文言文中-乎的用法ppt课件.ppt

（一（一）“乎乎”字用作语气助词字用作语气助词v1用于句末，表疑问用于句末，表疑问,反问语反问语气。气。v大臣亡罪夷灭者数十家，安危大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？不可知，子卿尚复谁为乎？v臣以为布衣之交尚不相欺，况臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？大国乎？v大臣无罪而全家被杀的有几十家，大臣无罪而全家被杀的有几十家，安危都不知道，你还又为谁（守安危都不知道，你还又为谁（守节）呢？节）呢？v我认为平民之间的交往尚且不相我认为平民之间的交往尚且不相互欺骗，何况大国的交往呢？互欺骗，何况大国的交往呢？v2用在句末，表揣测或商用在句末，表揣测或商量语气。量语气。v圣人之所以为圣，愚人之所圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？以为愚，其皆出于此乎？（师说师说） 圣人成为圣人的原因，愚人成圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都出于这为愚人的原因，大概都出于这个原因吧？个原因吧？ 3.用在句末，表感叹或祈使语用在句末，表感叹或祈使语气。气。 嗟乎！义士！陵与卫律之罪嗟乎！义士！陵与卫律之罪上通于天。上通于天。v4.用在句中，表停顿，起凑足用在句中，表停顿，起凑足音节的作用。音节的作用。v胡为乎遑遑欲何之！胡为乎遑遑欲何之！v为什么心神不定为什么心神不定,想到哪里去想到哪里去呢呢? （二）（二）“乎乎”作介词作介词 引出动作的处所，时间，对象，引出动作的处所，时间，对象，用在句中，相当于用在句中，相当于“于于”。v1.意为意为“在在”v生乎吾前，其闻道也固先乎吾生乎吾前，其闻道也固先乎吾v相与枕藉乎舟中。相与枕藉乎舟中。v生在我前面的人，他懂得的道生在我前面的人，他懂得的道理本来就比我早。理本来就比我早。v在小船里互相枕着垫着。在小船里互相枕着垫着。2.表示动作涉及的对象，意为表示动作涉及的对象，意为“对，对于，给，向对，对于，给，向”v君子博学而日参省乎己，则知君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已。明而行无过已。v君子广泛的学习每天对自己检君子广泛的学习每天对自己检查，省察。那么智慧明达行为查，省察。那么智慧明达行为没有过错。没有过错。v3. 相当于相当于“比比”v其闻道也固先乎吾，吾从而师其闻道也固先乎吾，吾从而师之。之。v他懂得的道理本来比我早，我他懂得的道理本来比我早，我跟从他，拜他为老师。跟从他，拜他为老师。v4.“乎乎”作形容词词尾，可不作形容词词尾，可不译。译。v山川相繆，郁乎苍苍。山川相繆，郁乎苍苍。v山水环绕，一片苍翠。山水环绕，一片苍翠。