幼儿园2021年秋季新学期园务工作计划最新优质.docx

幼儿园2021年秋季新学期园务工作计划最新幼儿园秋季新学期园务工作安排 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手实力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关切，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 (一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 (3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱惜公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后刚好关水笼头。 (5)有自我限制饮食的初步意识和实力。 (三)学习习惯及自我爱护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 (2)爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 (3)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比较困难的多的指令。 (3)能在开心的环境中学习一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系，起先有爱好阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面视察与思索问题;能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 (2)能主动主动的参与数学问题的探讨;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关切、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 (2)引导幼儿依据画面的须要，恰当的运用各种颜色，学习色调的搭配，培育幼儿对色调的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的支配画面。 (3)引导幼儿学习运用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的须要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支配画面。 (六)德育 (1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮助弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会限制自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要酷爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感特性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿运用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 (3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及爱护自然、社会环境的初步意识。 (5)引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。 (八)家长工作 (1)仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 (2)召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。 (3)热忱接待每一位家长，对家长询问耐性说明。 (4)在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 幼儿园秋季新学期园务工作安排 一、指导思想 以科学发展观为指导，以实行幼儿园教化指导纲要、_市学前教化纲要与_市学前教化课程指南等精神为核心，紧紧围绕我园四年发展规划目标，努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教化课程理念，不断优化内部管理，提升管理品质;主动推动课程建设，做实课题探讨，提升老师科研水平，提高保教质量，彰显园所特色，进一步提升我园的办园水平，努力争创_市一级幼儿园。 二、状况分析 我园幼儿人数现为162人，与上学期相比较，生源有部分流淌性，但增长快速、趋于饱和。班级建制为托、小、中、大6个班级。其中托班1个、小班2个、中班2个、大班1个。家长对幼儿园工作的认可度进一步提升，园内招生工作基本以家长的口碑相传为主要招生模式，出现了兄妹、姐弟同在本幼儿园就读的状况。 师资状况：一线老师14名，其中2名为英语特色老师。老师队伍较为稳定，已经初步形成园级骨干、成熟、新手老师梯队。老师以年轻老师居多，工作主动主动，肯学习、肯钻研，具备大专以上文化水平，其中，本科学历占65%，大专学历占35%。行政各部门人员配备齐全，全部人员持证上岗。 我园地处联洋高档社区之中，家长文化水平较高，家庭条件优越，对幼儿发展的期望值高。由此，向老师提出了更高、更专业的发展要求。当然，这些家庭中，不乏高学历的全职妈妈，她们乐意为孩子服务，渐渐成为我园的助教团，能为丰富幼儿园的课程文化建设出自己的一份力。 优势： 1、家长认可度较高，在课程建设上能够得到各国家长挚友的大力支持，切实有效地参加了体现多元文化美的课程建设。 2、老师队伍较为稳定，大家热忱度高，乐意求知，团队凝合力、主子翁意识较强。已形成一支有共同愿景、肯钻研的中层干部队伍，为幼儿园各项工作的有序开展奠定良好的基础。 3、优质学前教化机构、上海市示范园浦南幼儿园，为我园的带教园。在带教园的帮助下，进一步加速了我园老师的专业化成长，为提升我园的办园质量，供应良好的平台。 4、师幼关系融洽，幼儿较有礼貌，敢于表达表现。 5、专家引领的课题探讨进一步做实、做细，有效提升了老师的专业化水平。 弱势： 1、幼儿园管理的高效性有待进一步完善提高，尤其在促进与本园国际化生源相匹配的师资队伍建设上有待进一步提升。 2、幼儿园特色逐步彰显，但特色课程与基础课程的有效整合还需进一步提高。特色课程方案开展了简洁的课例积累工作，有待进一步探讨深化。 3、教研组能围绕一个专题进行研讨，有比较齐全的教研资料。但教研过程、教研效果的有效性还有待提高，教研组长的组织实力须要加速提升。 三、详细工作及措施 (一)园务管理 目标： 坚持以人为本的管理理念，实施分层管理，民主化管理，提高管理的有效性，优化中层队伍建设，努力形成“团结、诚信敬业、开拓进取”的园风和良好的人文环境，争创上海市一级幼儿园。 措施： 1、优化层级管理。依据学校管理要求以及园所实际状况，加强“组”的建设，主动发挥级组作用，不断提高组长队伍素养与实力。不断完善中层干部学习研讨制、工作沟通汇报制及学期工作评议制。 2、接着强化考核与激励机制，建立民主管理的工作制度和程序，完善各项园务制度，提高管理效率。 3、各部门负责人有针对性地仔细解读市一级幼儿园验收标准，逐条学习，找寻问题，进行整改。抓好保育和保健工作，做好各类疾病的预防工作。 (二)队伍建设 目标： 依据老师队伍学问结构和技能结构，发挥骨干、特色老师的榜样作用，辐射全体。在促进老师专业化发展的同时，树特色、展风采，力争教科研工作有质 的发展与进步。 措施： 1、加强政治学习。组织老师仔细学习师德建设的有关文件，进一步提高老师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求老师以良好的师德形象显示自身的素养，提高服务质量，遵守规章制度，树立表率作用。 2、引导老师规划自我职业生涯，制定较完善的自我发展规划。 3、重视骨干老师的发展管理，借“骨干老师、特色老师”等评比活动，辐射全体老师，形成发扬特长、共同成长的良好氛围。 4、加强中层干部为主导的特色课程建设，激励“科研进步”的团队氛围。接着实施师徒结对活动，通过互助互学，共同促进，加快新老师队伍的成长，促进中层干部的相互学习与自我提升。 5、主动组织老师参与各级各类业务学习、培训活动，提高老师将理论转化为教化行为的实力，促进老师专业化的成长。 6、本学期，将搭建多途径的熬炼和展示舞台，为老师创设各种公开教学展示的机会，并开展“音乐美”、“语言美”等多维度的老师风采展示活动。 7、促进保育员“育”人实力。在做好保育员常规工作的基础上，接着规范合理配班，提高保育员配班的适切性与相宜性，提升保教质量，增进教职工与家长的沟通实力。 (三)保教探讨 目标： 接着结合本园家长、孩子来自世界各国的特点，开展“音乐美、语言美、节日文化美”的教化探讨，尝试、探究将美育渗透在二期课改中，逐步凸现幼儿园音乐教化和多元文化教化特色。 措施： 1、加强老师教学科研实力，结合“多媒体互动英语教学”课题探讨，开展“语言美”英语教学研讨活动，有效促进老师教学科研实力的发展。同时，更把幼儿园的园本教研工作推向一个新的高度，建构英语特色课程方案，实践园课程实施方案，切实将园本课程落到实处。 2、提炼”多元文化美“的元素加以进一步整合，开展具有美育渗透的一日教学实践活动。总结整理“节日文化美”、“英语教学活动”、“奥尔夫音乐活动”等相关案例。 3、加强课程的环境创设工作，让环境体现课程，使课程与环境互动。以课题探讨为抓手，主动开展基于老师行动的探讨。课题探讨与课程建设要紧密结合，课题探讨工作常规化，并做好课题资料的积累与提升工作。 4、从量变到质变提高课例反思质量。通过教研活动有针对性形成一条反思链，由浅入深，螺旋上升，在反思过程中加强课程探讨，提高教学技艺。同时，激励老师在反思中总结阅历，撰写文章，提升自身的理论水平。 5、探讨区角活动中，老师的隐形指导策略与幼儿表达表现间的相互促进，有效提升老师的教化教学水平与实力。 6、接着做好“预防儿童单纯性肥胖儿的专题探讨”。 (四)家园共育 目标：有效整合社区及家庭资源，充分开展具有我园特色的“多元文化主题活动”，调动家长参加幼儿园课程教化、主题活动的主动性。接着开展“以家委会”为载体的多元家园合作网络的课题探讨，增加家园互动与合作，促进幼儿园形成为孩子宠爱、家长认可、社区为荣的品质效应。 措施： 1、充分利用宣扬橱窗、幼儿园网站、班级宣扬栏做好对社会、家长的宣扬工作，取得社会、家长的理解、支持和协作。 2、定期召集家委会，听取办园看法。接着举办家长沙龙，以专题探讨、材料发放等多种形式，为家长搭建一个畅所欲言的沟通环境，不断指导和提升家长教化理念，切实提高家长育儿水平。 3、开展“家委会”课题探讨，充分发挥家长志愿者作用，使家长们参加到幼儿园的各项活动中来，全面了解我园课程内容，真正成为共同教化者，为幼儿园各项工作的顺当开展保驾护航。 4、面对家长开展“工作满足度调查问卷”，展问题、找不足、树品质、促发展。 (五)园舍设备 目标：添置各类软、硬件材料，充分利用幼儿园可以利用的每个角落空间，做到让环境说话，在环境中看得到孩子，看得到互动，看得到创意。 措施： 1、创设“欢乐英语”专业活动室，配备触摸白板、英语课件等硬件材料。 2、建立多元文化长廊和英语角，做到让环境说话，在环境中看得到孩子，看得到互动，看得到创意。 3、各班级依据孩子的年龄特点以及幼儿园课程的开展，有效创设班级环境，加强区角环境创设。 幼儿园秋季新学期园务工作安排 本学期，我园共开设_个班，在园幼儿突破_人，达到历史。其中教保班老师_名，特长老师_名，其中高级老师3名，一级老师_名，_%的大专毕业生(含在读两人)。此数据表明，我园的老师队伍比较年轻，虽学历层次较高，但是阅历不足，急需培育一批和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。 一、本学期教保工作思路 综上所述，要打造一支高素养的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。 首先，我们要加强自身学习与提高。 其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力气是促进内涵发展的关键，当前，师资队伍年轻化、流淌大、素养参差不齐。为加强师资力气，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高老师整体学历层次，优化老师队伍结构;二是合理导向，分层培育，培育一大批骨干老师和学科带头人;三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公允公正，结果做为选拔、晋升和嘉奖老师的重要依据;四是和谐管理，专心引领，建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色显明，具有现代教化思想的创新型、探讨型、欢乐的师资队伍。 另外，还要加深园本特色建设。过去，我们渐渐形成了托幼一体、健康教化等特色，本学期我们将接着加强健康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体老师的业务素养。 二、本学期教保工作目标 (一)老师队伍建设 1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程管理，形成安排实施总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教化观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高老师的反思实力及书写反思笔记的水平，促进老师专业化水平的提高。 2.围绕健康特色和数学教化开展园本教研，提升老师在健康、数学领域的教化教学实力。 3.建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。将老师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、沟通、研讨等活动，促进每位老师在现有的实力水平之上，获得不同层次的提升。 4.充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。(推选年级组长) 5.结合新的教化理念，探究有效创设及运用活动区的方法，让孩子真正成为活动的主子。 6.进一步规范各班组制定的教化教学安排、规范幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教化教学日常检查督促工作，提高我园教化教学质量。 7.加大亲子园的管理，加强宣扬和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教化理念辐射到周边社区，送教到家庭。 8.常抓平安教化，提高全体教保人员和小挚友的平安意识和实力。 (二)保育员队伍建设 1.把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实各项平安制度和平安措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2.仔细学习广州军区新颁布的卫生保健工作细则，规范各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到规范化管理。 3.培育幼儿良好的卫生习惯、自我服务实力、自我爱护意识，加强幼儿身体熬炼，增加幼儿体质。 4.大力发挥保健室的监督指导作用，科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。 5.接着丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化管理。 三、主要工作及措施 接着营造“五讲五气”园风。以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”的五讲园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的志气、不计得失的大气和低碳环保的壮气”，细心打造工作生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。 全面实行平安工作，杜绝平安事故发生。 (1)全体教保人员重新签订岗位平安责任书，进一步明确本岗位的平安细则以及留意事项;全体家长签订家长协议。 (2)坚持平安排查制度。平安员坚持每日巡察整个幼儿园的设备设施，每周一大检(包括周边环境和门面)，并做好记录，每月准时上报。其他教保人员时刻关注平安，发觉问题马上上报，实行应对措施，解除隐患。 (3)各班加强交接班制度。对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、爱好班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细微环节。 (4)组织平安演习实践活动。结合119进行消防演习，以及地震演习等。 强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素养。 幼儿园秋季新学期园务工作安排 一、指导思想： 依据区教化局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，接着学习新纲要，更新教化观念，探究适合本园的园本课程，开展有效好用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小连接工作，提高办园质量。 二、主要工作： (一)树立正确的健康观念，加强健康教化，保证幼儿平安。 1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好早晚班的值班工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、开展幼儿健康教化，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，激励幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意视察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 (二)仔细学习新纲要精神，将精神逐步贯彻到教化实践中去。 利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。 1、加强老师专业理论学问和专业技能的学习。 2、采纳多种形式，提高教化技能。 (三)主动参与区优秀教案评比活动，以及市教化随笔评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并相互沟通。留意老师资料的规范管理，尽量用电脑打印。 在学习、汲取和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教化行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，刚好改进教化教学方法，一切从为了孩子的角度动身。自觉做好“六仔细”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查。 (四)树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。 依据本班幼儿的实际状况，刚好填写“家园联系单”。 四月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动状况。召开幼儿家长会，做好幼小连接工作。设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。 以电话联系、家访等多种形式开展家访活动。 有领导的关切与支持，有大家的协作与努力，信任幼儿园的各项工作会有新的起色。 幼儿园秋季新学期园务工作安排 一、指导思想 本学年，_幼儿园的更名开启了新的建园之路，以0-3岁儿童学习与发展指南为引领，紧紧围绕做漂亮老师，育欢乐孩子，创和美校内的发展目标，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以一园两区的管理模式为抓手，促进特色发展，全力打响争创福建省示范幼儿园的前奏。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、督促、指导，每月教职工进行一次保育学习及业务指导，不断提高保育水平。 (2)各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)加强对幼儿的体育熬炼和户外活动管理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防护意识和实力，确保幼儿生命平安。 (5)把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。 (7)加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，刚好进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。 2、教化教学工作 (1)进一步学习领悟指南幼儿园工作规程的精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)各班针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。 (3)进一步开展以嬉戏活动为主的教学模式活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育，创设师幼良好的一般话环境，老师在教学中不断提高自己的教学实力和教学技能。 (4)通过公开课、教研研讨形式了解老师的执教状况、教学水平、教学技能及幼儿状况。 (5)各班依据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。激励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外熬炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。 (6)依据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断供应操作材料，结合主题刚好调整区域。 (7)以美术、美工教化为特色，通过开展手工、泥工、折纸、绘画等各种动手、动脑的美术作品活动，促进幼儿身体智能发展。 (二)培训工作 1、依据区师训中心的支配，组织老师出去参与学习、参观、培训，不断获得幼教新信 2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。 4、接着激励支持老师参与各类学历进修。 (三)教研工作 1、加大教研力度，做好五大领域以及指南的教学研讨活动。 2、结合教化部颁发的3-6岁幼儿发展指南的要求，开展以嬉戏为主题的教学活动。 3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣扬或公开观摩状况，带动全体老师教学水平的提高。 (四)家长工作 1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作安排、内容、形式做到宣扬到每位家长，向家长提出本学期将要协作和支持的工作。成立家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要刚好向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。 2、加强家园联系栏，每周五将下周安排上墙，周安排要健全，每次有簇新的信息让家长了解，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。 3、每学期老师要平常常常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等刚好反馈幼儿在园一日生活状况，利用节假日实行亲子活动活动，进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用，每学期开展一次家长助教观摩活动。 5、每学期一次家长半日开放观摩活动。依据须要一学年开展一次家长学校的学习活动。 6、成立家长委员会，刚好了解家长和社会对我园办学状况的反映。以便刚好处理和变更工作中出现的问题 (五)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，加大教化师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。加大幼儿园的硬件和软件投入。不断更新教学观念，改善办学条件 2、严格后勤管理，把好食品进出库登记，检查工作，做好校车和幼儿园平安工作。定期检查和刚好处理出现的问题。和教职工以及家长签好平安协议，让其明确各自的职责，加强平安责任感。充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 三、每月工作安排 九月份：迎接上级开学常规检查、收费检查。 1、制定各类工作安排并上交或沟通。 2、加强班级常规教化，稳定幼儿心情，各活动室进行环境创设创设和主题墙及家长园地的布置。第一周正式教学活动。 3、其次周完善各类安排，各班开好家长会，做好新学期一系列工作。 4、成立校内护园队并起先活动，和保安协作每天坚持校内值班。 5、各班9月份起先早操，进行早操调整各班起先教幼儿以中国梦为主题新编课间操。 6、开展新学期平安教化宣扬周活动。 7、师德宣扬月活动。 8、我们的节日中秋节老师节国庆节主题活动。 9、做好十一假期平安教化计平安教化示范学校创建活动。 10、安排免疫查验。 11、做好中小学、幼儿园的校方责任保险工作。 十月份： 1、各班家长半日开放活动。 2、中国梦老师合唱培训。 3、开展幼儿园老师常规课展示活动。 4、开展防电、防火、防食物中毒等平安教化活动。 十一月份： 1、各班打算元旦活动的节目。 2、各班亲子嬉戏活动。 3、老师美术基本功竞赛。 4、开展冬季平安大检查工作;开展防火、防煤气、防中毒等集中教化。 5、实行第六届幼儿老师基本功大赛(局社办)。 6、我的中国梦优秀征文评比(局团队)。 7、教职工运动会(局体卫艺、工会)。 8、德育工作先进集体、个人评比、优秀班主任评比。我的中国梦老师优秀论文评比。(局教化股)。 十二月份： 1、园内优质常规课活动观摩。 2、迎元旦家长开放日活动。 3、开展124法制宣扬日:学生损害事故处理方法中小学幼儿园平安管理方法宣扬活动。 4、迎双节群众体育活动。(局体卫艺) 5、完成年度工作总结，制度新年度工作安排。 6、迎接国家二类城市语言文字达标检查。 元月份： 1、我们的节日春节、元宵节活动。 2、完成各类总结工作。 3、填写幼儿素养评价表。 4、年度考核工作。 幼儿园2021年秋季新学期园务工作安排最新