高中信息技术 浙教版选修四数据管理.pptx

数据管理,猜词游戏,No.1,游戏,持续更新,任务目标,30余障碍,3个及以上,直线,1000多关卡,公布答案,No.2,得分,5人,双方,28米,15米,运动,犯规,公布答案,篮球比赛,No.3,反腐,55集,榜单第一,3月28日,检查,陆毅,2017年,公布答案,猜词游戏,同学们是根据什么猜出答案的？,数据,观看视频进行自学,数据的概念,数据是指计算机能处理的数字、字母、文字、符号、声音、图形、图像、动画和视频等。数据可以分为以数字方式表示的数据和非数字方式表示的数据。,讨论交流,利用数据描述生活中关心的问题：,以小组为单位，提出自己感兴趣的问题，并通过数据进行描述，完成讨论活动记录表。,世界那么大，你想去看吗？,体验数据管理,任务一：利用纸笔、曲别针等工具对景点信息卡片进行归纳整理。任务二：利用计算机对教师提供的杂乱无章的景点信息文件加以整理。任务三：利用网上数据库对教师提供的素材加以处理，得到需要的景点信息。（网上数据库平台：百度识图）拓展任务：行动较快速的小组可以尝试体验其它小组的任务内容，或登录其它网上数据库平台进行体验。（如：百度学术、百度房产、百度地图、百度传课、百度音乐等）,体验数据管理,任务一,任务二,任务三,你所在的小组是如何对信息进行处理的？,体验数据管理,手工管理文件管理数据库管理,数据管理的概念,数据管理是指对数据进行采集、分析、存储、整理、检索和维护等工作。,实践活动,查找对关心问题数据有效管理的网站：以小组为单位，查找并分享自己找到的对关心问题的数据进行有效管理的网站。,数据管理的作用,方便快捷,反复利用,准确高效,有趣的数据管理,软件推荐,课堂小结,评价反馈,对自己这节课的表现满意吗？,作业布置,根据今天了解到的数据资料，在兴趣小组内展开活动，制作一份演示文稿来展示你们感兴趣的话题并发送到教师电子邮箱。,谢谢！,