班主任成长工作计划表10篇优质.docx

班主任成长工作计划表10篇班主任成长工作安排表1 1、接着帮助学校加强同学思想稳定工作 在竞争压力和就业压力日益增大的今日，毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此，更应理解、敬重、团结同学，站在同学们的角度，努力做好同学们的思想稳定工作。 2、帮助做好毕业前的打算工作 我班有部分同学由于高校四年没有做好充分的学问储备,这将严峻影响就业。我要做的就是跟他们一起仔细学习，仔细打算，争取通过学校支配的各种考核,为毕业提早做好打算。同时和同学们一起仔细做好毕业设计,多学一些有用的基础学问,多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时，提示同学们做一份有针对性的较好的简历，为找工作做好充分的打算。 3、帮助同学们树立正确的就业观念 主动协作学院就业指导办公室加强就业指导和就业教化。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业，致使今年的就业形势特别严峻，努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高，为此，帮助辅导员进一步加强对学生进行国情教化和就业政策教化，引导同学们树立正确的成才观和就业观。 4、了解同学们的就业志愿 这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学想从事本专业，而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。其次，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，刚好通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行举荐。 5、主动联系相关单位，拓展就业渠道。 多与学校相关部门沟通联系，创建实习和兼职的机会，充分利用网络优势，帮助同学们就业。 6、与毕业设计指导老师多沟通,驾驭同学们的毕业设计状况 本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习看法上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论学问的总结和综合应用，是进入社会参与工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。 我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计状况。依据状况电话谈心或干脆找学生谈心,提示他们仔细对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,支配学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺当完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项详细的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的闲聊等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习实力的可持续发展。 7、定期与同学们沟通,了解同学们的详细状况 通过定期和不定期走访宿舍，刚好了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并赐予刚好的指导和帮助。 8、主动协作就业指导办公室组织学生参与模拟聘请会 为了提高同学们的就业技巧，是同学们能够更好地适应就业气氛，也让校外单位了解我班同学的状况，在本学期联系其他班级召开模拟聘请会。人员中，既有专业人员，也有外单位的人事部门管理人员，以便学生能够参与全面的、真实的聘请会，增加学生的实际应试实力 9、就业相关学问辅导 如：签约的手续，与用人单位签约应留意哪些问题，报到证问题，户口、档案、组织关系问题，落户问题，择业问题，面试学问，离校手续等，帮助同学们顺当就业、顺当离校。 10、组织课外活动 动员同学们主动参与文体活动，增加体质，丰富精神生活，培育团队意识。通过参加，培育集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。 11、毕业晚会 最终的毕业环节对班级的凝合力和师生感情的加深很关键，同时，毕业晚会作为毕业的一道盛宴，同时作为高校生活的告辞仪仪式，重要性不言而喻。我会从开学伊始就思索晚会策划，做好同学们的动员及节目的筛选，主动协作学院支配，做好班级之间的协调工作，争取让我们的毕业晚会耳目一新，情感真挚。让同学们带着留恋离校，带着信念离校， 12、跟踪联系 我会主动帮助学生工作部门做好毕业鉴定工作，帮助教学部门做好毕业设计及答辩工作，以完成对高校四年的总结工作。 班主任成长工作安排表2 一、团组织、班干部队伍建设 1、做好_级新生的班委会选拔工作。 2、坚持每周的班级例会制度。 3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热忱与责任心。 二、常规工作 (一)主题活动 1、思想政治工作安排教化 1)对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教化。为把学生思想教化工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教化。通过对学生们的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 2)不断提高学生的政治觉悟和思想相识水平。通过政教课对学生的志向信念教化、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教化影片、讲座，加强学生的自我素养的提高，提高学生们的政治觉悟和思想相识水平。 2、新生军训工作和评优表彰。 协作学院的新生军训工作的同时完成以下任务： 1)快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到刚好、快速解决。 2)视察班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感。 3)督促学生手册的学习，要求人人过关。 4)帮助进行新生职业规划，制定3年的学习安排，尽早适应高校生活新环境。 5)协作学院组织的各项工作。 以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、主动的生活看法。 (二)学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情安逸，良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。详细工作如下： 1、完成各班班级口号、班歌的征集。 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。 3、同学们遇到学习上的问题刚好与各班导师反映。 (三)文明修身工程 努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。详细工作如下： 1、坚持_级学生的早操、晚自习的制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。 2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。 3、组织各班级主动参与系内、学院组织的各项活动，同时视察每个人的特长，侧重培育。 (四)平安工作安排 1、做好学生的入学平安教化工作安排。 2、在每的节假日，提前做好班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员名单以及缘由。 3、协作学院宿管部的要求，每周至少三次深化寝室了解学生状况。不仅刚好了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。 (五)服务工作 1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。 2、做好思想内向学生的思想跟踪教化和服务工作。 3、加强心里健康教化工作安排、丰富学生的日常工作。 4、刚好协调学生的课程冲突、改变的问题。 5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 6、对于学生提出的各类问题，刚好解决。 三、重点工作 1、迎新工作。 2、班干部选举工作。 3、学生的入学平安教化稳定问题。 4、学生的文明礼仪问题。 班主任成长工作安排表3 一、班级概括 我所带的班级是_会计_班，会计_班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学习的规章制度。_班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。 二、班级应实行的一些活动 因为班级是学生学习学问的地方，同学们不反应上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。 1、爱好小组活动 鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松驾驭了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周实行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的主动性。 2、礼仪学问 因为高校是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最基本的一项。 在本学期中，学校实行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。 3、心与心的沟通班会 踏入社会，社交实力是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个困难的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所实行的活出你想要的人生这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以随意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。 4、创新活动 进入21世纪社会须要的不仅是学习成果好学历高的人，也须要有实力，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要激励学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的实力，激励学生大胆创新，讲出自己的想法。 5、班级例会 班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理实力，的确起到模范带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。 6、临时会议 临时会议要求做到刚好传达与学生学院和系部的工作要求与支配，并且能够精确把各项工作做到位。 7、节日班会 例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热忱，增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。 三、依据这学期的详细工作，我认为下学期的工作基本点有： 1、号召学生多参与活动，激励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问，尽量多的考取资格证书。 2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮助学生进步，了解每个学生的心志向法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教化学生成进步步。 3、不定期的去宿舍检查，关切学生的住宿状况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准运用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的平安隐患。 4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，明确学习目的。 5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的看法，更有利的帮助每一位学生进步。 6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必需每天确保代课老师有水喝。 7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应当加大力度，让每个学生能够严格要求自己。 班主任成长工作安排表4 1、仍以平安为重。随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生病的会多起来;随着年龄的增长，年级的增高，部分学困生起先无事生非，于是一些隐患起先暴露，所以要充分发挥大家和平安委员的作用，抓好全班学生的平安。 2、以学习为重。当学生明白升学在即，现在的付出确定着以后的道路的宽敞时，他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科，结业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天升学或就业，学习都是相当重要的。 3、充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高。 4、接着写组日记，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的隐私不再是隐私，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习。 5、加强师生沟通。利用口头和书面两种形式，进行沟通，让学生敢于给老师说，让学生也擅长给老师说，把老师当挚友，当亲人。这必需建立在学生信任老师的基础上。 6、充分听取各任课老师的见议，让学生的不正确倾向歼灭在萌芽状态之中;让好的胚芽强壮成长。 7、让学生每天办一期手抄报，规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的留意力。 8、学习张香芹老师，写好班主任寄语，刚好激励初三的孩子们。 总之，让我们这个新的老班级接着矗立于年级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号。 班主任成长工作安排表5 一、严格抓好班风建设，带动学风学风的好转。 1、先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然本学期是初中的最终一学期，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 2、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，经过过去两年多来的视察，我发觉这个班的成果始终上不来的缘由，很大程度上就是因为班级纪律不够好，学生不能很好的遵守学校的课堂纪律，严峻影响了老师的教学质量和学生的听课效果，所以我这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个学期我就打算将加强监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作，我平常也实行多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。对一下违纪行为和现象刚好处理，对于严峻的违纪行为将赐予适当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、加强中下生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果. 三、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四、仔细抓好活动课程建设(主题班会，团队活动，活动课)，注意培育学生良好的心理素养。 本学期是升学的关键，所以我打算利用活动课开展比学习的活动，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 五、加大平安教化工作安排力度 平安工作安排是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 班主任成长工作安排表6 经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中最终半年呢?结合本班的实际状况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为把班级建成“团结、肃穆、惊慌、活泼”的集体，制定以下班级工作安排： 一、指导思想 为全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教化，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为中学培育好的生源。 二、学情分析 从上学期的班务工作实际状况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自觉性较差，简单受外界不良风气的影响，学习目标不明确，有种得过且过的倾向，要作为教化的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、班级目标 接着培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;驾驭良好的学习方法;形成主动向上的精神风貌;促进学生的特性发展，希望每一位学生进入志向的学府。 四、阶段性工作重点 首先(2周)，依据上学期定位考试的成果和所处档次，结合每一个学生的实际状况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。 其次(3周)，依据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的状况，与学生沟通，必要时找部分家长沟通，以期找寻更好的方法给孩子鼓劲加油。 再次(6周)，各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，信任全部的老师学生都进入惊慌的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到肯定的阶段或程度也会乏累、厌倦。这时，更要时刻关切学生，做好他们的“心理询问师”“心理辅导员”，以仔细的看法对待任何作业，练习等各项事务。 最终(4周)，九年级的最终奋斗冲刺阶段，在班中形成“胜利由我自己创建”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最终的复习迎考阶段。 五、详细措施 1、深化爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教 育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。 2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校内公共绿化的环境卫生;做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关切”，提倡人人为创建整齐漂亮的校内做出自己的贡献。 3、支配学生午间作适当调整，创设宁静、舒适的休息学习环境。 4、落实建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，培育学生的自主管理实力;同时充分发挥团员的力气，带动其他同学共同进步。 5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而培育学生的自主管理实力。 6、发挥学生的主观能动性，激励学生。提高黑板报、版面和墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 7、以人为本，教化学生成为一个和善，诚恳，有才智的人。驾驭学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。 8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标，给学生树立一个好榜样。 六、学业方面 1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比较大的，作为班主任要刚好驾驭学生的心情改变，刚好疏导，调整心态，主动面对。亲密关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理 健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养，用校班会、自修课的时间进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化，使每一个学生都能带着健康开心的心情投入到惊慌而劳碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的教化和感化工作，使他们能够顺当毕业。 2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成果较好的学生来带动一些短暂落后的学生，相互帮助，相互激励，共同进步，培育学生良好的学习看法和正确有效的学习方法。 3、定期与学生谈心沟通，正确进行引导和指导，刚好疏导解决学生的问题，特殊是弱势群体的学生，多激励多表扬他们，增加自信;成果好的学生要使他们能够胜而不骄，接着努力再创好成果;同时也要让个别自信念自我膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。 4、实行多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的协助教学。 5、开好家长会，创建学习型家庭，耐性做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作，主动开展家庭教化指导工作，常常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教化。 6、作为班主任应尽力在学生的学习，生活中赐予更多的关切和帮助，让学生能有一个值得回忆的初中生活;同时也希望通过三个月的最终拼搏，每位学生能得偿所愿的进入志向学校。虽然九年级最终的工作杂而多，但我会一如既往，仔细去执行，并争取在实际工作中能够结合实际状况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班全部学生都能取得满足成果，给家长学校交上一份满足的答卷! 班主任成长工作安排表7 一、班级概况 本学期全班学生共计36人，男生21人，女生15人，本班学生个个都很酷爱班集体，主动向上，活拨可爱，大多数孩子的学习意识都很高，能够按时完成当天的作业，班级纪律也比较好。 二、常规教化方面 经过一学期的培育学习，他们渐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度。为了使学生能够更加适应学校的生活，这就须要班主任在日常生活中能有序的引导。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间接着学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、 2、每星期对学生进行德育教化、这学期还可以利用劳动节、和“六一”节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、另外，还要进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书、写、读的姿态。 三、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到、 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间、同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 四、卫生方面 讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，常洗头洗澡。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化、 五、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此，在班级接着开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 班主任成长工作安排表8 一、抓文明礼仪的践行 1、加强语言文明的教化，规范礼貌用语。 详细措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中运用礼貌用语。 2、加强举止文明的教化，常抓不懈、落实到位。 (1)主动开展“三轻五 不准”活动。将班内68人分成17个小组，每小组4人，相互监督，是否做到了嬉戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计状况，纳入考核，并刚好教化屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间多次强调，重申其危害性。 (2)一月小结，依据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班内的酷爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚恳守信星、勤奋学习星、乐于读书星、主动发言星、文体特长星、爱惜公物星赐予颁奖表扬，树立榜样的同时让学生明白努力的方向。 二、重良好习惯的养成 1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。 详细措施： (1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告知学生什么样的姿态才是正确的，不正确的姿态将带来怎样不好的影响。并且监督到位，刚好订正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。 (2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿态)的竞赛，以激励学生时时留意习惯的养成。 2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。 详细措施： (1)儿歌规范教化。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角等要求。 (2)班会课共享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书包的竞赛，评议每个孩子的整理状况。 (3)采纳突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯是否养成，对于表现优秀的孩子刚好进行表扬激励。做得不到位的孩子多提示、多检查。 三、关注课堂常规训练 1、纪律方面 每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予以表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头，大家一起监督帮助他改掉坏习惯。 2、卫生方面 尤其是上完备术课或下课后要做到部顺手乱扔纸块。采纳突查方式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学赐予激励表扬。对座位上有纸的同学要进行教化，让其捡起，并监督其余小挚友。 四、做好平安教化工作 1、刚好清点学生人数，发觉学生旷课立刻告知家长。 2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。 3、利用班会、专栏等途径。宣扬平安教化，在沟通中促进学生心理健康发展，远离平安隐患。 班主任成长工作安排表9 一、提升学问，明确职责，加强职责感。 班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。 因此，务必提升相识，加强职责感，驾驭班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个专心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提升学生学习成果和学习效率。 3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关切和帮忙本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，构成统一的教化力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。 二、酷爱学生，深化了解学生状况。 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先务必深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本状况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级管理，构成良好的班风。 1、制订班主任工作安排，加强工作安排性 依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排务必做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。 2、培育专心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众。 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必需要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必需鼓舞作用，而且学生经过必需努力能够实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要选择具备必需组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。 4、要组织和开展群众活动，培育群众主义精神和团结友爱等优良品质。 如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。 日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮忙，构成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。 班主任成长工作安排表10 新学年的工作起先了，为了使每一个孩子都获得更好的发展，能更健康全面的成长，为了使自己更好有序的开展工作，并在学习工作中得到成长，特制订班主任工作安排： 一、班级状况分析： 本班共有幼儿36名，其中女孩20名，男孩16名。本班幼儿经过一年的在园学习，大部分幼儿已初步建立起生活常规、学习常规、文明礼貌常规，但幼儿之间的个体差异比较大，个别幼儿自我约束实力弱，针对这种状况，我将用爱心和耐性对待每一位孩子，让他们感到老师的爱和小挚友们的友好，使他们喜爱自己的幼儿园，喜爱所在的班级。依据本班幼儿年龄特点制定合理符合幼儿接受实力的主题活动。 二、加强幼儿保教工作： 1、做好视察分析。 在工作中我以视察在先介入指导，通过视察来发觉问题，制定出符合本班幼儿实际的教化教学工作安排，这样才能够使每个幼儿在原有的水平上都有所提高，有所发展。在区域活动过程中关注每一个孩子的发展，视察他们的爱好，扑捉幼儿感爱好的问题，从而引导幼儿去探究，去解决问题。发展幼儿的视察实力，动手操作实力以及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。从本班的幼儿实际状况动身，设计好主题活动，在活动中，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面和谐发展的发展。为了让幼儿从小养成会视察的习惯，开展“花儿朵朵开”评比活动，通过让幼儿自评、相互评、老师评，提高孩子的自我约束实力。 2、从生活抓起。 培育幼儿良好的常规习惯，重点开展以下活动促进班级常规良好风气的形成。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿予以激励。在活动中，有针对性的对个别幼儿进行教化做到“三轻”，就是说话轻、做事轻，玩玩具轻。每天保证幼儿户外活动时间不少于2小时。带领幼儿仔细开展各项户外活动，在每周活动安排中依据幼儿的现状状况合理设计好每日的爱好活动，使每一个幼儿的自身素养得到的提高。依据上学期幼儿体检状况的反馈，针对王嘉养分不良的状况，进一步教化孩子不挑食，不偏食，不剩饭。接着进行“我为人人，人人为我”的服务意识教化。结合季节特点，刚好对幼儿进行平安教化，自我服务意识教化。坚持每周进行个人卫生检查，以促进幼儿良好卫生习惯的形成，协作保育员做好幼儿的卫生保健工作，使幼儿健康成长。 3、培育良好的学习习惯。 幼儿的学习途径是嬉戏为主，寓教于乐。为幼儿创设良好的学习环境，促进幼儿的全面发展。本学期，我们创设“娃娃家”、“四季图”、“我有一双小巧手”、“书吧”等区角，其目的就是让孩子们置身于良好的环境中，通过活动发挥想象，动手操作，发掘每一个活动的嬉戏价值，让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到的发展。通过变更传统的方法，找一些与主题活动有关的学问内容、图片、图书，使幼儿在环境中学习，通过环境与材料的互动，让幼儿得到的发展。培育幼儿良好的坐(站)姿，驾驭正确的握笔姿态，提示幼儿留意倾听他人说话的习惯，专注每一件事，尽自己的实力努力做好每一件事。利用区角“书吧”，培育班级的书香氛围。 三、家长工作方面： 1、随机家访、电话联系家长、走进孩子家庭、家长走进教室等多种形式保持家园联系，使家长了解幼儿在园状况，真心实意的帮助家长解决教化孩子中存在的问题，仔细、刚好填写家园联系手册，做到按(及)时与家进步行沟通。 2、充分发挥家长委员会的作用，调动家长的主动性，帮助老师做好教化教学工作。例如：在进行主题活动时支配家长为幼儿带各种玩具，家长非常协作，都从家里带来了，让幼儿在幼儿园一起玩耍学习。 3、召开家长会，通报幼儿园及班级的工作目标、要求，组织家进步行进园助教的心得沟通，开展家园教化大探讨。 四、个人努力方面： 我深刻相识到时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新变革，我将不断进行业务学习，不断充溢自己，分析自己，解剖自己，正视自己。 1、再多点爱心，多一些耐性，使