初一记人记事作文600字范本.docx

初一记人记事作文600字初一记人记事作文600字1 她，只不过是一名一般老师，一个十年后，当你经过她身边，不肯定会记起的老师。 她，只不过是一个平凡的园丁，一个培育了很多花苗，却又不满意于现状，把浇水浇灌放在生活首位的园叮 她，只不过是 我是转学而来到她所任职的学校的，若没记错，应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话，我对班主任一直没什么好感，终归她是一班之首长，是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课，我第一次踏入我所在班的那节课，她正在教语文，好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛，连看都不敢看四周，我担忧别人回用异样的目光看我。她停止了讲课，拉我到讲台。当时她是什么看法，什么表情，说话什么语气，我已记不得，只知道在一串常规的介绍后，她突然问了一个问题，有谁相识她?当时只觉得好笑，我以前的小学离这儿十万八千里，怎么会有人相识我?但是，越不行能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后，一个男生站起来大声说，我相识她!我感到眼里有种湿湿的东西，惊诧地望了望身边的老师，觉得她好象是魔法师一般，让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话，当时真的是很盼望能和他念一所学校，只惋惜命运擦肩而过，我们分开了。但那天，这个不一般的老师却又让我们重聚，真是不行思议。即使到现在，我仍感谢她，因为在那一次她魔法下的重逢，让我们相识了有十一个年头有余。从那时起，我就确定，肯定要喜爱上这个老师，即使是感谢她也好 相处日子久了，我知道她并非什么“优秀老师”，有什么称号，获过什么殊荣，只不过是一介一般语文老师，无任何特殊优异之处。她始终有一个愿望，就是希望能把我们这个班带到六年级，因为这是她第一次从一年级就起先带班。只惋惜，在五年级时，她怀孕了，身怀六甲，当然不能让她接着教下去，于是，学校特意请了老师来代她的班。就这样，她第一次和我们告辞，只是谁都没想到，这一别就别了一年半。当她休完产假回来，想接着教我们时，却意外地被调动到三年级，而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简洁，校方说她没有阅历，而我们这一届又是被赐予重望的一届，因此，为了以大局为重，她，不得不离开。我知道她曾申诉过，认为校方没有给她机会，为何断定她没有实力教毕业班。说实话，我不知道若是她来教会有什么变故，这中间有太多可能性了，但我却觉得，到六年级换老师，的确有不妥，终归她带了我们那么多年，比任何人都了解我们。我常会去三年级看她，帮她做点儿事。从她那已复原的笑容中，我看到不出什么异样。但我却深信，她是悲观的，她是委屈的，付出了那么多心血来培育学生，本满心高兴以为自己可以胜利地带出一批优秀的毕业生，结果却在中途被喊停，前功尽弃，这打击太大了，若是我肯定接受不了。 开毕业话别会那天，我们几个班委特意把她请得来。很明显，她跟我们说话时始终在哽咽，强忍着泪水，我们这群从小就被她培育大的小鸟，就要展翅高飞，离她远去了，她会不心疼吗?我最见不得这种场面，实在是压抑不住自己，轻轻地，我拥抱了她，拥抱了这个用魔法点亮我生命，用辛勤抚育我成长，用血凝聚成对我的爱的老师不记得在她背上留下了多少泪痕，也不清晰她在我背后拭去了多少泪水。现在，她叫什么，是谁，已经不重要，重要的是，我恒久不会遗忘她，恒久记得这个叫我难忘的老师。 初一记人记事作文600字2 “史旭，把我的铅笔盒给我捡起来!”刘瑞鑫生气地说。 “哼!我就是不捡，你能把我怎么着?再说了，你凭什么让我给你捡文具盒?我又不是你的佣人，再说你又不是没有手，你不会捡啊?” “我的文具盒是你遇到地上的，你就应当给我捡起来!” “我不捡，我就是不捡，你能怎么着?哼!” “你你给我碰起来!不不是，你你给我捡起来!”这时的刘瑞鑫已经因为生气，说起话已经有点语无伦次了。 我撅起嘴，坚持着自己的“真知灼见”，还有意拖长了音调有意气他：“我就是不捡!嘿嘿!” 说着说着，我们就打了起来。你一拳我一脚，互不相让。这时，我对准刘瑞鑫的脸一拳打了过去，忽然一股鲜血顺着刘瑞鑫的鼻子流了下来。这一拳可把刘瑞鑫惹恼了，他拿起我的作业本，把它给“五马分尸”了。见此情景，我失去了理智，用脚用劲地跺了几下刘瑞鑫的文具盒。只见，那无辜的文具盒已经面目全非了：“肚子”扁了，里面的“小主子们”也一个个抱头鼠窜。 同学们见我们之间的战斗在渐渐升级，便把我们拉开了。静下心来的我，看着我那支离破裂的作业本，再看看满脸是血的刘瑞鑫一边哭着，一边捡着自己的文具盒。一股悔意涌上心头：要是我不赌气，我把刘瑞鑫的文具盒给他捡起来，我的作业本也不会“壮烈”：要是我不赌气，我把刘瑞鑫的文具盒给他捡起来，他的鼻子也不会破，他的文具盒也不会坏!咳!可是一切已经晚了，已经晚了，事情已经发生了 事情虽然已经过去了，可是到现在我也没有宽恕我自己，我始终懊悔没有当时给刘瑞鑫致歉! 初一记人记事作文600字3 那时四年纪的一件事。那天,我拿着刚买的小公主杂志，兴冲冲的往家走，想立刻看到它。我越走越快，走到一个拐角处，“啪”的一声我把路边的一个水果筐撞翻了。“不好”我心想给摊主抓住了，说不定会挨骂呢。可是我抬头一看，摊主不在，只有旁边另一位摊主，正瞪着眼睛看着我。于是，我随意抓了几个水果往筐里一扔，撒腿就跑。 跑了一会儿，见后面没有人追来，才松了一口气，这是猛然发觉手里空了，小公主杂志不见了，我头上冒出了冷汗。丢了?丢在哪儿了?突然，我猛然想起，会不会丢在刚才的地方?对，回去找找。刚要迈开步伐，猛然又停住了，这不是自投罗网吗?摊主抓住我可就糟了!去还是不去?我起先迟疑。可是新买的杂志丢了，太惋惜了，于是我鼓足志气，按原路找去。到了拐弯处，我探头向水果摊那望去，只见一位残疾人正在整理地上的水果，旁边那位摊主正向他说着什么。 我有点儿胆怯了，不敢走过去。正值我迟疑不绝的时候，被旁边那位摊主发觉了，说了声：“就是她!”我知道自己被发觉了，只好低着头走过去，正好望见那残疾人摊位的旁边放着我那本小公主杂志。这使我担忧起来，他能不能宽恕我呢?会不会把书还给我呢?会不会严厉的指责我呢?我走上前去刚要致歉，可那位残疾人叔叔正微笑的看着我，一点儿没有指责我的意思，还亲切的对我说：“这书是你掉的吧!还给你，以后可要当心点。尤其是过公路的时候不要猛跑。”说完，把书往我手里一塞，摸了摸我的头，接着又忙他的事情去了。 望着他的背影，回想着他说的话，我觉得这事我真的做错了，仿佛觉得残疾人叔叔有颗很和善和健康的心。 每当想起这件事，我就觉得很惭愧。 初一记人记事作文600字4 那天，公路边，一位七十多岁的老奶奶抱着一个可爱的婴儿刚要离去，身旁的一位阿姨突然拉住了那位奶奶，问她为什么要抱走自己的孩子，阿姨好像根本不相识那位奶奶。 奶奶扯着大嗓门，有意高声大喊：“儿媳妇啊，你和我儿子吵架可别拿孩子出气啊，你想去哪就去哪，但是，我的珍宝孙子你甭想带走。” 阿姨可委屈极了，说：“大妈，我根本不相识您，你是不是找错人啦!”可那位奶奶还是不依不饶，生气地说：“儿媳妇你再这样拦我可别怪我翻脸不认人了!”这时，来了一位叔叔，他跑去大喊：“妈，找到我儿子了吗?”当叔叔跑到跟前，看到阿姨拉着他母亲不让其离开，上去就是一脚，踢在了阿姨的腹部，生气的说：“媳妇，你是不是疯了，自杀也要拉着咱儿子，你再这样，我们就离婚。” 阿姨哭泣着大吼道：“我根本不相识你们，为什么要这样冤枉我，你们把我的孩子还给我。” 一旁的路人渐渐的停了下来，围观着想要帮忙。那位奶奶和叔叔看到人越来越多，可急坏了，对阿姨又踢又打，让她松手，阿姨死也不愿松。路人们好像察觉到了什么，不知不觉中形成了一个密密的人墙，把他们围在中间，不让他们离去。甚至有人报了警。不久，警车到了。 奶奶和叔叔听到警笛声，丢下孩子，慌张逃跑。因为围观者太多，最终没能逃走，落入法网，受到法律的制裁! 看到这里，我不禁倒吸一口凉气，人不行貌相，眼见不肯定为实! 假如不是那些好心的路人帮忙，唯恐坏了早已得逞，逃之夭夭。爱，到处都有;爱，在身边! 初一记人记事作文600字5 星期三，是我的倒霉日也是我最厌烦的一天。你知道我为什么那么厌烦这一天吗?因为有我最厌烦的课程语文课!听到语文课就头疼，班长的同学都不喜爱上语文课他(她)们也像我一样厌烦这课。有些女同学也很不喜爱他，这可能是他的人品问题吧。我最厌烦这语文课了。讲得也不是很清晰，不管是多么仔细听课，还是一样，不明白，这就是我最厌烦语文的缘由之一。 今日有一堂语文课，老师还没讲课我就已经受不了了。他是一个特别特别严厉的老师，表面上是没表达出，但他的眼神能告知你一切。就比如像今日这样他的一个眼神就已经把我KO了，那可是一个极其的恐怖。你想听听我今日的语文课是怎么熬过来的吗?那我就告知你吧。 今日老师给们讲十四课，我当时就很埋怨，十三课还没讲完就到十四课了。当老师给我们出问题的时候，那可是一道道的难题，我知道答案在哪但是我不会说啊!于是在我想的时候老师第一个就叫到我了，我当时就很惊慌，天呀!我这要怎么说啊!我要说什么呢?心里想着：“唉，既然不会说那就整段把它读出来吧。”读完的时候老师跟我说了一句：“我只叫你读句子没叫你整段把它读出来。”那时老师似乎是这样说。这事我就更惊慌了，然后我就在读了一次，这次没有把整段读出来。只读的老师说的句子，但这时候老师尽然没听见。其他同学都听见了就老师没听见，这不是有意刁难我嘛!老师叫我再读一次。这是我没读，我就说了两个字“不会”，于是我就坐了下来。现在最终知道我为什么那么厌烦语文课了吗?唉!以后我都不想再上语文课了。 初一记人记事作文600字