健康水平，增加社会适应实力。 (二)引导学生主动参加体育活动 1、引导学生参加体育活动，开展课外体育活动，养成进会场熬炼身体的习惯。也可丰富学生课余文化生活，充分发展其特性和才能，有利于学生身心健康发展。 2、坚持每天一小时体育活动。 3、坚持班级体育熬炼，广泛学生参与体育熬炼，调动学生参与体育熬炼的热忱。 4、培育学生良好的熬炼习惯，发展学生的特性，坚持自觉常常熬炼身体。 (三)激励机制。素养教化的深化发展，特殊是新的课程标准的颁发，教学不能只停留在传授，还要注意学习方法的指导。在体育教学中，老师要让学生受到情的感染、爱的激励，美的享受，让他们在兴奋中发扬成果，在微笑中相识不足，在激励与期盼中增加信念，不断激发前进的力气。 (四)开展探究爽性学习。给学生肯定的自由度，让其去探究、去发觉，突出学生的主体性、发展特性，培育创新精神和实践实力。学生用以获得学问、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动，包括视察、发觉、学习、练习、小组合作沟通等。学生通过探究学习理解动作概念，培育学生探究学习实力。 20_年9月4日 年度学期体育工作安排范文3 20_年上半年已经走过，宿管部各方面的工作都取得了肯定的成就，胜利举办了其次届校内宿舍文化艺术节，丰富了同学们的宿舍生活，真正做到让宿舍成为同学们和谐温馨的家。本学期宿管部的工作支配如下： 一、 迎新工作 协作学生工作处宿管会刘老师做好宿舍迎新工作，负责在各栋宿舍前发放钥匙及引导新生，让新生尽快熟识和适应宿舍环境。 二、 调查整个学院宿舍的花名册 新的学期起先，大部分的同学都搬换了寝室，为此我们会在军训结束之前把全部宿舍花名册统计出来，以便宿管部、女生部及治保部工作的开展。 三、 部门宣扬及招新工作 在新生军训期间，我们会组织好成员去各个寝室进行宣扬，让他们了解我们在宿舍的工作，为后面的招新奠定基础，真正做到“公允、公正、公开”。同时尽快挖掘和培育一批有实力，有素养的新干部为即将到来的学生会增补做好打算。 四、 三大主要工作卫生方面 1、接着落实抽查和月检制度，严格执行卫生检查制度。 2、 加强对生活组成员素养的培育，将部门的宗旨真正的贯彻下去，在同学们心中树立良好的形象。 3、 加大对宿舍卫生的宣扬力度，让同学们自己主动、仔细的去搞好自己的宿舍卫生，同时我们会把嘉奖制度宣扬开。 五、 三大主要工作平安方面 1、加大平安学问的宣扬，提高同学们平安意识平安和消防平安，尤其是财产和消防。 2、建立特别状况应急措施，如遇到紧急停电、燃放焰火、下雪等可能导致群体起哄、甚至骚乱的紧急状况，各层长要在第一时间赶到事发地点，平安组全体成员马上到各层、各栋限制局面，并阻挡大量人员聚集。 3、针对上学期平安人员不够的状况，我部将重新组建平安组，增加平安组的力气，特殊是针对晚上11点熄灯之后大吵大闹、点蜡烛、酗酒等违纪状况，为同学们营造一个良好的休息环境。 4、加强与其他部门工作的联系，刚好把工作协调好，提高工作效率。 六、三大主要工作报 1、为了能使报表的内容要更加全面，更加便利，在本学期将接着运用计算机造表来提高效率和精确率，便利计算和储存和查询 2、削减报表人数和时间，努力提高做表效率。 3、把寝室的卫生，违纪等整体表现结合起来，评出一全面的分数，并将其进行月评，评出每月前五十名的寝室，公布于男女生宿舍的黑板，以激励同学们接着搞好卫生。 4、争取做到报表0误差，签名责任制 只要你心里有家这个概念，我想我们的宿舍将会变得更加的和谐、温馨、充溢活力。手牵手，心连心让我们的宿舍恒久年轻，让这个家恒久留在你的.心里。 _院学生会宿管部 年度学期体育工作安排范文4 一、指导思想 依据太仓市老师发展中心的统一布置，结合体育学科特点和区域发呈现状，以促进学生健康成长为目标，以服务教学为重点，主动主动开展各项教研活动，全面促进区域体育教学质量不断提高。 二、工作目标 聚集课堂，激发学科质量提升新动力;优化培训，搭建老师专业成长新平台;加强科研，创新区域体育工作新思路;关注特色，打造太仓学校体育新品牌。 三、主要工作思路 1.仔细组织开展新课程标准的研读与实践。主动指导各学校体育教研组加强义务教化体育与健康课程标准(20_版)、一般中学体育与健康课程标准(20_版)、江苏省义务教化体育与健康课程实施方案等专题理论的学习，进一步夯实课程理论基础。同时组织骨干老师和学科专家，依据我市学校体育的总体现状和发展态势，探讨并制定相对统一的地方性体育与健康课程实施安排，明确各个学段的详细学习内容和评价重点，构建区域内九年一贯制体育课程管理体系，引领广阔老师主动把握课改新政策、充分关注课改新形势、主动投身课改新实践。 2.主动开展各类课堂教学研讨活动。以随堂课、研讨课、公开课、观摩课、评优课、示范课等形式，充分了解基层老师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键;探讨并修订切合我市实情的体育学科课堂教学评价标准和体育学科教学“六仔细”日常规范，督促广阔体育老师严格执行上级规定的课时安排，认仔细真上好每一节体育课，主动提倡充溢活力、智力、学力的华蜜、平安、高效的体育课堂，促进我市体育学科教学不断向好发展。 3.主动开展“初三、高三”两课的专题探讨。本学年度是苏州市体育中考新方案和中学新课程标准实施的开局之年，如何解决好“毕业班学习任务重”与“体育熬炼机会少”之间的冲突，是取得首局之战的关键。一是要开展针对性探讨，通过专题教学研讨、校际沟通等多种途径，进一步理清“培育练习爱好、提高专项素养、全面发展体能”的教学思路;二是要加强学科纵向的整合探讨，依据中学生身体发育与成长规律，合理支配中学时期周期性教材内容和教学策略，以更自信的课堂管理、更专业的课堂指导、更科学的学科评价，为学年度“苏州体育中考”及“高三学生体质测试”两次大考打好基础。 4.整体提升区域内体育老师理论和专业的水平。组织专家、骨干老师讲座等学科论坛系列活动，加强通识培训，重点开设以“体育课质量与标准”、“体育课熬炼的方法与实效”、“学生的素养成长与体能发展”、“教学与平安条件的改善与善用”、“体育老师的专业化”等专题讲座，加强学科核心素养的实践探讨，激励广阔体育老师用教改实践变更“学生喜爱体育、但不喜爱体育课”的现状，确保学生“体艺2+1”项目落地、生根、发芽。 5.依托学科发展共同体，接着做大、做强骨干老师队伍。依据市教化局相关支配，主动为骨干老师职务晋升、专业发展搭建平台;主动开展梯队人才磷选、培育工作，完善体育骨干老师队伍档案，有安排地进行跟踪指导，定期开展教学业务竞赛、阶段性成果展示，催生老师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望，从课堂教学实践实力、体育运动专业素养、体育竞赛辅导设计、老师综合素养等多方面，发觉、培育一批教学业务骨干，加快我市优秀体育老师的人才贮备。 6.充分关注青年老师队伍的成长。组织开展青年老师汇报课、青年老师基本功大赛(中学组)、青年老师与骨干老师师徒结对等活动，把“上好一节课、写好一篇学科论文、带好一支学校业余运动队”定为精准培训内容，引导青年老师多学习、多钻研，同时注意渗透师德、师风建设，充分利用学科教学的特点，大力提振体育老师的精、气、神，引导广阔青年体育老师抓住当前社会体育需求日渐增加的好形势，主动展示体育老师新形象，主动弘扬正能量，突显体育老师特别气质。 7.主动开展体育学科教科研工作。一是要依据太仓市老师发展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市教化改革的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升广阔体育老师参加体育教学探讨的主动性，提高基层体育老师教科研的实践实力;二是亲密关注课题组成员对现有课题的探讨进度，开展课题专题课、小组合作、联盟校学科活动等，确保课题探讨按期、按安排、按要求完成预定任务。 8.开展学校体育工作整体评价的探讨。一是以国务院教化督导委员会中小学校体育工作督导评估方法、教化部关于印发学生体质健康监测评价方法、中小学校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法等三个文件的精神要求，加强数据调研和分析，为优化区域内学校体育工作评价供应理论依据;二是努力搭建市级学校体育数据分析、体育教学和训练资源、学校体育文化特色等信息平台，以满意学校体育老师特性化的需求，促进体育教学社会化、信息化向深度发展。 10.正确处理好普及与提高的关系。在做大、做强绳毽、武术、足球三高校校体育特色品牌的同时，亲密关注各校大课间、课外体育熬炼的实效性、科学性和全员性。通过全市中小学大课间评比等活动，实行“每天一小时”的详细要求，引领学校课外体育内容生活化、负荷详细化、组织全员化，让全部在校学生都能真正受益。 11.充分发挥各类体育特色学校的引领和示范作用。通过学校业余运动队训练观摩、部分项目裁判教练专题培训(足球、篮球、绳毽)等，提高我市体育老师对课外体育教学的专业指导水平和组织管理实力，促进各中小学课外体育活动特性化、趣味化、实效化，真正让课外体育活动成为学生喜闻乐见的教学活动。 12.接着做好各项竞赛的组织工作。做好市中小学生田径运动会(9月中下旬)、中小学生篮球联赛(10至11月)、小学生武术竞赛(10月下旬)、小学生排球赛(11月上旬)、中小学生绳毽竞赛(11月中旬)等20_年度太仓市中小学生阳光体育联赛的各项赛事组织工作，确保各项竞赛平安有序，赛出风格、赛出水平，整体推动我市体教结合、以赛促练的良好局面。 年度学期体育工作安排范文5 一、指导思想 仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育”、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，主动推动“体育艺术2+1项目”，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神接着做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作要点 (一)开发体育组课改内容资源，深化课改探讨。 开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等方面基本要求的体育课程内容，是实施体育新课程标准和实现课程目标，为此急需解决的操作中的现实问题。 1、组内采纳集体备课。 2、加强备课制度，全部老师均采纳统一备课格式。 3、主动开展课堂视察和课例探讨活动，没学期一次课标和整体把握教材培训。 (二)以转变学生学习方式为重点，推动课题探讨。 1、主动开展教研活动。 2、加强老师自身的业务学习，仔细学习新课程标准，制定好单元安排及做好教例、案例和课堂视察课例探讨的资料积累。 三、详细工作支配 二月份：1、制定教学安排，备好课，仔细进行体育教学工作。 2、召集校运动队，制定训练安排，健全梯队建设。 三月份：1、冬季长跑活动。 2、_市重点试验小学体育教改研讨活动(昆山) 3、_市小学体育学科带头人展示活动(盛泽试验小学) 4、“张力课堂”课堂视察活动。 四月份：1、_市校内足球展示活动(_新区) 2、_市小学生篮球赛。 3、_市小学生田径运动会。 4、上报校冬季长跑总结。 5、“张力课堂”课例探讨活动。 五月份：1、_区小学体育课程探讨和发展中心活动 2、仔细进行体育日常教学工作，上好一堂体育教学公开课。 3、_市乒乓球竞赛。 4、体育课标解读培训 5、整体把握教材培训 六月份：1、_市小学体育老师培训、 2、按安排完成学生各单项技术技能考核工作。 3、仔细完成学生的体育成果考核评定工作。 4、完成学生的身高、体重、视力的测量工作。 5、_区小学生足球竞赛 四、详细工作内容 1、主动实施“大课间”活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间，做到“人人有项目，班班有活动”，加强大课间活动的指导和评比。 2、体育课、大课间、校内活动时，任课老师要加强对学生的管理，确保平安无事故。 3.面对全体学生开展形式多样的足球活动，培育学生足球爱好，成立一支足球爱好小组。 4.接着抓好武术操工作，努力提高操的质量，调整操的队伍，进退场的纪律，秩序。 5.优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样，使体育课成为学生提高体质的主要途径。 6.举办校田径运动会和两项以上单项竞赛，提倡“集体项目竞赛”。 7.抓好学校田径和篮球运动队的训练工作，逐步提高我校田径、足球和篮球运动队的训练水平和运动水平，为区级竞赛打好基础。 8、备课要求 (1).仔细备课，保持两周余量; (2).每学期教研组检查备课两次; (3).仔细参与培训及教研组活动，提高教化教学的质量; 9、以中小学健康教化指导纲要为依据，每学期支配健康教化6-7课时。 10、上课要求 重在培育爱好，重在全面提高 (1).进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。 (2).熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 (3).老师在课前做好打算工作，不上无打算的课。 11、听课要求 相互听课并做到刚好反馈、沟通。 年度学期体育工作安排范文