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读书心得体会1500字大全读书心得体会1500字大全1 我拜读了李开复先生的做最好的自己，我觉得这是一本别出心裁的励志书，读完后回味悠长，感慨颇深。 做最好的自己一书是李开复先生结合了自己的人生经验和事业胜利的阅历所撰写出来的，在书中李开复先生不仅提出了“胜利同心圆”的理论，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释胜利的秘诀，值得我们深思和借鉴。 首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着新奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后好像感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉别出心裁，如何才能做最好的自己?这须要我们每个人进行思索。是的，更多的时候，大家都在审评对方，探讨对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新谛视自己的心门。他告知人们：做人不是只有自省才能更完备，但是时常的自省却能让自己更加的醒悟;做人不是简洁的树立志向就可以轻松实现，但是没有志向的人却肯定无所适从;做人肯定要有广袤的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有志气，真正敢于追逐自己幻想的人才能让更多的机会停留在自己身边他不仅提出了浅显易懂的“胜利同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述胜利的秘诀。这些故事很值得我学习和品尝，从中吸取阅历和教训，指导我走向胜利之路。 李开复先生作为少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一，他提出的“胜利同心圆”理论，就是以正确的价值观为核心，辅以主动、同理心、自信、自省、志气、胸怀六种重要的人生看法作为同心圆的其次层，再以追寻志向、发觉爱好、有效执行、努力学习、人际沟通、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外面的一层。 的确，价值观是人生的基石，是胜利的前提，是指导全部看法和行为的根本因素。而看法是行动的前提，看法受价值观的指导，看法是为人处世的基本原则。一个人要想取得胜利，就必需首先拥有正确的价值观，假如价值观不正确，一个人无论怎样努力，都会像南辕北辙的赶车人那样离胜利越来越远。有了正确价值观的指引，就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生看法。只有根据这样的逻辑依次找寻通往胜利的道路，每个人才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的胜利。 同时，李开复先生还提到胜利的几个要素：主动、同理心、自信、自省、志气、胸怀，其实就是一个人高尚品质和修为的表现。“有容德乃大，无求品自高”，我们应当宽容地对待全部人和全部事。努力做事，恳切待人，高调做事，低调做人，与人为善，成人之美，助人为乐，让自己的胸怀更加宽广，欢乐的工作，快乐的生活，宽以待人，严以律已，常怀一颗感恩的心，真诚的心，善待身边每一个人。 每个人对胜利的理解不同。信任很多人和我一样，或许常常有这样的感觉：不知道什么才是真正的胜利，怎样才能得到胜利，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“胜利”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量全部人的胜利，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财宝的多与少，只有发挥了自己的爱好和特长，又对社会欢乐，这就是胜利，做到了最好的自己就是胜利。 不是每个登山者都能到达顶峰，不是每个人都能获得胜利，但我们不能因此放弃努力，放弃奋斗。人生苦短，我们何不放开胸怀去面对一切，享受欢乐的人生呢!做最好的自己并不是做最完备的自己。但只要选择做真正的自己，坚守自己的信念，选择坚持努力，做最好的自己，即为胜利。 信任自己，作最好的自己。 读书心得体会1500字大全2 书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽;书是神态悠然的白云，让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。 题记 我是一个活泼开朗的男孩，爱好颇多，唯读书是首位也。在人生的道路上走过了快二十载，从牙牙学语到朝气蓬勃，这中间不知有多少本书陪伴着我。小学初读连环画便爱不释手，初中尚闻三国便废寝忘食，中学接触边城便鸡鸣而起。在我的”书崖”中，体会主要有以下几点： 首先，书让人神清气爽。在我看来，我的初中比中学更有压力。初中忙于打算中考，那时不懂什么大型的考试，只是完全听老师给我们讲的概念，老师总是说中考很重要，而我们在初一初二无所作为，到初三才醒来，所以在初三那年，我们完全是在跟时间赛跑。现在回想起来，会有点嘴角上扬。就是在那个初三，我们每个人都舍命的在题海中挣扎，每个人都期盼自己能在每次月考中成果能有所提升。在每个下课休息时间，很多人会争取在那几分钟好好休息，而我则会在我自己的地盘，战战兢兢的从课桌中拿出我那心爱的杂志，为什么是“战战兢兢“?因为那时我们的老师不允许我们看无关学习的书，所以每次都会用手臂靠在桌上拦住窗外的老师们，每次的那几分钟是我在教室最轻松的时刻。在杂志上可以了解许多方面，像时事、消遣、国际等等，我喜爱阅读许多杂志，像读者、青年文摘、南方周末等等，都是我爱看的。在初三那个阶段，那个压力与青春并存的年龄，每看一页都是让我把全部压力抛之脑外。所以我感谢写文章的作者，感谢你给我精神上的满意。所以，书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。 其次，书让人浮想联翩。脑海中小时候的记忆不是许多，在小学时我们每个小孩子都喜爱看西游记，总是想假如我有悟空那七十二变就好了，那样我就可以变出许多零食。现在想起来难免会觉得那时有点可笑，在小时候一个偶然得机会，我跟着妈妈去市里小姨家，在繁华的都市里，我更喜爱乡村那样的安静，在一次与妈妈去逛街时，偶然看到公路边摆着各种各样的书，生意还是比较好，卖书的是一位叔叔，那地摊上摆着厚厚的名著，而我则窥见那个角落里并不起眼的一本小书。虽然书不是很厚，但那封面去很霸气，细致拿过来看，原来是“三国演义”的连环画，我那时根本不懂什么名著，完全是看那一页一页的画好看，而且字也简单懂，所以便要妈妈买了。再后来，那才知道什么叫“爱不释手”，有时同伴来家里玩，我就向他们炫耀，虽然书没看什么太懂，但依稀还记得几个人物名称，那画的动作很喜爱，有时看着看着也会“来几招”。有时我会一个人呆在客厅，翻到哪页就看哪页，有时看着看着会入神，也有时看着看着会入睡。现在或许已找不出那本书了，但那本书带给我的欢乐与记忆却恒久是抹不掉的。 最终，书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。在我读过许多书，其中最令我记忆犹新的是沈从文老先生的边城。在中学时期说时间多也多，说少也少。我用了几个月时间看完了边城。我认为边城寄予着沈从文“美”与“爱”的美学志向，是他的作品中最能表现人性美的一部。这部小说通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。翠翠是如此，翠翠的母亲也是如此，她们一代又一代重复着哀思而惨淡的人生，却找不到摆脱这种命运的途径。文中秀美、安静的自然风光和纯朴的民风所深深吸引，仿若自己也成为边城的一员，呼吸着那里纯净的空气。在看边城的日子里，艳羡里面的人物不计功利，那样纯净的感情，那样纯净的亲情。沈从文老先生写的边城，既像在描写里面的人物，又像是在描绘一幅画。喜爱看边城，喜爱里面人物的性格，艳羡里面的桃源生活!喜爱看书，因为它让人心潮澎湃。 书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽; 书是神态悠然的白云，让人浮想联翩; 书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。 书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了才智的源泉和精神的力气。愿我们全部读者都能够从书中得到欢乐! 读书心得体会1500字大全3 炎炎暑日，再次读论语，或许是因为带着任务，感觉比以往每次都读得更加沉入。每逢读到令自己感觉或醍醐灌顶或豁然开朗或心有戚戚然的语句时，心灵之弦总是被怦然拨动，整个身心都仿佛被浸润在温润、清爽的泉水中，感受着扑面而来凉快的风。孔子及其门徒这些智者们冲破2500年的历史尘埃向我走来，在他们的思想和言行举止让我感受到了温度和力气，带给我了心智的启迪和灵魂的洗礼。整个暑假，都仿佛生活在被这些智者的包围之中，收获颇多。 捧读论语，整体感觉论语是简洁的，也是朴实的。但它更是深刻的，全面的。论语带我的启示可以从以下三个方面来总结： 一、关于为师 孔子作为我国古代宏大的思想家和教化家，一生重教，记录其与弟子思想言行的论语无疑为我们从事教化工作的当代老师供应了许多可供借鉴的阅历。关于教化指导思想，孔子主见“有教无类”，至今提示着我们真诚同等关爱每一个孩子，不因他们的父母地位、家庭背景或亲眼有加或冷眼相待。关于教化的基本方法。孔子主见“因材施教”，讲究对待不同的学生区分运用不同的教化方法。比如冉求办事畏怯，所以要激励他;子路胆大过人，自以为是，所以要有意抑制他。即：“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”当孟懿子、孟武伯、子游、子夏问孝时，孔子则依据不同人的不怜悯况赐予不同的答案。孔子特殊强调“不愤不启，不悱不发，”学生不到苦苦思索而想不通时，不去启发他，学生不到他想讲而讲不明白时，不去开导他。这些教化思想在讲究素养教化的今日也无疑也是特别先进的。 孔子“身教重于言教”的思想和做法也给我留下了深刻的印象。他启示我们，作为老师，面对学生，在形象上，不应有架子，但应当有样子。“望之俨然，即之也温，闻其言也厉。”“温而厉，威而不猛，恭而安。”即要远处看端庄重肃，但与你接触却如浴春风，感到你温柔，但听着你说话语言精确，逻辑性强。在班级管理方面，孔子告知我们，老师作为班级管理者，管理的实质是管人，管人的实质是管心，管心的实质要以仁为本，老师要具有仁爱的思想，以一颗关爱之心对待学生，才能真正的使学生心悦诚服，心憧憬之。 孔子作为一名教化家，他对学生深深的师爱也同样打动我们的心。孔子的弟子得了传染性很强的麻风病，一人在屋，不敢出门，身体和心灵都受着摧残。孔子毅然去问候，隔着窗户拉着弟子的手说：“好人呀，怎么也得这样的病!”这是怎样的一种心灵震撼呀，多么宏大的师爱!还有不被这种爱感动的学生吗?(伯牛有疾。子问之，自牖执其手，曰：“亡之，命矣夫!斯人也，而有斯疾也!斯人也，而有斯疾也!”)正是孔子对学生的爱和教化方式，换得了弟子们对他深深的敬重与爱戴。读论语，孔子在如何做好一名老师这一方面给我们留下了无限的思索与启示。 二、关于治学 作为一名老师，在教学方面孜孜以求，不断进取是必需的，如何引导学生更好的学习也是应当常常思索的。论语中关于治学的思想和方法让我深感受益。比如关于学习的看法。孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要想让学生真正爱好学习，应当让学生感受到学习的欢乐。“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，静默地记住学到的学问，努力学习而不满意。“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回好学乐观、不对物质条件做过多的追求的精神和境界让我无限神往。“朝闻道，夕死可矣”。作为大教化家的孔子尚如此如饥似渴的追求真理，相比之下，深感自己面对学习时的懒散和肤浅。 三、关于做人 论语有很多篇幅谈及如何做人和与四周人的相处，表现了孔子高远的人格的追求。仔细品尝这些篇幅，感觉如同一位长者正在自己的耳畔谆谆训诲。他的“三戒”“三畏”“九思”给我留下深刻的印象，提示我如何提高自身道德修养。追求高远的人生境界。孔子诸多关于“君子”的论述也给我在为人处世方面带来了许多的启示。他认为道德高远的人和道德水平低的人之间的差别就在于具有不同的生活看法和不同的人生追求。“君子喻于义，小人喻于利。”“君子谋道不谋食。”“君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。”人与人的之间的交往应当做到“周而不比”与“和而不同”，“君子和而不同，小人同而不和。”“矜而不争，群而不党”，强调了人与人之间相处要追求和谐共生的关系。 以上是我在阅读论语之后一些粗浅的相识和体会。俗话说，朝阳蓬勃;中升辉煌，夕照温柔。在不同的年龄阶段把握自己就是把握自己的命运。如何才能精确的把握自己人生的放向，阅读经典，倾听智者，无疑是最好的选择。今后，我愿接着在圣人先哲的指引下，一路前行，找寻心灵绚丽迷人的桃花源。 读书心得体会1500字大全4 读了大数据时代后，感觉到一个大变革的时代将要来临。虽然还不怎么明白究竟要彻底变更哪些思维和操作方式，但明显作者想要“终结”或颠覆一些传统上作为我们思维和生存基本理论、方法和方式。在这样的想法面前，我的思想被剧烈震撼，不禁战栗起来。 “在小数据时代，我们会假象世界是怎样运作的，然后通过收集和分析数据来验证这种假想。”“随着由假想时代到数据时代的过渡，我们也很可能认为我们不在须要理论了。”书中几乎确定要颠覆统计学的理论和方法，也试图通过引用连线杂志主编安德森的话“量子物理学的理论已经脱离实际”来“终结”量子力学。对此我很兴奋，因为统计学和量子力学都是我在高校学习时学到抽筋都不能及格的课目。但这两个理论实在太大，太权威，太基本了，我想我不行能靠一本书就能摆脱这两个让我头疼一辈子的东西。作者其实也不敢旗帜显明地提出要颠覆它们的论点，终归还是在前面加上了“很可能认为”这样的爱护伞。 近几十年，我们总是在遇到各种各样的新思维。在新思维面前我们首先应当做到的就是要破和立，要变更自己的传统，跟上时代的脚步。即使脑子还跟不上，嘴巴上也必需跟上，否则可能会被扣上思想僵化甚至阻碍世界发展的.大帽子。既然大数据是“通往将来的必定变更”，那我就必需“不受限于传统的思维模式和特定领域里隐含的固有偏见”，跟作者一起先把统计学和量子力学否定掉再说。反正我也不喜爱、也学不会它们。 当我们人类的数据收集和处理实力达到拍字节甚至更大之后，我们可以把样本变成全部，再加上有实力正视混杂性而忽视精确性后，好像真的可以抛弃以抽样调查为基础的统计学了。但是由统计学和量子力学以及其他许多“我们也很可能认为我们不再须要的”理论上溯，它们几乎都基于一个共同的基础逻辑。要是不当心把逻辑或者逻辑思维或者逻辑推理一起给“不再须要”的话，就让我很担忧了! 大数据时代第16页“大数据的核心就是预料”。逻辑是描述时空信息“类”与“类”之间长时间有效不变的先后改变关系规则。两者好像是做同一件事。可大数据要的“不是因果关系，而是相关关系”，“知道是什么就够了，没必要知道为什么”，而逻辑学四大基本定律(同一律、冲突律、排中律和足够理由律)中的足够理由律又“明确规定”任何事物都有其存在的足够理由。且逻辑推理三部分归纳逻辑、溯因逻辑和演绎逻辑都是基于因果关系。两者似乎又是对立的。在同一件事上两种方法对立，应当只有一个结果，就是要否定掉其中之一。这就是让我很担忧的缘由。 可我却不能拭目以待，像旁观者一样等着哪一个“脱颖而出”，因为我身处其中。问题不解决，我就没法思索和工作，自然就没法活了!更何况还有两个更可怕的事情。 其一：量子力学搞了一百多年，为了处理好混杂性问题，把质量和速度结合到能量上去了，为了调和量子力学与相对论的冲突，又搞出一个量子场论，再七搞八搞又有了虫洞和罗森桥，最终把四维的时空弯曲成允许时间旅行的样子，恨不得立刻造成那可怕的时间旅行机器。唯一阻挡那些“爱因斯坦”们“瞎胡闹”的就是因果关系，因为爸爸就是爸爸，儿子就是儿子。那么大数据会不会通过正视混杂性，放弃因果关系最终反而搞出时间机器，让爸爸不再是爸爸，儿子不再是儿子了呢?其二：人和机器的根本区分在于人有逻辑思维而机器没有。大数据时代也担忧“最终做出决策的将是机器而不是人”。假如真的那一天因为放弃逻辑思维而出现科幻电影上描述的机器主宰世界歼灭人类的结果，那我还不如现在就趁早跳楼。 还好我知道自己对什么统计学、量子力学、逻辑学和大数据来说都是门外汉，或许上面一大篇都是在胡言乱语，所谓的担忧根本不存在。但问题出现了，还是解决的好，不然没法睡着觉。自己解决不了就只能依靠专家来指引迷津。 所以想向大数据时代的作者提一个合理化建议：把这本书接着写下去，至少加一个第四部分大数据时代的逻辑思维。 读书心得体会1500字大全5 读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个 道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素养，能塑造人的精 神，升华人的思想。 读书是一种充溢人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财宝。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充溢人生就 要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发觉自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到将来的希望。每一本书都是一个挚友，教 会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩! 读书，是好事;读大量的书，更值得赞扬。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥郁闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能安静你的 心，让你看清前路;当你心情愉 快时，读书能让你发觉身边更多美妙的事物，让你更加享受生活。读书是一种最漂亮的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种钦佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而，我们很简单忽视的是：有好书并不肯定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少学问，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清晰。这里的缘由只有一个，那就是他不善长于 读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在按部就班，熟读而精思。” 所谓“按部就班”，就是学习、工作等根据肯定的步骤诼渐深化或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深化，点点驾驭，关键还在于把握自己的读书速 度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，能活学活用。而“精思”则是“按部就班”，“熟读”的必定结果，也必定是读书的要决。有了细致、精练的思索 才能更高一层的理解书所要讲的道理。 由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以坚决果断地说：其实他一本书也没有读完。 现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头;这样一来，驾驭的学问也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡 ：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更须要我们的善读。 对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。 读书心得体会1500字大全